第1篇：漫画启示作文五年级下册
生活，是每个人都会经历的事情，而生活中的启示是必不可少的，生活的启示像秋雨一样密集；像山峰一样连绵不断；像河水一样川流不息。生活像一本书，虽然没有字，却能教给你很多道理。
放学的时候，我们总会在学校操场的垃圾箱旁看到大大小小、形状各异的垃圾。我和我们班的班长走到了垃圾旁边，我不顾自己的形象弯下腰便捡起垃圾来。班长却趁机跑了，见状，我便大喊一声：“回来，你还是班长呢！”我的行为带动了许多同学，同学们一起和我捡，他们说我是太阳，照到哪里哪里亮。我的心里的确暖暖的！班长来了，拿了一张纸，上面写着：文明——-只差一步！贴到了垃圾箱上。我们相互凝视着对方……
“保护环境，人人有责。”学校是文明的，学校是美丽的。全学校四千多名同学要是每人扔一个垃圾，就会扔四千多个垃圾，学校早已不是学校了，而是垃圾场。我要呼吁人们“保护环境，人人有责。”我想，在每个人的努力下，未来的环境会越来越好！
唯有用心生活的人，唯有生活执着者、思考者，才能从生活中得出感悟。
第2篇：漫画启示作文五年级下册
今天，我在语文书上看到一幅漫画，很有感触！画面的内容是这样的：有一个带着一个鸭舌帽和衣服，眼镜穿着一双皮鞋抱着双腿，坐在一棵树旁边，那棵树很细，只有一些叶子旁边站着一位年轻人那位年轻人问：你干什么？那个人回答：等着乘凉。
刚看到这个图漫画，我觉得好笑：那个人看起来是一个大人，可他坐在一棵还未长大的小树旁，这一点让人发笑。
可仔细一想我就不出来了，这幅画中坐等乘凉的人在我们的生活中也有很多，比如我们小时候常听的守株待兔和在写作业去抄别人的答案，还有人会以大欺小把自己的事推给别人做。
这幅漫画即使只有一张图，却告诉我们一个深刻的道理：往往不劳而获的人都得不到自己想要的结果。
俗话说得好一分耕耘，一分收获人之所以有灵巧的手，有矫健的双腿，有聪明的头脑，就是为了让我们自己动手丰衣足食，让我们通过辛勤的劳动依靠自己拼搏，努力去得收获。那些贪图舒适，依靠别人却又得到丰硕收获的人，大多数都只会事与愿违。
我们不能一心只当乘凉人，应当好种树人。
第3篇：漫画启示作文五年级下册
我曾经看过一幅漫画，虽然已经过了很久，但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的，两只蚂蚁被人关在了一个瓶子里，一只蚂蚁使劲往瓶口爬，爬一点，掉了下来，爬一点又掉了下来，摔得满身都是伤。另一只蚂蚁对它说，“你不要再爬了，瓶口这么高，你爬一次掉一次，那么累，还不如等死呢！”那只蚂蚁没有听，只是努力往上爬，经过一次次摔倒，那只蚂蚁终于爬了出来，而在瓶里的蚂蚁被活活饿死了。
通过这幅漫画给了我很大的启发：干什么事情都不能遇到困难就后退，要坚持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后来的日子里，我一直把这个启示记在心中。有一次，我学习滑滑板，摔了 好几个跟斗，我想要放弃，可当我想到这个漫画，想起那只努力的蚂蚁，我又勇敢地站了起来，又经过一次次地摔倒，最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的蚂蚁，学习它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要学那只懒惰的蚂蚁，宁愿等死也不努力。
那一幅漫画，让我一生受益——命运掌握在自己手中，看你是否选择对的路，在对的路上，遇到困难，你会后退吗？
第4篇：漫画启示作文五年级下册
今天我看到了一则漫画，漫画的内容是这样的：从前有一个人，他不爱学习，只喜欢看动画片，最喜欢的动画片是《熊出没》，他想像光头强一样长大了就做一个伐木工。
于是他就整天混日子，好不容易等到了高中毕业，他就回到了自己的家乡。他回来了之后，就像他之前想的那样，去做了一个伐木工。有一天，他听说有一片森林里的树一棵就能卖到一千元的价格，他就像着了魔一样，跑向了那处森林。他砍 掉了森林里所有的树，赚了好多好多的钱，于是他盖了新房子，买了车子，家里也装修得富丽堂皇……
后来，突然下了很多天的雨。没有了大树的庇护，雨水把森林里的泥土都冲了出来，形成了泥石流。泥石流冲毁了他的房子，把他所有的东西都冲没了。他变的一无所有了。大雨带来的泥石流还把村里的很多房子也都毁坏了，大家都在批评他之前乱砍树的行径，他终于意识到了自己的错误，知道了保护环境的重要性。
