那个影响我的人初一作文 (篇1)
奶奶穿着月白色的褂子，坐在床头取出针线。晨光在她手中的蓝印花布上憩睡着。这一场景，无数次在梦中萦绕，奶奶，那个影响我最深的人……
小时候，我住在奶奶家中，常常见奶奶穿着一身月白色的褂子和黑色绸裤子，坐在我身旁穿针引线。当时觉得索然无味，便出门去当自己的“混世魔王”，成天欺负邻居家的孩子。
一次我闯了祸——邻居带着被打得眼旁发青的孙子找上门了，奶奶当天下午就把我叫进屋了。进屋，奶奶端坐在床头，银发温柔地别在耳边。她手捧着一个木盒，打开，里面是针线和一块蓝印花布。奶奶未责问一句，只是低头缝布。她捧出印花布，穿好线，用苍老的手指灵巧地带着银白色的线在蓝印花布上穿梭，宛若游鱼，时而隐没，时而又跃出，留下一道道白痕……我忍不住坐近，细看——象牙的乳白同傍晚天空最后的深蓝一起嬉戏，缠绵地激起一朵又一朵清婉的碎花……奶奶的手指成了春风，指挥着印花布上的百花盛放。不觉间，天边已倚着绮丽的晚霞，奶奶的月白偏襟大褂也被晕染成浅绛色。奶奶停下，我被惊醒，恍然抬头，奶奶用秋潭般的双眸注视着我，道天已晚了，可追着别人闹也是一天，静心缝布也是一天，何不选择后者？人就像缝布，不急不躁，才能缝出好布。
次日，奶奶便裁下那块印花布让我拿去给邻居家赔不是，另一块布，奶奶将它挂在了我的房门前。
橘黄灯晕下，屡屡抬头，透过蓝印花布，就能隐约瞧见奶奶着一袭月白偏襟大褂，在桌前染布，这时，不论烦躁还是怒火，都仿佛融化在了奶奶温热的指尖上，温暖连连。
此后，我也再没有“侵扰”过屋外的街卷。当怒火又腾起时，心中总会浮现奶奶缝布的身影和她秋潭般的双眸，浮现她临我去城市上学之前，将印花布做成文具袋送给我，再三嘱咐我要沉稳，要静心，缝好自己人生的布。
我知道，奶奶是朵朴雅的小花，静静开在寻常人家的寻常裙裾下，却也在我的心海中泛起过最深沉的涟漪，影响了我的一生。
那个影响我的人初一作文 (篇2)
时光飞逝，许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。
记得在好几年前的一天，天气很好。阳光明媚，万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。
“我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这时，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。
“你怎么可以这样呢？”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗？如果有不明白的，你就问。有什么好怕的嘛！来，有不懂的趁现在老师还有时间，快点问吧！”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。
约莫十几二十分钟后，全部题目讲完了。在老师的带领下，这些题目就如虾兵蟹将一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。
老师欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，语重心长的对我讲：“你是一个聪明的孩子啊，你如果可以改掉畏难这个缺点的话，那就再好不过了。”
老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿，我内心好像有一种使命在驱使着我，要努力，不可以畏惧困难。
自那天起，我变得不再畏难了。现在的我，懂得了知难而上。不管有多么的困难啊，也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师！
啊！陈老师！感谢您的悉心教导！感谢您影响了我！我会记住您的教诲，在以后的日子里也会记住您的话！
那个影响我的人初一作文 (篇3)
对我影响最大的一个人，就是生我养我的妈妈。从儿时的咿呀学语到今天的如何做人，我的每一点进步，每一点成绩的取得，无不浸透着妈妈的汗水和付出，是妈妈引导我走好人生的每一步。
妈妈是我人生路上的路标。记得一次在校吃午饭的时候，我看到地上有一个牛奶盒，就连想都没想地踩了一脚。牛奶盒里的牛奶像喷泉一样喷洒到了别人的衣服上，同学们朝我投来了愤怒的目光，我很难为情，把责任推卸给了别的同学。放学回到家里，我羞愧地把今天发生的事情告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“你这种行为好吗？你以为这样就可以把责任推卸得一干二净了？其实这是一种不道德的行为，做人要光明磊落，更要诚实。”仅仅这几句话让我的心触动很大。为人要诚实要光明磊落成了我今后的座右铭。难道妈妈不是我人生成长路上的路标吗？
