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爱科学主题班会教案

2023-03-09 13:15:13主题班会访问手机版

爱科学主题班会教案 篇一

[班会活动目标] 了解一些著名科学家的主要成就和他们的刻苦钻研、坚忍不拔,把一生献给科学事业的高尚品德,激发学生向科学家学习的欲望,提高学生热爱科学,探索科学道理的兴趣。 [班会活动目的]

1、增强学生对科学知识的了解 认识。

2、提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。

3、培养学生的创新性思维,开拓他们的思维能力。 [班会活动形式] 多媒体课件辅助教学 [班会活动重点] 师生共同学习习近平几年来科技的发展,调动学生对科技的兴趣,激发学生的 科技梦想。 [班会活动过程]

一、幻灯播放近几年科技十大发明,激发热爱科学的使命感。

1、iPad 苹果俨然已经是电子科技产品的创新巨头,苹果的任何一款产品都可能掀起一股新的热潮。它成为消费型电子产品历史上最畅销的非手机产品。即使用“革命性”和“不可思议”来形容iPad,都无法表达出它所造成的影响有多么深远。

2、马丁喷气背包 新西兰设计师格伦·马丁花费近30年心血发明了这款喷气背包,它让人们联想到了描绘未来的科幻故事,人们不用飞机在空中翱翔。马丁喷气背包可以将使用者送上距地面一定的高空。

3、Google的无人汽车叫人惊奇。它装有雷达传感器、录像机和一个激光测距仪,它能够自行驾驶22万公里,可以让人们的出行发生革命性的改变。

二、讲述中国科学家故事,浸润爱国爱科学的高尚精神。

1、“航天之父” 钱学森 1955年当时的美国总统艾森豪威尔批准对钱学森的驱逐令,而北京作为交换,北京交给美国数百名朝鲜战争的美军战俘。在与香港接壤的深圳,钱受到了英雄般的欢迎,并获得足够资源,以组建国防部第五研究所,研发出“东风”导弹、“蚕式”导弹以及目前的“M”系列导弹。2003年,中国成为世界上第三个完成载人航天飞行的国家。2007年,北京进行了反卫星试验,并在10月发射了探月卫星。2007年美国《航空周刊与航天技术》杂志将钱学森评为人物。

2、居里夫人

玛丽·居里(居里夫人)是法籍波兰物理学家、化学家。 1906年,彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求,她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去,成为该校第一位女教授。1910年,她的名著《论放射性》一书出版。同年,她与别人合作分析纯金属镭,并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期,发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就,1911年她又获得了诺贝尔化学奖,成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。 这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人,因多年艰苦奋斗积劳成疾,患恶性贫血症(白血病)于1934年7月4日不幸与世长辞,她为人类的科学事业,献出了光辉的一生

3、牛顿 牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家?要回答这些问题,我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。 “我一定要超过他!” 一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟,计时较准确,得到了人们的赞许。 有时,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成绩不好,还是经常受到歧视。 当时,封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩的兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。 经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅被誉为近代科学的开创者,在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学,对现代科学的发展奠定了基础。

三、诵科学家名言,激发热爱科学的热情。

1、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 (马克思)

2、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 (爱因斯坦)

3我坚信一条原则,我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此,我自己也应该乐于用发明为别人造福,而且应该慷慨大方地做到这一点。 (富兰克林)

4、如果没有新发现,科学便死了。(李四光)

5、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 (茅以升)

6、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

7、.惊奇就是科学的种子。---爱迪生(美国)

8、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人(法国)

四、放飞我的科学梦想,激发勤奋学习的动力。 (生1 2 3 4 发言 )

五、身边的科学小知识 科学饮乳小常识5则 喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外,大口喝奶的方法也不足取,因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会,不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。

2. 晚上喝奶更有利。科学研究发现,人体中的钙代谢会有一个特殊的规律:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷",迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样,血液中的钙虽暂时得到维持,但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。

3. 牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸,在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应,生成一种新化合物--果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。

4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐症,这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低,但几乎保留了牛奶所有的营养,其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖,有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。

5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加热后饮用。

六、科技知识竞答

(1)太阳光是由哪三部分组成 (可见光 紫外线 红外线) (2)八大行星中质量最大的是 (木星) (3)中国最大的淡水湖是 (鄱阳湖 ) (4)五岳之首是( 泰山)

(5)世界上最大的哺乳动物是 (蓝鲸 ) (6)哪个城市被称为世界雾都 (伦敦) (7)21世纪的主要能源是什么 (太阳能 ) (8)被称为风车发电王国的是 (丹麦 ) (9)哪种污染被称为世界头好杀手 (水污染 ) (10)离太阳最近的行星是( 水星 ) (11)格林泥治天文台在哪个国家 (英国 ) (12)干冰是( 二氧化碳 )

备注: 将全班同学分为小组,老师本着公平的原则给小组进行评分,并且为优秀小组颁发奖品。

七、班主任总结:

“科学技术是第一生产力”,创新是一个民族不断前进的不竭动力。希望同学们在民兴这块理想的摇篮里插上科学翅膀,飞向创新的天空,为国争光!