这个故事告诉了我们两个道理，第一就是要多读书多学知识，第二就是要保护环境，爱护环境。
第5篇：漫画启示作文五年级下册
今天我们看了一幅漫画，内容是：
一头驴正在拉磨，这时一只蝉唱起歌来，啦啦啦，啦啦啦……驴觉得蝉唱得很好听，他说：“蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！”于是他不拉磨了，他跟着蝉学起了唱歌。
这个故事讽刺了那些盲目跟风的人。每个人都有自己善长的一面，也有自己不善长的一面。驴的力气大，可以帮人们磨面，可以帮人们拉货 ，蝉可以带来夏日的欢乐，蝉蜕可以做药很有用。
每个人都有自己善长的一面，也有自己不善长的一面。妈妈总想让我学好弹钢琴，为我买了钢琴还请了很好的老师教我。可是我对音乐一点也不感兴趣，没有乐感，学习起来非常痛苦，妈妈带着我学了很久总是很失望。我学跆拳道只是想加强点运动，可没想到我非常喜欢这项运动，学得很认真，一步一步拿到了黑带。
每个人总有自己喜欢的善长的爱好，没有人能什么都学得会。我们应该集中精力，放弃自己不喜欢的，努力学习自己喜欢的，这样才能有所成就。
第6篇：漫画启示作文五年级下册
漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。
一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。
看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的严重后果。
我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。
所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。
第7篇：漫画启示作文五年级下册
今天，我看了一幅漫画。虽然内容简单，但却给人深深的启示。
图中的人拿着刷油漆的刷子，在墙上写着“墙上严禁涂写，违者罚款”难道他是要自己给自己罚款吗?他真是一个没有文化的人!连电视剧《金太狼的幸福生活》里也说过这样一句话“没文化，真可怕!”他不就是没文化的人吗?
生活中也是有这样的人，我就和你举个例子吧：昨天我到小区玩的时候，见到我在小区认识的好友——余萌。见到她郁郁不乐的样子，我便问道：“余萌，你怎么啦?”她就说：“今天我做完作业，想玩一下电脑。刚碰开关键，就被妈妈大骂一顿，骂完了，她却坐在那里津津有味的玩着QQ农场。”
还有一个例子：我们班黄老师分成了几个小组：发作业的小组，开投影机的小组。有一次老师要用投影，就叫开投影的小组开动。赵俊康小心翼翼地拿出投影机，有告诉别人：“不要搞投影机!”可他自己却把手放在投影机上弄来弄去。
这幅漫画给我的启示是：不要自作聪明，你不能告诉别人你不能做这件事，自己却做了这件事。希望那些自作聪明的人严于律己。
第8篇：漫画启示作文五年级下册
俗话说得好：“大树底下好乘凉”。夏日炎炎的夏天，坐在枝繁叶茂的大树下乘凉，是多么舒服的一件事啊！
但是前提是小树长出叶子才能乘凉。你有见过树才刚刚种下就有人靠在树干上等着乘凉的人吗？如果你没见过的话，那你就看看这幅漫画吧！
画面中央是一株才发出少量新叶的小树。一名勤劳的叔叔正挽着衣袖，手里拿着个喷壶正要给刚刚种下的树浇水。另一个男子的行为特别反常，他踡着腿坐在小树下，一副悠然自得的样子。拿着喷壶的叔叔一脸疑惑：“你这儿干什么？”男子说：“等着乘凉。”
看了这幅漫画，你是不是很想笑？要想“绿树成荫”，靠空想，那怎么行呢？俗话说得好：“天下没有免费的午餐。”要想收获阴凉，那肯定就要付出汗水。不付出汗水，难道要坐享其成吗？在现实生活中，也有这样的“空想家”。比如一些同学嘴上说要考上清华北大。可是一叫他学习他就喊累，课堂上经常昏昏欲睡，回家写作业也要偷工减料。从此以往，他就会离梦想越来越遥远。你有了理想，就要为你的理想去奋斗。
“空想家”注定是一名失败者。不是他没有智慧，不是他没有能力，也不是没有运气，而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力。如果你是个“空想家”，你现在改正还来得及，只要你努力地去做，不怕吃苦，以后你的人生将会“绿树成荫”。
