小学二年级有关散步的优秀作文 (篇1)
我很长陪着母亲去散步了，我被禁锢在一间房间里，被禁锢在知识的牢笼中。
我痴痴地望着窗外，虽说是冬季，但窗外却像春天般轻盈洒脱，我便决心到外面去散散步，放松一下情绪，更的是，一份温馨……
阳光温馨而柔和，天空蔚蓝而纯净，无数绿叶哗哗啦啦地摇动在空中飞舞，像无数只透明的小手掌，那是生命的欢呼吧?那是生命的延伸吧?河水柔软明亮地流动，岸边的青草更青，花儿更红，仿佛也在为我和我母亲的到来而庆幸。
应对四周围一切的一切，我忽然感受到生命的好处，感激生活的赐予。母亲和我挽着手走在田野上，我感觉动作是多么熟悉!年幼时，母亲搀着我的。我不禁感慨万千，心灵的深处有最可贵的东西那母爱。母亲在我生病时用酒精棉擦过额头的一瞬;母亲为我洗衣时重复的呆板单调得再单调、简单得再简单的动作;母亲为我细细讲解英语题的时候……多少个日日夜夜，多少个分分秒秒!母亲实在为我付出的太多太多!
我心中不免升腾起一股莫名的悲哀，我望见了刻在母亲额上细密的鱼尾纹，我望见了母亲头上稀疏的白发，我挽着母亲略显苍老的手，想到母亲有多少根头发为我而白!有几丝皱纹为我所生!
我握着母亲热烘烘的手，心里腾起一股暖意，期望定格完美的时刻。毕竟要逝去的，我和母亲走了半个多小时，便转身走向回家的小路上……
我迷茫地喊着“不要走，再留一会儿!”我猛一抬头，我仍然禁锢在题海中……已是早晨5点多，妈妈起床了，我对妈妈说：“去散步吧!”
我已打开了心灵的枷锁，挽着妈妈的手一步步走出门，走向……
小学二年级有关散步的优秀作文 (篇2)
夏天的夜，天空异常澄澈，星星相伴而行，月光好温柔，我似乎醉了，在月夜里散步着……
偶尔，我也会想停住，好好享受这个月夜的美，的静，可始终在前进，永久也停不了，一向走着，走着……
我回头看了看以前的路，是愚昧吗?是的。此刻失去了的我才发现以前的路好美阿!月光温柔的在路上拂过，有些神秘，有些幸福的味道。
我想，走过的路要走过后才会发现美吧!或许，和我同样在散步的人也一样吧!回头看，有些悔恨!
继续徘徊着，在一个圆形的圈沿上。前方是什么?我看不见，为什么明明月光很亮但我却一向看不到前方是什么，好暗好暗!也许该走到终点就明白了吧!身边人来人往，我的伴侣好少，朋友还是其他?这条路还是我一个人走完!
起点是终点!也是阿!人转了一大圈回到了最初的起点，脚印是否落在路上呢?有时真感到可怜，这条路究竟我经历了什么?有欣赏了些什么?迷茫，嗯!的确!
一向在散步，既然看不见的前方和回不去的后方都已经是一场梦了，那就试着抓住自己的幸福，抓住眼前物!可怜，我不想是终点，至少留下的，是问心无愧的生命的脚印!