爱科学主题班会教案 篇二

[教学目的]通过此次活动,使学生懂得知识才是攀登科学高峰的阶梯.以学生夸祖国的科技事业和对事物的想象,以及自己动手实践创造,产生“金点子”的创意。激发学生学科学、爱科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有丰富的想象与不断努力实践相结合才能有创造,才能有美好的未来. 活动过程:

杜:我宣布四(4)中队 “我们爱科学”主题班会现在开始。

杜张合唱:太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界。来来来来来、来来来来来、来来来来来、来来来来来,七色光、七色光,太阳的光彩,我们带着七色梦走向未来。

杜:我们真想带着童年的七色梦走向未来。但是那可不是一件容易的事啊!我们要赶快用科学来武装自己,你们说对吗?

生:对!

张:同学们!其实科学对于我们来说并不陌生,从字面上来理解它比较抽象,但是只要我们注意观察,科学就在我们的生活中,下面还是请我们来给你介绍一下吧。

第一章:科学就在我们身边

介绍当今时代科学发展的现状,中间以快板的形式连接。

张:勤劳勇敢的中国人,五千年闻名代代传,世界第一数不清,为人类进步做贡献。造纸、印刷、指南针、火药、火柴、地动仪,纸币、枪炮、长明灯,油漆、瓷器、机械钟,圆周率派精密值,还有十进位计数制。发明创造一项项,三天三夜也讲不完、讲不完。

杜:同学们,历史功绩不可没,现代科技更辉煌!新中国诞生50年,现代科技谱新篇。一夸核事业发展快,国盛民强显神威;二夸宇航事业跻前列,天宫一号送上天。

张:对,天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。

杜:改革开放像春风,科教兴国是良策。三夸杂交水稻产量高,农业科技新花开;四夸人工合成胰岛素,生命科学填空白。下面请看详细报道。

张:生命科学、基因工程。介绍世界上第一只克隆羊的详细情况。同学们,你们瞧,它就是多莉,于1996年7月5日出生,1997年2月23日被介绍给公众,,它是罗斯林研究所与PPL医疗公司共同培育的,2003年2月14日,“多莉”因肺部感染而死亡。值得一提的是我国首批体细胞克隆山羊“阳阳”继2001年8月8日成功分娩龙凤胎胎“欢欢”和“庆庆”后,经过自然分娩,在中国杨凌动物克隆基地再次产生一对龙凤胎“快快”和“乐乐”。

杜:介绍可视电话。同学们听说过“顺风耳”、“千里眼”的传说吧。现在,有了传真技术,可以把照片、文件的原样如实传递给遥远的对方。有了可视电话,打电话时既能听到对方的声音,又能看到对方的微笑,真是“天涯若比邻”啊!

张:介绍太阳能。同学们,利用太阳能发电已经取得进展。美国一座太阳能发电站,能让锅炉每小时生产十多吨具有几百度高温和几十个大气压的蒸汽。这样,人们就可以节省大量的天然能源。

杜:介绍网络工程。电子计算机越来越先进,用大规模集成电路做成的微型电子计算机,只有大衣纽扣那么大,运算速度可以达到每秒20万次。电子计算机用途越来越广,科学研究、工程技术、日常生活都使用它。现在,电子计算机已经形成网络,人们可以坐在家里利用它办公、学习。

张:理想是石,它能敲出星星之火。 理想是火,它能点燃希望之灯。 理想是路,它可以引你走向黎明。

理想是船,它可以载你启程远行。同学们你们说对吗?

杜:对,21世纪是生命科学的世纪,生物高科技的发展会产生巨大的经济效益,空间技术也会进一步发展,人们可以利用卫星太阳能电站发电,人类有望登上火星,那么21世纪有会是什么样子呢?让我们发挥自己的想象,共同创造未来吧。

:现在给大家几分钟的时间,大家发挥自己的想象,互相讨论一下未来是什么样的?