妈妈是我学海里的灯塔。单元考试时，我遇到了一道非常难的附加题，我想打退堂鼓不做了，反正这道题也不计入总分。这时，我仿佛听到了妈妈经常对我说的话：“遇到难题，不要放弃，要细心钻研，成功会向你招手。”顿时我的心里又有了钻研到底的自信心，终于难题解开了。我想难道妈妈不是我学海里的灯塔吗？
妈妈是我生活力量的源泉。学校要召开运动会。我被班级选为70米的短跑选手。赛场上，我左侧跑道同学的腿向外甩了一下，我猝不及防被绊倒在地，膝盖破皮流血，我想退赛，脑海里妈妈教导我做人要勇敢坚强的情景再次浮现。我鼓起勇气，继续向前跑去……难道妈妈不是我力量的源泉吗？
妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受考验，磨练我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。我要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。
那个影响我的人初一作文 (篇4)
距你已远，但我不会忘记你，那个深深影响了我的人。
略有微寒的早春，随母亲一起去观赏了一场特别的演出，那是为残疾人募捐的义演，最近被琐事扰得心烦意乱，即使如此，我答应前往，在那样的舞台上，我遇见了你，有如遇见百花，如沐春阳，心身不再微凉。
一曲轻快而坚定的钢琴曲响起，我见到了追光灯下身着淡粉舞衣的你，随着曲子的起势，你缓缓起身，轻快的跃起，一个转身，踩着音符落下，一刹那，慕你映丽，好像日晖月华皆因你流转，光彩熠熠。
飘逸的衣袖随着这首赞颂春天的乐曲，仿佛带着春天般的喜悦，足尖轻点，粉红的衣裳随着动作飞舞，如一朵花儿，在舞台上绽放芳华。
“仿佛兮若轻去之敝月，飘飖兮若流风之回雪。”真是容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿啊！你双眼紧闭，面容舒展，柔和的灯光在你黛眉之下投来粉润的光泽，让人觉得，春天，大概就是这个样子的吧。
衣袖翻飞，轻盈如画，你举手投足就像设定好的一般。紧紧跟随着音乐，每一步都踏在音符上，令人惊叹！
那不是在舞蹈，而是在台上写诗啊！起落，如远山鹤唳，倚东风，豪兴徜徉，惊艳于台上那一抹粉色的身影，但后来才知道，她其实并非健全之人，而是一位视障患者。
视障！我震惊了，在无光的世界里仍能追寻内心的光亮，将所感触到的满目春华用自己看不见的舞姿，激励眉目明亮之人。用樱花绽放般绝决的方式，用心灵的舞蹈，为我们带来春天，这是一个比春天还要美的灵魂。
看不见世间的明亮，却用自己的方式照亮了我的迷惘，那抹化羽登仙的坚毅背景，深深地影响了我，从今后的日子，我也能不负时光，退苍凉去虚妄，不惧繁绮，以身斩棘。
那个影响我的人初一作文 (篇5)
“人的一生就像是在画圆，圆心代表着信念，那么你付出的努力程度就是半径。半径越大，你画出的圆就会越大，你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言，不禁怀念起离别不过两个多月的张老师——那个对我影响颇为深刻的人。
张老师是我六年级的数学老师，她特别风趣幽默，经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。
数学需要画很多图形，张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时，她画了大大小小的好几个圆锥后，眼睛透过镜片上方问我们是否明白：“我都从冬笋切到春笋了，再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。
在数学拓展课上，张老师常会请人来讲解。“小张老师，来讲这一题，让老张老师我休息一下。”张老师后退一步，伸长手臂，做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着，一本正经走上台去当小老师，心里挺得意的。
我平常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试，我若没满分，张老师又会对我说：“创勋，你欠我的分数，什么时候还啊？”于是我以满分为目标，不断地努力着。功夫不负有心人，终于在毕业考拿到了满分，为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此，张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励：“创勋，上了初中也要像现在一样努力哦。加油，我相信你！”
一阵思潮起伏，手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我，让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好，不枉张老师对我的培养和期许。
那个影响我的人初一作文 (篇6)