我们需要的是踏实勤劳的人，坐享其成的人只会被当成笑话罢了。
第9篇：漫画启示作文五年级下册
漫画是一幅具有强烈的讽刺性或幽默的图画，看似风似幽默却给人带来了深刻的启示。
这一幅漫画讲的是一位年轻作者的座椅上，旁边枕着一位骑着蓝色的白发苍苍的老奶奶，你的已经走不动了，那位叔叔却视而不见，因为小女孩走过来对叔叔说：“叔叔您的眼睛掉了。”
看似小女孩是在提醒叔叔。其实他的话你带着批评与讽刺，意思是：“叔叔老奶奶年纪大了腿脚不方便，你是一位男子汉，不应该尊老爱幼，不应该给老奶奶让个座座位吗？你是眼睛掉了吗？你是看不见东西了吗？”
其实也有许多这样的人，比如公交车上有一些小学生或强壮的年轻人，不给老人或孕妇让一个座位，还有的人在路边看见提示牌垃圾请丢进垃圾桶，非要丢在大街上，如果有人踩到了香蕉皮会让人摔跤，那后果不堪设想，如果严重的话还要做严重的赔偿。
所以文明要从自己做起，就证明那些不文明的行为，看见老奶奶和孕妇要让座，垃圾不能再乱丢，要互相提醒身边的人们，我们要做一个文明的人，学会尊重他人，让我们一起行动起来吧，让世间充满爱。
第10篇：漫画启示作文五年级下册
星期天来了，天气风和日丽。小明来到公园，在长椅上津津有味地看起书来。过了一会儿，一位大叔走过来，坐在长椅上开始不慌不忙地抽起烟来。
那个大叔抽了一会儿烟，小明被呛得忍不住了，说：大叔，难道您没看见旁边有禁止吸烟的警示牌吗？那大叔看了看小明说：这是我们大人的事，你一个小孩管什么！小明有些不耐烦地说：大叔，如果你继续吸烟，就会生病！那个大叔就像没听见似的，继续吸烟。小明说：大叔，如果你再吸烟，这个公园里的空气就会被污染，吸入那些空气的人也会生病。那个大叔露出不屑的神情，还是没有理会小明。小明正色道：大叔，文明涉及你我他，保护地球靠大家。小明说完，便默默离开了，留大叔自己一个人在公园长椅上吸烟。
果然，那个大叔在不久后就得病了。据说，这种病必须动手术才能治好，手术的成功几率很小。那个大叔很后悔没有听小明的劝告。可是，世上没有卖后悔药的呀！
这件事让我明白了：别人的劝告，如果是对的，那就要听取并改正。
第11篇：漫画启示作文五年级下册
漫画家华君武有一幅有名的作品：《植树与乘凉》。画面很有意思，对我有一定的启发。
画面是这样的：小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来，而其他的挖坑、浇水、施肥等，都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓，小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时，发现小明坐在地上，翘着二郎腿，身靠小树苗坐着，眼睛眯着，嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑，问他：“你就搬了个树苗，怎么就坐在这里休息了呢？”小明反倒做出一个疑惑的表情，反问他：“我干了这么多活，就等着树苗长大，好在底下乘凉，有什么错吗？”“啊？”小刚目瞪口呆。他心想：唉，算了。他爱不劳而获就让他去吧，我也是拿他没办法了。
漫画中，小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人，就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动，名正言顺地得到果实；之所以他们有这种不劳而获的行为，是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边，这种人比比皆是。
比如一起大扫除，老师在外面站岗，有的人就在里面不做清洁；老师一来，就假装在卖力地劳动，最后获得了老师的表扬。照我说，这种人比那些一直不做清洁的人更懒：那些一直不做清洁的人不想劳动，确实值得批评；但老师一来就做清洁的人是既不想劳动，又想有收获！他们就是在滥竽充数，独吞自己不应得的果实！
再比如，明明大家说好要一起搬东西，却又有浑水摸鱼的同学，假装在“指挥”大家要怎么搬；其本质上，就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励，为什么还要滥竽充数、不劳而获呢？我以后也得劳动而获得果实啊！
