小学三年级描写夏天的作文 篇1
在我的记忆里，暑假生活就象一只万花筒，异彩纷呈;暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一种，今天还时时萦绕在我的脑际，使我感觉当时的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我和爸爸、妈妈来到姑姑家玩。我看见她手里正拿着一个红色的鸡蛋。姑姑对我说：“峻峣，你信不信，这只鸡蛋会跑。”我笑着说：“鬼才相信你的话呢。”姑姑说：“不信你瞧着。”说完，她把鸡蛋放在水泥地上，在没有任何外力的作用下，那个鸡蛋竟真的滚了起来。“鸡蛋怎么会滚呢?”我迷惑不解。我把鸡蛋拿起来放在耳边一听，里面有沙沙的声音，这声音着实让我吃了一惊!我问姑姑：“这里面有什么东西?”姑姑一连严肃地说：“这是神蛋，是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。说不着这下是哪路神仙下凡，投错了胎。”我听了更是吃惊了，这种神话里的事，难道是真的?我不相信，问：“不会吧，快说，到底是怎么回事?”姑姑笑了，说：“看把你急的，这里头装的是一只虫子，虫子一爬，鸡蛋也就滚了起来。”“你也帮我做一个，行吗?”我央求她。姑姑满口答应：“行。”
到了姑姑家，我按照姑姑话，找了一个鸡蛋，又捉来了一只虫，姑姑把鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄清倒在碗里，又用水把里面的地方洗干，把虫子放进去，用一张纸把洞口糊住，然后用红墨水染红，“滚蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滚了起来。两个蛋一前一后得滚着，太好玩了，逗引得爸爸、妈妈也赶来凑热闹。屋里不时地穿出我和姑姑欢快的笑声。
时光如梭，往事如烟，我们又要开学了，暑假中所放生的许多大大小小的事情在我的脑海中，随着时间的推移一渐渐淡薄，而惟有“滚蛋”这件不起眼的小事留在我的脑海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快乐的暑假生活啊!
小学三年级描写夏天的作文 篇2
七月，透蓝的天空悬挂着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，消失得无影无踪。空中没有一点风，所有的树木都无精打采懒洋洋地立在那里。
夏天到底怎么来?火辣辣的出来了，夏天就从太阳里射出来。夏天怎么来?鸣叫的知了出来了，夏天就从知了的嘴巴里喊了出来。夏天怎么来?可爱的蝌蚪出来了，夏天就从池塘里游了出来。夏天怎么来?诱人的冷饮出来了，夏天就从冷饮里冒了出来。
夏天吹一下柳树，柳树的叶子变得更绿了。人人手里拿着冰淇淋，夏天舔一下冰淇淋，冰淇淋就要化了。夏天摸一下小朋友，小朋友的身上就换上了短衣和短裤。夏天照一下大地，大地就变得像一个大大的烤炉。夏天吹一下小麦，小麦就变得满地金黄。
夏天的中午天气更热了。路边的草儿、花儿不再鲜艳饱满了，个个无精打采地耷拉着脑袋。树叶一动不动。在树下，狗兄弟们使出了它们独门绝招—用舌头散热，把嘴张开，舌头伸了出来，不停地喘气，就像得了哮喘病一样。知了更是禁不起热，总是拖着唱腔叫个不停，好像在说：“热死了!热死了!”
皓月当空的夜晚，银光铺地，白云山上坐满了前去乘凉的人们。凉爽的风儿悄悄的送来了夏天那宜人的芬芳。
小学三年级描写夏天的作文 篇3
哦，夏天来了!太阳火辣辣地照着大地，走在路上，热气一直向上冒，就连小狗都不敢再奔跑，大家都躲在家里吹着空调。冰淇淋拿在手上，不到一两分钟就会融化掉，即使这样也不能难倒我们的乐趣。
夏天虽然天气热，但也有快乐与享受的时候。在家里，我们可以拿出冰箱里的西瓜，一勺一勺地吃起来，那样的西瓜就叫做冰镇西瓜了!这样既可以解渴，又可以解热了。说到这，大家一定会想起冰棒和冰淇淋吧!每到夏天，我家就会买回一大箱冰棒和冰淇淋，一放学回到家我就会急急忙忙地跑到冰箱前拿出来吃一口，那可是无比的享受啊!
夏天人们唯一想去运动的就是游泳了!晚上，我们小区的游泳池中有很多人，有的人在蝶泳，有的人在蛙泳，有的人在自由泳，还有的在狗刨呢，真是多姿多彩啊!