年华易逝，人们总爱在时光里兜兜转转，忆起旧时的一抹暖色。
——题记
不知何时起，门前小巷里多了一个陌生的老人。他该有60岁了吧，靠老式爆米花招揽生意，常见他摊开一太年代久远的爆米花机，慈祥又充满希望地倚墙坐着。在家里，有时会听到一两声撬开米桶的“砰——啪”声。
在我的印象中，他似乎从未换过衣服。或许那件有若干补丁已辨不清是什么颜色的衣服便是他的工作服吧，我常想。而那顶赵本山式的可笑的干部帽也一直紧紧地扣在他的头上，很庄重，但看起来很适合他——一点儿也不搞笑。
那天，我起了大早去书店买书，他也早早就“上岗”了。此时人很少，他倚着一棵大树，将头深深埋进蜷着的手臂中。看样子他正在休息，相必很累。那时的我，只因一点点繁重的功课便苦不堪言，可老人的精神却使我意识到：人并不是不能忍受疲倦，现在的疲倦，是为了以后更好地生活。我放轻脚步，悄悄地走过去，生怕惊醒这位大清早就来等生意的疲倦的老人。
下午回来，远远地就看见他在摇着手柄，埋头干活，身边的人寥寥无几。突然有种冲动，我走上前冲他笑笑，“爷爷，来两袋！”“好嘞！”他高兴地从米桶里给我舀了两袋。我掏出十元钱，告诉他不必找我了，可他却说：“这玩意儿不值这么大价钱，四块钱就够了。”说着他麻利地翻出钱包，给我找零钱。我有点儿尴尬，内心嘲笑起自己那无谓的同情。从那时起，我不再随意施舍我的同情，因为尊严是不可轻易被践踏的！
抓一把爆米花，香喷喷的，一如他温暖而又真心的笑。
走了很远，我回头望了望老人，黄昏中的身影似乎有些孤寂，却又那般的执著。他就那样执着地摇着手柄，摇熟了一锅又一锅香喷喷的米花，摇熟了一个又一个神秘的黄昏。那认真，执着的心态影响着我，使我不再浑浑噩噩地度日，使我笑迎生活。
那个影响我的人初一作文 (篇7)
她，一头长发，长发及腰，婀娜多姿，一张精致的脸蛋，端正的五官，更是让人过目不忘，而正是她，让我在潜移默化中慢慢改变着。
记得是一个下午，我怀着求学的心情来到一家机构，接触初一的知识，刚走进教室，她用微笑接待了我，让我感觉这并不像一个老师，而是一位邻家大姐姐，让我感到阵阵暖意。
上课时间，她不再是那位温暖人心的大姐姐，而是变成了一座充满知识的宝库。她用她那不太标准的普通话，传授着我们一个个知识，让我们变得博学。
从我一开始对数学的恐惧、害怕、慢慢转化成对数学的喜爱，也正是因为这个喜爱的程度之深，让我在数学这方面得到了新的突破。一次考试，全班6人，只有我一人得了满分，这无一例外使我惊喜，但在惊喜的过程中，一些不足也一一浮出水面。
当我在获得成就的同时，她也意识到了我计算的不足，每次上完课，都留下来给我讲解计算的规范，答题方法。如果不是她，我可能还继续错下去，直到在计算这一方面失分。
她，并没有那么值得被当今人像毛泽东主席一样被称颂，但我感觉她就是我心中的毛泽东主席。如果不是她，我可能还没有那么快喜欢上数学，如果不是她，可能我的数学只退不进，如果不是她，我可能还在徘徊。是她教会了我一个个的知识点，是她教会了我每题的答题方式，是她告诉我“人可以失去一切东西，但决不能失去精神之柱。”
如果说，是谁影响了我？我想说，是她影响了我，她终将是我人生旅途中一盏最亮的明灯！
那个影响我的人初一作文 (篇8)
外公，说来奇怪，明明是位早已与社会脱节的老人，却莫名让我学会许多。他是一个地地道道的旧时代的人，却能令我领悟到一些新时代都缺乏的东西。
于我而言，印象最深也最早的一件东西，莫过于外公的大碗稀饭。每天早上他都要端着大碗稀饭喂我。可惜的是，他并无太好的手艺，稀饭永远稠而无味。外公拿着一个大铁勺舀起一勺，狠狠吹上几口，送到自己嘴边十分小心的试试温度，一只手接着下面，一只手便极细致地轻放到我嘴里，生怕沾到哪里弄脏了。我当然没有耐心硬耗完一碗粥，多半吃几口便不吃了，外公便急切地数落道：“好好吃，怎么能浪费呢？快，吃完就去玩。”若是实在不吃，外公总要气鼓鼓地吃光碗里剩下的稀饭。
说到剩饭，似乎是外公的极大爱好，当时我家餐桌上总不会留下剩菜，可我自己吃后却发现和其他菜一个味，长期百思不得其解，直到后来了解一词，名为“节俭”。暑假时再去拜访外公，见到熟悉的不留剩菜的餐桌，不禁为我在食堂倒掉的小半盘饭、不吃的青菜等十分内疚，从此不敢多买以致浪费。
外公也是一个热爱旅游，寄情山水之人，恰逢智能手机上市，外公便怀着一种各个时代的人都有的本能——好奇，将两者结合，拍下了不少旅游视频，其下还有字幕解说，虽目前为止我尚未见其有不同字体，但七十岁的老人家能学会这个，已是奇迹。
近日作业增多，我做完后不由犯懒，便搁置了对吉他新技巧的练习。有一日，我用在吉他上榨出来的时间看微信时，无意间刷到外公那有些粗糙的视频，心中顿生不甘，有些愧于被大我五倍的人比下探求新知之心，于是至今每日练习，不敢懈怠。
外公，这位与我已有两个时代鸿沟的老人，教会了我勤俭与坚持，影响了我，也将影响我的人生。感慨之余也不禁想到，新时代在带给我们好处的同时，是否也培养了我们的一些坏习惯而不为我们察觉？
有时，我们真需往过去望望。