试想一下，如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人，那祖国的未来还有希望吗？如果你也是这样的人，那就别闲着了，快点劳作起来吧！
第12篇：漫画启示作文五年级下册
今天，我在一本课外书上看到了一则漫画，给我留下深刻的印象。
漫画讲的是小明与小红一天放学后回家，看见了路旁有个垃圾，小红指着说：看，这些扔垃圾的人，真不讲卫生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小红边说边把垃圾一一捡起，扔进了垃圾桶。这时远处走来了一个长得胖胖的男生，把手中刚刚吃完香肠的包装纸向垃圾桶的方向随手一扔，就走开了。小明想把丢弃在外的包装纸扔进垃圾桶，但小红已把包装纸扔进垃圾桶。这时，小明看见了小红书包上的一张纸。于是灵机一动，拿出笔来在纸上写了几个大字上前一小步，文明一大步。并把纸贴在垃圾桶上，小红伸出大拇指说：小明你真聪明。小明说：这也没什么大不了的，我付出的劳动和你相比，我的劳动就不值一提，你不怕脏、不怕累。
我从中获得了启示，我们要学习小明和小红做文明的人，当一个环保小卫士。我也不禁想起学校那些不文明的行为，同学们上完美术课，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧，他们起来扔了过去，没扔中就不管了，有些人连垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美术工具收拾好就算了。让值日生去扫，自己就不管了。
第13篇：漫画启示作文五年级下册
有价值的漫画是值得一看的，但有些漫画又极具讽刺性，就像我下头描述的一幅漫画：一个寒冷的冬天，四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服，走到了母子上车处，理所当然的排队候车，旁边的母亲穿着一件单薄的衣服，怀里抱着孩子，用无助的眼神望着那排魁梧的男人，然而，男人们却若无其事地闭着眼睛。
难道他们不认识那几个醒目的大字：母子上车处吗不！他们不敢正视！他们也不敢应对旁边的母子，他们只能闭上眼睛掩饰自我的过错，他们可能会想：“我是文盲，这不能怪我！”可他们是真的文盲吗不，他们明明识字，只是想在那里图个方便，优先乘车，他们是假文盲！
生活中像这样没有公德心，没有爱心，没有道德的假文盲比比皆是。比如：公共场所，写着不要吸烟，总有人还是吐着缕缕青烟，不管周围人的感受，只顾自我陶醉；名胜古迹处，标注不要乱涂乱画，但总有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破坏着我们社会的礼貌！我们要阻止这一切不礼貌的假文盲！
这幅漫画给了我太多的启示，它告诉我们要从自我做起，遵守社会公德，用一颗善良和热情的心，去帮忙一些需要帮忙的人，让这个世界变得更完美！
第14篇：漫画启示作文五年级下册
有个哲学家说过：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”可是，在漫画家华君武于1984年1月创作的《假文盲》中，却是一些无视社会功德，只图自己方便的“假文盲”。
一个夜晚，许多人下班准备回家，等车的人摩肩接踵。突然，几个高大的男子仗着自己身强力壮，径直来到了“母子上车处”。他们一上来，原来站在这里的一位抱着孩子的妇女被挤走了。妇女欲言又止，可她看到那四个男子强壮的模样，她想，自己抱着孩子，上前理论不太稳妥。于是，她只好默默地站在一旁。
这时，凛冽的北风吹了过来，冻得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子也瑟瑟发抖。但是看那几个男子，却依然无动于衷，他们有的身披棉袄，显出一副悠然自得的样子；有的头戴棉帽子，闭目养神，对眼前的一切漠不关心；有的戴着眼镜，看起来是有文化的人，却毫无愧色；有的戴着口罩，装作若无其事……面对着那么显眼的“母子上车处”，难道他们都是文盲吗？其实，这群男子是“假文盲”，他们能清清楚楚地看到醒目的标牌。但是，他们缺少一项重要的东西：公德心。