张(讨论结束后)下面谁来说一说你想象的未来是什么样子的? 找4至6名同学来说一说

第二章:运用科学,创新实践

杜:现在我们给大家介绍几个挺有意思的发明小点子。

摩托车越来越多,排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车,这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理,以空气中的二氧化碳等废气为动能,同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。

张:潜水员潜水,要背一个沉重的氧气瓶,行动很不方便。我想发明一种水中取氧器,他可以直接从水中分离出氧气,供潜水员使用。取氧器的外观像一个火柴盒,可以像随身听一样别在身上的任何部位。取氧器的头上伸出两根软管,透出氧气。潜水员潜水时,将两根管头分别插在鼻孔中,就和在陆地上呼吸一样,想在水中呆多久就呆多久。

杜:夜里起来拿东西或上卫生间,穿着拖鞋,漆黑一片,万一绊倒了怎么办?我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒,前面装个灯泡,后面安装导电片,用电线接通,这样,一装上电池就会发光照明,方便人们在夜间行走。

张:盲人叔叔走路太不方便了,我想:要是有这样一种眼镜那该多好啊!这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达,能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里,这样一来,盲人叔叔就能“看“到景物了。

杜:炎热的夏季,天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席,就像人们用电热毯一样,用电凉席来制冷,就可度过一个“凉爽”的夏天。

张:良好的环境要靠大家共同来维持。现在,有一些人不讲卫生,文明素质太差,就连自己居住的环境都不爱护,随手把垃圾放在楼里,发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒,它会走,又能吸附垃圾,还能清扫楼梯。

杜:不知道同学们听了他们的发明创造有什么感想?我感觉呀,创造的灵感来源于生活,只要你们善于观察周围的事物,勤读书、勤思考、勤动手,总一天,中国的爱迪生、牛顿,也会从你们当中走出来的。让我们从现在开始努力学习科学知识吧!

四(4)班我们爱科学主题班会至此结束,谢谢大家!

爱科学主题班会教案 篇三

1、活动主题 《我看到的科学》

2、班会目的

创新是新时代的主旋律,是素质教育的核心和制高点。通过此次班会促进学生形成“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的良好风尚;开阔学生的视野,丰富学生的科普知识;让学生了解科普对我们生活的所起的作用;培养他们的动手能力、思维能力、表达能力和创造能力;旨在让学生在动手动脑的科技体验活动中,真正了解科学技术,充分发挥孩子们的创新潜能;培养他们对科学的意识和对现代科技的兴趣,并从中体验发明创造成功的喜悦,进而培养学生的创新精神。

3、班会准备

①做好班会前动员,激发学生的参与意识与热情。 ②选定及训练好班会主持。

③多媒体课件、主持人讲稿,设计班会流程。? ④准备科普小游戏。

⑤收集相关主题的科普动画、科普知识、科普谜语。

4、班会流程 (1)、PPT展示

第二、学生的认识是有组织化的认识,不同于制度化以外的认识

观看雷电、卫星、宇宙飞船、机器人等科普图片,创造出一个科普时代,反映只要同学们勇于创造就能使科技迅猛发展,奔向科技时代。

(2)、主持人宣布活动开始。 (3)、观看科普视频

引入科技与生活息息相关,并播放科技视频,在欣赏科普视频,了解生活中的一些自然现象。

(4)、科普知识竞答

1、发生“日食”的原因是什么?(月亮挡在地球与太阳之间)

2、什么动物是雄性繁殖后代?(海马和海龙)

3、为什么先看到闪电后听到雷声?(光波在空气中的传播速度比声速快)

4、眼镜由谁发明的?(罗吉、培根)

5、为什么自行车能动?(自行车的轮胎与地面相互摩擦)

6、月亮围绕什么东西转?转一周期多长??(地球)(24小时)

7、地震在地球上每年多少次?(大约500万次)

8、地球的厚被是什么?(大气圈)

9、飞机上为什么要装黑匣子?(它是用来记载失事时飞机上的各种情况的,帮助人们了解事故的原因的)

10、什么动物能预测地震?(牛、马、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等)

11、什么植物先开花,后长叶?(连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树)

12、蜜蜂是怎样造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺,能分泌出蜡,这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧,用它就可以建造蜂房了)

(5)、介绍我国现在科技上的一些发展成果 航天事业的发展

天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。

(6)、做科普小游戏

在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,你们能发现先其中的奥秘吗?下面我们来做几个小实验,注意仔细观察哟!

让火柴"跳舞";鸡蛋浮出水面。 (7)、班主任总结班会

同学们,今天的《我看到的科学》主题队会开展得十分成功,同学们不仅积极参加活动,锻炼了组织能力,老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识,科学为我们拨开重重的迷雾,为我们开启智能之窗。科学带给了我们全新的创造思维,教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天!

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