篇一：奔跑吧少年九年级作文结尾
“噹，噹，噹，噹……”一阵阵运动员进行曲响了起，咦?是怎么回事呢?场面好像很隆重。噢，原来是一年一次的运动会开始了!全校一大群人浩浩荡荡地走到操场上面，气势磅大，所以都抬头挺胸，笔直地走着，那一副副胜在必得的样子。操场上面有是啦啦队，有是国旗队，还有主持人，总之所以实习老师退休老师都叫来了，人手还不不够用，还叫了许多同学来。我我准确的第六感，知道这将是一场学校以来最巨大的运动会。校长，主任等等一大群大人物讲完许多枯燥乏味的致辞后，终于宣布学校第14届运动会“盛大开幕了!”
强壮的少年
“喝——”从铅球场里面传出来一阵又一阵的呐喊声，所有运动员都在努力为班级争光。我进去浓郁汗臭味，大家真努力啊!现在场上的是一位体形肥大，身上肉多多，两侧脸颊像塞了两个乒乓球一样鼓鼓的。“呼——”哨子一吹，他使出吃奶的劲，眼睛瞪得大大的，大叫了一声“怀挺——”“砰——”铅球落地了，非常远，现在这几名里面最远的了。他喜笑颜开，眉毛一动不动像在跳舞，然后屁股一抖抖的回休息室了。下一个上场的人出乎我们的意料，一个瘦的如竹竿似的同学，竟然来参加铅球。我们好像都对他没一点信心，可是他一脱掉外套我们就后悔了，真是一个“健美先生”啊，硬邦邦的肌肉，然后雄赳赳，气昂昂的上了场地，他看起来很轻松的推，很快超过了前面的小胖墩，还作了一个超人的结尾姿势，炫了一下自己的肌肉，得意的一笑，我们对他也甘拜下风，果然名不虚传啊!
愤怒的少年
我发现跳高场很多女生围着，还不一会儿发出尖叫，哦——原来大家都在看跳高的“长腿欧巴”啊!一个个上来都是标准的美男子，细长的腿，上来一个，女生尖叫一个，有的还飞个吻呢!看来犯花痴的不轻呢!“咣当”一声，又一个人淘汰了。这时忽然一个人很自恋地说：“李敏俊”来也!只见他风一样的速度跑了过去，刚起跳，竹子就被他弄掉了，不用说，过去了更加狼狈不堪了!引得大家都哄堂大笑，他气冲冲的走了。当然最后比赛的获胜，不用说，比一比谁的腿最长就行喽!
团结的少年
这是最后一场比赛了，激动人心的接力赛，所有选手都在摩拳擦掌，一股火光马上熊熊的烧了起来，所有对手，都不看别人，别人也不堪自己，专注的听着枪声，“砰——”枪一声令下，所有选手不相上下的跑，老师在操场内焦急的看着，下一棒，快点，给下个人，接住，大家心里呐喊着，一只领先的“飞毛腿”忽然棒子在下一个人的手掉了，在捡的过程中，另一个人反超了，一下子落到了最后。一个人，两个人，三个人，一下子过去，到了决出胜负的时间了，最后一个人。这时，一个定时炸弹爆发了，他以刘翔的速度从第四名成了第一名，原来，这班在最后设下了“陷阱”，所有人输的心服口服。
少年们，加油!你们可能以后就不是为班级争光了，而是为中国争光了!
指导老师：周老师
点评：精彩的赛程，令人目不转睛的赛点，令这场运动会格外激动人心!文中出色的动作、外貌描写，令读者印象深刻，激烈的比赛，令读者心都提到嗓子眼了!