小学二年级有关散步的优秀作文 (篇3)
我们在散步，我，小妹，表姐莎，表弟辉，还有表妹琪。天气很好。
其实也不能说是散步，我们只是沿着河堤走，一边走一边东聊西聊，通常自己都不明白说了什么。这条路是条捷径。虽然老师说要踏踏实实不要找捷径走，我们还是走了，而且毫无惧色，因为去外婆家不走那里就要走马路，“人多车多，很危险”父亲这样说过。尽管身边的河很窄水很黑，但一点也妨碍不了我们的兴致。仿佛听不到远处的喇叭声，我们悠然自得地谈笑。世界似乎只有我们五人，其它一切都向后退去，很安静地后退，给我们留下足够大的空间。
通常我是走前面，不时转过头或身子提醒他们注意安全，或者说上几句调皮话，很留意地看看河堤，望望远些的地方，走得提心吊胆，惊险刺激。莎一般牵着小妹，一前一后地走着，很亲密地说着话，手拉得紧紧的，生怕手一放就要分开。琪一个人急匆匆地走，跟在我们后面，一边走一边和辉聊天。辉经常是最后一位，他是唯一的男孩子，调皮自然少不了，踢踢石子，脚是停不住的。
我用手搭着凉棚放在额前，阳光一点都不猛烈，但是我喜欢这个动作，就像喜欢那里当中每一个人一样，不需要理由。马路离我们很远，上百米，汽车呼啸而过，在一片落叶从树枝脱落的瞬间，我们晃悠悠地走，好象刚刚从田里归来的农夫，带着满足而舒畅的情绪。
小学二年级有关散步的优秀作文 (篇4)
好久没有一家人一齐散步了。
想想，以前是经常一齐散步的呀!
而此刻，一家人走在一齐，多了一份严肃和陌生。
今年，我刚上初一，本以为初中生活很简单，可心里想的就是和现实不一样‘‘现实总是残酷的’’我此刻才相信这句话，只要稍微不抓紧，后面的都不明白。
记得，我以前还上小学的时候，一家人聚在一齐，痛快地畅谈着这天的所见所闻。而此刻，只能在灯下没头脑地仔细复习;以前，妈妈很少对我发脾气。此刻，却是不是地批评我一下;以前，爸爸很少干涉我。此刻，把我管的连气也不敢出;以前，弟弟还小，总是很听我的话。此刻，没过一天就吵得鸡犬不宁……
我觉得时间过得好快好快，我的脚开始没力气了，我的视线开始模糊了，头脑也快不听使唤了，心里总觉得好闷好闷……
晚饭后，爸爸带我们去散步。
走在路上，爸妈一向在聊一些工作上的事。而我和弟弟在聊学习上的事。路上没有一点欢声笑语，我心中不禁一凉。
人长大了，难道心也长大，不在充满童真了吗?
我灵机一动，跑到爸爸妈妈面前，说，爸妈，我们去公园玩吧。
爸爸妈妈愣了一下，随即答应了。
到了公园，弟弟径直走到了一个深蓝色的跷跷板旁，招呼爸爸妈妈上去玩。他们刚开始不答应，可怎样都呦但是弟弟。便答应了。
开始分组，我和妈妈一组。爸爸和弟弟一组。
“1、2、3，开始……”
我和妈妈都使出了吃奶的力气，总算把爸爸和弟弟翘的高高的。爸爸也不服输，把双腿使劲往下蹬，弟弟也不甘示弱，学着爸爸的样貌，把脚往下蹬……
天慢慢黑了，结束了我们的比赛。一家人都很疲劳，可我们都感到十分地满足和开心……
回家后，我们洗澡后，趴在各自床上，都进入了甜蜜的梦乡……
小学二年级有关散步的优秀作文 (篇5)
散步，就是慢慢走路。人生苦短，光阴似箭。在短暂的人生里，你为何不让心灵有一段美丽的记忆?在诗意地散步中，你体会到的每一个美好的意境，都会成为记忆的沙滩上美丽的贝壳。
选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径，放飞心灵的翅膀，细细品味人生的美好，细细地享受美丽的人生。
“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，冬吟白雪诗。”如此微妙的境界，你不觉得“诗韵遗千秋”吗?
散步至“曲径通幽处”，林阴夹道，好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，也染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，沐浴着“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目?
在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香”，你是否会“沉醉不知归路”，而“误入藕花深处”呢?
在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆菊仍霏清静香”的庭院里，“栏外青山排挞绕，楼前积水当湖看”，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，再加上远处“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀，就这样诗意地散步着。