第一篇：小学二年级描写春雨的优秀作文
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。春雨来时，我信步了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情舒畅。小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，地滴在脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望微笑。小雨调皮地落在身上。哈，好珠纱衣!风娃娃顽皮，
地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在脸上。
我无意地抬起头，遥遥望见新绿。树，草，春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢?我奇怪了，了?仔细后，笑意不觉浮上了嘴角。小草太小了，远望是浅绿，走近了却又看不分明。我地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色迷人呀!一仰头，看见了云层边缘一层光圈，太阳的光芒。噢，这景色奇异，美妙!
雨，静静地下着。这场春雨驱寒冬残留的痕迹，使春天更美，使更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也挺直了腰板，真是万象更新啊!在春天，在降下场春雨时，不需要为不快的事而担心，在场春雨时，人的心灵洗涤了。吗?场春雨着
新的开始。
一年四季中，有各样的雨。，我唯独喜爱那春天里场情意绵绵的细雨
第二篇：小学二年级描写春雨的优秀作文
今天阳光明媚，温暖的阳光照射在身上，感觉暖和和的。走在上学的路上，树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了，那鹅黄色的小花探出一张张笑脸，好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现，好像在跟我玩着捉迷藏的游戏，今早真是个美好的开始!
谁知下午第一节课刚下，天空一下子就变得灰蒙蒙的了，一楼的地面也是湿漉漉的，远远望去树叶上有许多小露珠，晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴，好像下了一场雨，屋顶上变得干净多了。路边的小车也像被雨点儿清洗过一样，变得焕然一新了。奇怪!什么时候下的雨呢?一丁点儿声音也没听到啊!好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大概大诗人杜甫笔下的春雨就是这样的'吧!
没过多久，到了第二节课的时候，我听到外面有哗哗哗的的响声，我不禁往窗外一看，原来是下雨了。哗哗哗、哗哗哗，我仿佛听到小雨点儿在唱歌，那歌声不像暴风雨那样大吼大叫，难听死了!它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声，此时，我觉得我仿佛就是那滋润万物的小雨点儿，一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水，一会儿又尽情地在小花、小树、小草上嘻戏着。
铃铃铃，一阵下课的铃声把我从恍惚中惊醒了，这时我才记起我不是小雨点啊，我是在看小雨点呢!
第三篇：小学二年级描写春雨的优秀作文
雨，她是圣洁的。在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，都能听到她的足音与深深的呼吸……而春雨，不同于其它季节的雨，她是快乐却又平静的。
“好雨知时节，当春乃发生。”听，春雨来了，踏着歌声来了。淅淅沥沥的欢乐的节拍，和着那牧童的笛声，婉转动听。看，春雨来了，舞着花裙子来了。那丝线般绵柔的雨滴斜斜地划过，轻轻地落到大地上，滋润着每一寸土地，溅起一朵小小的水花。
在那喧嚣的街道和汽车笛鸣声声的路上也有她的身影。尽管有多么嘈杂，而她，则轻轻地拍打着车窗，和每一个人招手问好，孩子们不顾父母的阻拦硬是把头探出窗来，伸手迎接着雨。
朋友，感觉到了吗?她在用纤细的手轻轻抚过你的脸。朋友，听到了吗?她在你的耳畔向你轻声问好。朋友，嗅到了吗?那是她滋润的一柄稚嫩的雏菊悄悄开放散出的清香……是的，她是平静的。
她轻轻地滋润着每一株庄稼，给它们带去希望：你们可要长得又高又壮呀!她轻轻地抚摸着每一朵含苞待放的花儿，给它们带去祝福：你们一定要开得又多又艳呐!她把自己短暂的一生都奉献给了她期望依旧的大地。是那么平静。
春雨啊，你真像一位天使，为四月的大地带来了希望，撒下你的光辉。是的，她是伟大的，又那么的无私。
这，就是我爱的快乐而平静的春雨。
第四篇：小学二年级描写春雨的优秀作文
盼到了!春天终于来了。
她带着生命与希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。
我最喜欢那绵绵而又温柔如丝的雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线的珠子，一滴滴掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形的波浪。雨点像一根根细腊的绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边的山岭，都被春雨洗刷得一尘不染，树枝上发出的芽心被洗得像翡翠一般，高山葱郁葱郁得，院里得小草经过春雨得滋润显得生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。
我望着令人心旷神怡得景色，默默地沉思：春雨啊!你们的品德是多么的高贵!你本来是一朵普通的云，漫游在天空中，领略大自然的蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃的生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊!绵绵的春雨，在这复苏的大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……
不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲的品格，这就是春雨最自豪的性格。
我爱春雨!更爱着生机勃勃的春天!
第五篇：小学二年级描写春雨的优秀作文
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”丝丝细雨，滋润着大地，让万物复苏。
春雷响起，春雨自然也就近了。长时间没有畅饮甘霖的大地，早已等得不耐烦了。只听“轰隆隆”的一声闷雷炸响，天上一条条银丝就泻了下来。春天的雨不大，却很密，像牛毛，像花针。她给大地绣出了油绿的毯子，给大树绣出了片片绿叶，给花儿绣出了朵朵花瓣，在天地间绣出了一派春意盎然的景象。
春天的雨不同于夏天的雨，也不同于冬天的雨。夏天的雨，下雨前乌云密布，雷声翻滚;下雨时雨点大如黄豆，迫不及待的往下倒，黑压压的天空中还不时的有惨白的闪电劈开云层，让人看得胆战心惊。冬天的雨呢，虽说没有电闪雷鸣，可是“噼里啪啦”的雨点夹杂着凛冽的北风，着实让人反感。春雨却不一样，她细细的，柔柔的，还伴着微醺的春风。她就像一个可爱的小姑娘似的，让人无限怜惜。
春雨逐渐大了起来，“淅淅沥沥”地下个不停。在雨中，天地间的一切都被变得焕然一新。它们被笼罩在一大片朦胧之间，被静静的滋润着。春雨中还散发着各种好闻的味道：有草汁的味道，有花朵的味道，有泥土的味道……也许这就是春天的味道吧!
春雨停了，万物都被这春雨所浸透，在春雨中改变了模样。春雨就像一个神奇的魔术师，把一切都变得十分美好。她染绿了可爱的小草，也染绿了美丽的柳树;她染红了婀娜的桃花，也染红了怒放的山茶;她染白了纯净的梨花，也染白了圣洁的梅花。她落在孩子们的脸上，孩子们的脸上漾起了开心的笑容。
“春雨贵如油”，春雨滋润着大地，让大地变得温暖起来，我们的心也随之温暖起来……
第六篇：小学二年级描写春雨的优秀作文
“轰隆隆……”，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的一片。
这雨，如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽;如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……
向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬;细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨清洗了碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓缓驰向远方，汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的深情;春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。
春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷;它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香;雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。