篇二：奔跑吧少年九年级作文结尾
时光飞逝，岁月荏苒，如白驹过隙，风化了一些烟云，带走了几许慨叹，总有事像鹅卵石一样，不会沉淀……题记
望着渐渐干净的房间，我不断地给自己打气，加油，快打扫完了，来到课桌前，桌子底下的一个大纸盒瞬间吸引了我的眼球，好奇心促使我缓缓的打开了它，里面装的是什么呢?打开纸盒的那一刹那，我屏住了呼吸——是它!一直陪伴在我身边的它……
“生当作人杰的下一句是什么?”“死亦为鬼雄!”一道提问题的声音刚落，就有三道声音异口同声的给出了答案，语毕，这四个人都瞠目结舌地望着彼此，随即便爆出了一阵炸雷般的笑声，以至于……“都在吵什么还不快背书，就快要比赛了知不知道!”一阵严厉的批判声打破了我们的笑声，于是赶快捧起书，继续走进诗文的世界，与李白“举杯邀明月，对影成三人。”与陶渊明隐居山林“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”与范仲淹一起讨论“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内在本质……
“经过几轮激烈的角逐，现在已经分出胜负，我宣布，获得本次比赛第一名的队伍，就是仍留在比赛台上的——柘木乡代表队!”主持人的话音刚落台下的掌声就已经响起。此时，我再也顾不了许多，也不顾台下有多少双眼睛，立马就和我们队的那个小女孩相拥在一起。那时的心情，就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的!直到那个小女孩说：“哎哟，轻点、轻点!”
“你就好玩了啦!”刚走到楼梯口，就毫无警备的被人拍了一下，于是踉跄了一下，呼，幸好没摔着，抬头望着来人!原来是以前和我一起背书的学妹，只听见她继续说着：“你就好了啦，不用再背书了，可我们又要开始了!”听完她的话，我顿时有千言万语想要诉说，无奈却不知从何说起，说出嘴边的最后只有现人个字：“加油!”
我咧开一个苦笑起身，将箱子重新封好，哎!她以后就会明白，这几年来，其实我们已经与经典产生了感情，只是她还不知道特别，待到让她很长一段时间不去碰她时，她…就会明白了……
而我现在最主要的就是中考，而且，经典它始终都不无敌我身边，而她们现在就是要和经典一起，释放自己的活力，释放自己的激情，带着它一起“闯天下”，所以，奔跑吧，少年!
篇三：奔跑吧少年九年级作文结尾
清晨，走在家乡的泥土路上，路旁那星星点点的野花，散发出一缕缕淡淡的幽香，阳光从树的嫩叶间轻轻洒下来，微风吹动嫩叶，阳光便像捉迷藏似的时隐时现，我手里拿着的风筝，遇到和煦的春风，双尾便要随风飘动，好似一只春燕要乘风飞翔一般，一回头，同行的小狗正用毛茸茸的小爪子试探着雨后的一朵大伞似的蘑菇呢，我喊了它一声，它便撩开四个爪子像匹小野马似得向我跑来。我加快了脚步，去找桃林里正在等我玩耍的姐姐。
在桃花点缀着的树林间，我看到了沉醉其中的姐姐，用“桃之夭夭，灼灼其华”来形容眼前美景最合适不过了，我迫不及待奔向那里。风一吹，朵朵桃花便散发出阵阵甜香，蜜蜂在枝头嗡嗡的闹着，小狗似乎也被这香气熏醉了一般，竟趴在树下闭目微鼾，我轻轻的靠近桃花，细细的嗅着，慢慢的品着，似乎已经看到了香脆叮口的桃子，似乎已经尝到了天然纯粹的蜜汁。花香随风一波波地迎面而来，甜蜜涌上心头，不由自主想摘下一朵，可很快打消了这个念头，不能因为自己的喜爱，而损害丝毫的美景。
姐姐轻拍亦沉迷其中的我：“走了，放风筝。”对啊，这美丽的景色竟让我忘记约好放风筝了，我依依不舍的望着微风中摇曳的桃花，她们像容华昳丽的佳人舞动着粉色衣袖。
“春天可真美啊!”我仰望着空中飞翔着的风筝，脑海中浮现着美丽的桃花，阵阵风从嫩绿的柳条间吹来，其中夹杂着花香，是那样沁人心脾，又是那样的熟悉，有桃花、梨花、玉兰，还有一些不知名的花儿，是我路边看到的那些吗?这或许就是春天的味道吧!多元化而又清幽……
春天真的来了，她真的来了，带来了桃红柳绿，带来了鸟鸣鱼跃，更带来了新的希望，迎着春风和煦，沐浴着暖阳，向新的目标前进吧，奔跑吧，春日里的少年!