社会经济在飞速发展，可部分人的道德水平没有跟上来。如飞机进站口也有类似的情况，飞机口进站口旁明明有两个通道，上面写着“军人优先”与“孕妇上车处”，却有许多的不属于这两类人的往通道口站。还有地铁上经常出现的“霸杆”现象，既一个人靠在杆子上，其他人没地方抓，有的人摔倒了，那个“霸杆”的人还嫌弃他。
“假文盲”在花园里，无视写有“请不要踩踏花草”的警示牌子，非要走进去留下一串串脚印和一大堆垃圾；“假文盲”在电梯里，无视写有“请不要吸烟”的标示，非要在电梯吸烟，给他人的健康带来危害；“假文盲”在地铁里，无视写有“老、弱、孕、残专座”的牌子，若无其事地坐在上面……他们为了自己的方便、舒适，全然不顾别人的感受，假装文盲。
看了这幅漫画，我呼吁大家，要改变这种“假文盲”现象，每一个人都要贯穿“真公德”的理念，并且坚持到底！
第15篇：漫画启示作文五年级下册
一个寒冷的冬天，有一位可怜的妈妈抱着一个瘦小的小男孩，还有几位年轻大汉在车站等待坐车。在他们身旁有一个牌子，上面写着“母子上车处”。那几个年轻大汉虽然看见了那几个字，可还是一动不动地站在那里。可怜的母子没有位置可站，只能被挤到一边。
第一个大叔想：我是第一个，已经等了这么长时间，总不能白等吧！于是他就像没有看到那位母子和指示牌一样继续站在那里。第二个人想：既然第一个人没有走，那我也继续站在这里吧。第三个人眯着眼睛，心想：我个子这么低，应该不会有人看见我吧！第四个人戴着口罩，把自己包裹得很严，所以他就认为别人会把他当成生病的人，应该不会跟他斤斤计较。就这样，他们都看到了牌子和那对母子，可都还是站在那里没有走。那对母子也只能可怜地站在旁边。
其实在我们生活中，有许多人都像那几位年轻大汉一样，可是他们明知道这样做是不对的，但为什么还是要这么做呢？就是因为每个人都非常不自觉。
我希望以后每一个人都讲文明，愿我们一起创造文明和谐的家园。
第16篇：漫画启示作文五年级下册
我在书上发现了一幅很有意思的漫画，漫画上有一个人双手抱着腿，在一棵小树苗下乘凉。这棵树苗又细又低，旁边有一个铁锨，这棵树苗应该是刚栽的。小树苗后面站着一个穿着工作服的工人。拿着水壶，问这个人：“你干什么？”这个人说：“等着乘凉呢？”自己不栽树，却等着别人栽树乘凉，真是不劳而获。为什么有些人总想着不劳而获呢？
在日常生活中，像漫画中这样不劳而获的人比比皆是。比如在考场上，数学老师监考，我们班里就有一些人总想着抄别人的答案。自己上课不听，作业不写，考试时把希望寄托在别人身上，这种人不就是不劳而获吗？我们不能像他们一样。
通过这幅漫画让我们懂得了，在生活中想要过好的生活就要靠自己的双手去创造，而不是利用别人，不能不劳而获。
第17篇：漫画启示作文五年级下册
六年级闫智栋。地球是我们人类的家园。也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝的星球，多么美丽。但我们要知道。地球只有一个。——题记
翻开书，映入眼帘的这幅漫画，让我陷入了沉思：阳光普照的早晨，两只小鸟唱着歌儿，愉快地从郁郁葱葱的树林飞出。可是夕阳西下，当他们打算回到自己温馨的家园时，却发现眼前的一切发生了翻天覆地的变化。原本美丽的森林，只剩下了树干。
我不禁想起了我自己，平时是多么的浪费：用了一半的本说不要就不要；喝剩下的水原本可以有别的用处，却随手扔进了垃圾桶，根本就没有为地球担忧过。
再想想，学校似乎也是这样：水房里没关的水龙头，到处半瓶半瓶的矿泉水，就连垃圾也来群魔乱舞入侵我们的校园，吃完鸡蛋的鸡蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人爱护环境的，比如：环卫工叔叔阿姨，他们无论是上班还是下班，只要看到地上有垃圾，他们都会捡起来扔进垃圾桶。有一些企业家，他们在软件上发明了卖东西就可以给沙漠植树，这让我们在买东西的同时也可以绿化环境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是鱼儿的家，森林是动物的家，地球是我们的家，让我们多伸一次手，多弯一次腰，让我们的家园美丽起来！
第18篇：漫画启示作文五年级下册
我看过一副漫画描写了一个男子在砍树，一只啄木鸟则在啄他的头……
我认为图上的男子是为利益而砍树，啄木鸟认为男子以为利益比树林要重要，所以啄木鸟认为男子脑子里有虫，所以啄木鸟才去啄他的头。
