小学二年级有关春天的作文 (篇1)
冬天过去了，春天也来了。
梨花开了，那么雪白;李花开了，那么茂密;桃花开了，那么烂漫……春天的世界里，百花齐放，万紫千红。看那漫山遍野的花儿，她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开?一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢?是春天，还是……
风儿中，我看到了一只蝴蝶，她美丽的盘旋，轻盈的降落。在那美丽的花海中，她欣赏着花儿的美颜，享受着花儿的芬芳，采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍，在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个约定，才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花，还是花恋蝶?抑或是两情相悦，心心相印?原来花儿等待的是蝴蝶，好一场美丽的花儿蝴蝶梦，如此缠绵，如此留恋，如此感人，如此难忘!
四月的微风轻似梦，吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色，无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开，一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花海中，鸟语花香，落英缤纷。花谢花开，我落在了草地上，我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻，我又和春天约定，在下一个年度里，我还在此时些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的梨花，我明年要当一朵纯白的茉莉花，或是一朵硕大的丁香花，或是一朵红艳的木棉花，努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量，我也不曾绝望。
当花瓣离开花朵时，还会有暗香，那里也还有残留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要来了。想象一下，在那个盛夏，如此美丽的花儿的果实成熟时应该会很甜很香吧!
春天，你会如约而至吗?蝴蝶，你还会再来吗?我想，你会吧!那就让我们再期待一场花儿蝴蝶梦吧!
小学二年级有关春天的作文 (篇2)
雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。
一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪!”我兴奋地喊着。是啊，它们仿佛是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转，仿佛是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使，纯洁无暇。
虽然春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，仿佛是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪温文尔雅，没有冬雪的嚣张气势;春雪柔美恬静，没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条，没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了，像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫，夏的激情，秋的端庄，冬的宁静。我漫步在雪中，它们仿佛是春天的欢迎使者，直往我身上钻，轻轻地落在了我的手心里，嘴里，发梢上，眼睛上，凉飕飕的，但心里却是暖洋洋的。走着，走着，我仿佛与它们融为一体，在天空中遨游，与伙伴们共同舞蹈，奉献出自己，为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩们觉得它们是美丽的。
小学二年级有关春天的作文 (篇3)
春天在我的记忆里是那么温柔，美好!在一条清澈的小溪旁有着一排婀娜多姿的柳树，柳树下会有几个孩子在玩游戏，还有的女孩很爱美，摘下柳枝编成柳帽……
春天，花儿都露出了笑脸，漫山遍野的野花都开放了，花园里的花儿们正在争奇斗艳，比谁最美呢!瞧，玫瑰正在打扮自己呢，让自己长得更艳。在山坡上准会看见一些女孩儿都会摘下花儿戴在头上;男孩们准会摘下花儿送给他们亲爱的母亲;大人们都会放下手头的工作，去望一下那些美丽的景色，消除疲劳;学校里，老师会组织同学们去春游，让同学们去感受大自然!
春天，我们这些孩子准会放假时和朋友们约好去外野餐，游玩。我有一次就与伙伴们一起去野餐，我们分配好谁带毯子、食物、水等等，然后选好地点，我们选的是一片宽阔的草地，上面长满了千姿百态的野花和和不知明的花儿，我们把毯子铺上面放上食物、水等，便玩起了游戏。
累了就躺在草坪上休息，渴了就喝准备的水;饿了就吃那些诱人的食物……我们玩的非常开心，把所有的烦恼抛到九霄云外，那时才感觉到这是真正的自由。我喜欢春天，因为春天来了万物就会苏醒。
“春天是什么味道?”老师问我时。
"甜甜的。”我准会那么答。
你们觉得春天是什么味道呢?
小学二年级有关春天的作文 (篇4)
我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。
春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下这精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。
春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。
春日的早起，让人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人们的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。
正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。
春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘这闪烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。
我爱春天，爱它的一切。
小学二年级有关春天的作文 (篇5)
草地上，小草们脱去了那黄色的旧衣服，换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞
骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，粉装玉砌的冬天固然可爱，但是我更喜欢那万物复苏生机勃勃的春天。
春天，繁华盛开，百花争艳，小草从土里钻出来了，柳树也发芽了，柳枝在春风的吹拂下轻轻的摇晃着，燕子也从南方飞回来了。
春风吹拂着清澈的河水，小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着;水面上荡漾着微微的涟漪，在阳光的照射下，发出点点金光。
草地上，小草们脱去了那黄色的旧衣服，换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。
眨眼间，下起了牛毛细雨，这场雨，洗去了冬天的沉重。经过雨水的滋润，各种各样的花草树木把大自然装饰一新。再看看春天的天空吧!啊!漫天飞舞的风筝，在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝格外美丽。这时候，我是多么愿意做一只风筝，在蓝天下尽情地飞翔，这是多么令人心旷神怡的景象啊!
啊!春天!你带着生命和希望慢慢地走来，所到之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。春天是一副五彩缤纷的画卷，万紫千红的春天啊!我爱你!
小学二年级有关春天的作文 (篇6)
春天来了，到处弥漫着春的气息，那是怎样的一种味道啊!
昨天夜里，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。噢，春天的味道，是甜甜的。
走在上学的路上，我突然发现路边微微发潮的泥土中，几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽!它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体，随着春风轻轻摆动，真是太可爱了!一场春雨过后，它们被洗刷得干干净净，散发出一种青草特有的清新的芳香!哦，春天的味道，是清新的。
学校操场里，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出，露出嫩黄色的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了;有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，春天的味道，是芬芳的。
空气中，到处弥漫着春天的味道!那是甜甜的、清新的、芬芳的味道!