篇四：奔跑吧少年九年级作文结尾
初三生活的画卷徐徐展开，我们追逐奔跑，面向朝阳。
晨起奔梦
清晨的第一缕光穿越厚厚的大气，寒冷的白雾映射在操场上正在奔跑的同学脸颊。飞扬的发丝因为汗珠而纠缠在一起，又被迎面而来的风吹散，如此分分合合，已然不及足尖轻点，腾空飞跃的速度。超越，超越，你追我赶，听到互相激励的号角，听到老师的鼓励，听到风在耳边的呼啸，眼前的景物不断地奔跑，幻化不同的姿态，张开双臂，抬起额头，挺直腰板，面带微笑迎接那未知的挑战。
我与你奔跑在初三!
思维奔涌
没有了初一初二的小声交谈，褪去了年少轻狂的稚嫩与青涩。洗尽了半身的铅华，端正地坐在窗明几净的教室中。
看不见的波涛汹涌，看不见的漫长旅途，看不见的你追我赶。看得见的高高举起的双手，看得见的迸发的思维与灵感，看得见的课间专注的神情。奋斗，奋斗，奔跑在学习的旅途中，有相互激作文励，相互超越的对手，有坚定执着，携手共进的老师，有不屈不挠，百折不摧的精神与意志。誓要成为那领跑于前的真正的勇士，敢于直面未知的挑战，敢于发扬拼搏的精神，敢于直面淋漓的鲜血，敢于向前。
我与你成长在初三!
激昂奔前
无数个黑夜，窗外寒风呼啸，行人稀少，窗内一灯如豆，埋头苦干，换取共同的果实。
寂静无声的战场，跃动的笔尖仿佛奔涌的泉水，在纸上留下墨色的青春汗水;专注的神情似要冲破艰难与阻碍。时间在流逝，奔跑去永不停止，直到最后一秒，看到轻轻合拢的笔尖与自信的笑容，明白了初三的努力得到了回报，未来定有希望。要相信内在深沉博大的力量将引领你持续奋斗，以梦为马，夸夫定能逐日。
面朝悲伤不绝望，面向命运不投降，用奔跑燃烧光芒万丈。
面朝天空去流浪，面朝大海去远航，奔梦路上永远初心不忘。
我与你奔跑在初三!
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篇五：奔跑吧少年九年级作文结尾
奔跑吧，少年
谁不挚爱自己的母亲?谁不热爱自己的祖国?对于我们这些中学生来说，努力学习、积极锻炼就是最好的爱国方式。
又是一节体育课!只听见老师说，“今天长跑练习是6圈自由跑!”刚说完，人群中就发出一阵哀嚎!6圈自由跑开始，我跟着同学一起跑出起点。刚开始十分轻松，心情也愉快起来，感觉也没什么困难的嘛。不知不觉间，一圈又一圈，刚开始的轻松感已经不复存在了，呼吸急促了起来，腿越发沉重了，耳旁似乎只有风吹过的呼呼声，自由跑也没有比想象中的轻松啊!红色的塑胶跑道上，一个个蓝色的身影一圈又一圈地做着重复运动，似乎无比的枯燥。
如今，中国飞速发展，生产了更多新颖的科技产品，这是值得自豪的，但也导致青少年的身体素质下降得很快，难道这就是新世纪的我们吗?难道我们又要被称作“东亚病夫”吗?不!我们应该如毛主席所写的：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”以最有朝气的姿态努力学习，为祖国增添荣耀!这难道不是报效祖国的一种最直接的方式吗?拥有强健的体魄是一切行动的根本，让我们从最简单的做起吧!
最后一圈了，我咬紧牙关告诉自己不要放弃，要坚持下去，坚持就是胜利!大家互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮一样汹涌而来，划出一道道最美的直线，冲向终点!这才是我们的姿态，当代青少年应有的姿态!