我认为事情是这样的：一天，啄木鸟在天空中飞来飞去，啄木鸟突然看见了一个男子在砍树，那个男子砍树的目的非常明确就是为了—利益，看那银闪闪的斧子一点一点在把大树削弱，树叶在发出尖叫，大树在流血啊!那个榆木脑袋还在砍，啄木鸟飞过去，意示他不要在砍了。那个人的还在继续砍。啄木鸟飞上他的头，用嘴啄着他的脑袋说：“这段木头里一定有虫，这段木头里一定有虫……”大树倒下了，护林人员突然来了，那个男子丢下了斧子……
到现在还有在保护森林的人，也有在破坏森林的人。《青山不老》中的老人拼命种树，但还有人拼命砍树。所以，从今天起，从我做起，每天节约一张纸。全球有好几十亿人，每人节约几张纸，就可以成就一片树林啊!
我们要记住：珍惜自然自愿，共营生命绿色。每人节约一点，就能给地球创造一片美好的未来。
第19篇：漫画启示作文五年级下册
什么，看漫画还有启示？你需要会想：漫画，是一种非常烂的书，看了这种书，成绩会降低……可是，这一则漫画却异常有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有很多垃圾。
第二幅图的意思是小姑娘仿佛在说：“大家一齐把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小孩子却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小姑娘需要在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他如此“懒”，地球早晚要完蛋！
然而，我错了。在第三幅图里，小孩子正趴在地上写字呢！小姑娘则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我忽然想起了一个故事：以前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿去世了，第二个人却钓上来无数条鱼。原先，小孩子是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里，小姑娘向小孩子竖起了大拇指，两个小孩高兴地笑了。垃圾桶上是小孩子写的六个大字：礼貌——只差一步！
第20篇：漫画启示作文五年级下册
漫画能让我们会心一笑，也会让我们陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫画——《假文盲》。
这幅漫画的作者是华君武，画面的内容是这样的：一个寒风凛冽的冬天，在一个公交车站，立着一杆告示牌“母子上车处”，可眼前这幅画面着实让人惊讶——后面的通道里站着一队身强体壮的男子，他们身穿貂皮大衣，头顶棉帽，眼睛眯成了一条缝，不屑一顾的看着前方……这时，一位身穿短裙的年轻妇女抱着只有一岁的孩子来到车站，看了看通道里的那些男人，无奈的摇摇头，默默的站到了通道的一旁。过了一会儿，车来了，那些男人全都大踏着步伐走进车内……这幅画面虽然内容简单，却讽刺了一些不道德的行为。
在我们的生活中，也有类似的例子，比如：公园中明明挂着“禁止吐痰”、“禁止乱扔垃圾”、“请爱护小花小草”的标语，许多人为了图方便随意乱吐痰、乱扔垃圾；为了走捷径就随意践踏草坪。再例如：到处都有“公共场合禁止吸烟”标志，可还是有人视而不见，继续享受香烟带来的美妙感受，甚至还有人将未熄灭的烟蒂随收纳扔进草坪中。真是太可耻了！
他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！他们不是看不见，不是不识字，而是假装看不见，假装看不懂而已。这种只顾自己的利益而不顾他人感受的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，只能眼巴巴地望着那些听着音乐、玩着手机的“假文盲”；车厢里久久散不去的异味引发一个又一个乘客不适……“假文盲”现象与中华民族优良传统美德相悖，与我们提倡的道德风范相左。
假如世界上没有了“假文盲”现象，每一个人都可以遵守社会公德，那么我们的社会就会更加安全、有序，没有争吵，没有交通事故……所以，让我们多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让世界变得更加美好吧！