但夏天最使我们烦恼的是蚊子，每天早上一起来，身上就有几个包。昨天妈妈才买的一大瓶蚊子药，没过几天就用完了。小区里挂起了灭蚊灯，但对我来说这样也没什么用，人们为了防蚊子造出了许多东西，比如：防蚊贴、蚊香……可真是费了很大的功夫啊!
哦，夏天你给我们带来了许多乐趣，但又增添了许多烦恼。
小学三年级描写夏天的作文 篇4
夏天是个富有生机的季节!
早晨，层层薄雾笼罩。小麻雀们在大树爷爷那粗壮而又有力的手臂上唱着动听的歌。青蛙妈妈在荷叶上捉小虫子给青蛙宝宝吃。蜻蜓妈妈们飞到小池塘产下卵，等待着宝宝的诞生。一片沉寂。
这时，东方亮起来。粉红色的朝霞如同一幅水彩画。太阳公公鼓着腮帮，使劲哈着热气，雾霭鼠窜而逃。日午时分，骄阳似火，农民们汗流浃背，纷纷去用井水冲凉消暑。蝉鸣可着劲儿把声音拉扯得很长。就在这时，妈妈端来一个盘子，原来是我最喜欢的冰冻柠檬汁。我喝了几口，瞬间凉透了心!
下午，我在外面捉着蝴蝶，玩得正疯。突然，“轰隆隆”天空一声巨响，雷神公公闪亮登场!瞬间，天空划过“Z”字形的闪电，接着下起了倾盆大雨。池塘的水位急剧上升，铜钱大的雨点“嘀嗒”在荷叶上。雨逐渐小了，在小雨的滋润下，粉红的荷花越发娇艳，在荷叶上翩翩起舞。
人们常说：六月的天，小孩的脸，说变就变。
雨停了，天空架起一道彩虹。小鸟叽叽喳喳，向着彩虹的方向飞去。这场景可真美!渐渐地，天开始黑了!桥一般的虹“隐身了!我一直在想：那一道美丽的弧线是什么样的彩笔绘画的，这是谁留下的作品呢……
小学三年级描写夏天的作文 篇5
夏天，一个充满活力的季节，给人以美的享受;夏天，一个美好的季节，留下一段美好的回忆;夏天，一个快乐的季节，带给人们快乐的回忆。
人们在春天种花，此时百花齐放，散发出诱人的芳香，沁人心脾。夏天的花五花八门，令人眼花缭乱，赏心悦目。红如火，白如玉，黄如赛金，紫如玫瑰色的五彩缤纷的花朵，引来了蝴蝶和蜜蜂，让人感叹：流连玩得蝴蝶一直在跳舞，自由娇嫩的莺只哭了!
夏天是孩子们的天堂。当太阳炙烤大地时，孩子们拿着游泳圈和毛巾来到小溪边，迫不及待地冲进小溪，像泥鳅一样游泳。然而，天空并不美丽。刚才还很清楚，现在天黑了。孩子们跑到银行，匆匆穿上衣服，跑回家。路上下了一场大雨，到了家里像倾盆大雨，孩子们只能失望地叹息，期待着雨后的晴朗。
夏天，草长得很高。随风摇曳，连绵不断，像波浪一样，还点缀着各种各样的小野花。一眼望去，它就像一块绿色的地毯，上面绣着五颜六色的花朵。它流入云层，与天空相连。
夏天，你更像一个美丽的天使，给大地带来芬芳，让世界更加动人，让我们感受到大自然的神奇。
小学三年级描写夏天的作文 篇6
我喜欢红色的春天，喜欢金色的秋天，还喜欢雪白的冬天，但我更喜欢五颜六色的夏天。
一个炎热的星期天，太阳像个大火球似的，火辣辣地照着大地。我、小明、小红和小胖一起去游泳。我们来到游泳池边，看着蓝莹莹的池水心里很高兴。我们换上了绚丽的泳装，迫不及待地像鱼一样“扑通”一声跳进了池水里，大家在水里快活地游来游去。可我不会游泳，于是，小明就来教我游泳。他先教我闷水，可是我闷水的时候很短。一次、两次、三次……经过反复练习，我闷水的时间越来越长了，接着，小明教我打水，他托着我的身体，让我手往外扒水，脚往后蹬，慢慢地游动起来了。游着游着，小明不见了，我很吃惊——我居然学会了游泳!我想大喊时，一口水灌进了我的嘴里，呛得我直咳嗽。
这个夏天，我学会了游泳，感到很开心。这真是一件趣事，我喜欢这个五颜六色的夏天。