第一篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
电子游戏的危害
害处?那就多啦!但是把握得好，还是很有用的，所谓娱教娱乐就是这样的嘛~!适当的游戏有益身心健康。
危害呢，自己看吧
首先，玩电脑游戏，是需要时间的'，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢!
其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢?所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢?
电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。
也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛!何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?
玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧!
第二篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
电子游戏真的那么不堪吗？
说到电子游戏，家长们的反应大多是负面的，认为电子游戏是带坏小孩的罪魁祸首。但电子游戏真的那么不堪吗？如果往深层次看，你们会发现，家长的这种看法是极为片面的。
首先说到电子游戏的危害，主要无非是两点：手机辐射和影响视力。先说辐射，手机辐射指的是其对外放出的电磁波。然而，在生活中，一种我们常见的水果——香蕉，含有放射性物质，也有辐射。研究表明，玩手机或电脑游戏一小时所受辐射小于吃一根香蕉；而吃香蕉所受辐射相当小。可见，手机辐射有多小。
在我看来，影响视力的东西很多。玩游戏影响视力这一说法过于片面，影响视力主要是因为姿势不正确及周围环境问题。如在生活中，一个人在较暗的环境“埋”头苦读，长久之后，他的视力能好吗？
再者，电子游戏只是现代人空闲时间精神寄托的物什。在没有电子游戏的宋朝，从大官到百姓，流行着斗鹌鹑和踢球；如果再早些，中世纪时欧洲部分地区盛行赌博；更早些，古希腊崇尚体育。
所以说，电子游戏会使人沉迷这个说法站不住脚了。如果没有了电子游戏，人们会沉迷于小说、赌博、斗鸡、体育等。那么是不是要全部禁止，才能防止人沉迷？若真如此，人与机器有何区别。所以，会沉迷游戏与游戏无关，而关乎玩家的意志。
这段时间，杭州亚运会的游戏名单出来了，有电竞一栏。没错，被众多家长反对的游戏走上了亚运会。如此，还能否定它吗？
同时，最近国家颁布了未成年人游戏防沉迷政策，这说明了国家也认为游戏本身无害，而问题出在玩家自制力不行。由此，那些会沉迷于游戏的人，与家长肯定有关联。如果他们给予孩子更多爱与陪伴，教导他（她）合理游戏，还会这样吗？
当然了，电子游戏的充值也备受争议。曾有孩子为电子游戏充值，花光了父母的血汗钱。但注意，这只是个例。加上国家新政策限制了未成年人充值数额，况且登陆游戏还需实名认证，人脸识别。这一套流程下来，未成年人沉迷游戏的问题不就迎刃而解了。
往大了说，游戏因可以充值而吸金能力强，能实现短时间的投资与集资，这对经济发展起到不小的作用。其实只要客观审视电子游戏，极端的评价自然就不攻自破了。电子游戏不过是一家公司开创的平台，它运行需要成本，玩家充值是它的收入，代码与模型是它的商品，这与当今市场模式并无二样。区别仅在于商品的形式，一种为实物，一种为虚物。但，虚拟的并不代表不存在，当今人尽皆知的比特币便是一例。
理性去看电子游戏，它能如一盘棋，也需观大局，只是对战方式不同；它能如度假，也能让人身心放松，只是方式不同；它也能是实力的较量，只是考验的不同……
但失去自制力，电子游戏更像筛子，能筛去那些沉迷的人。
综上所述，课余时间，孩子玩玩电子游戏未尝不可。
第三篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
愈来愈多的游戏迷
几年前，电子游戏机打着“开发智力”的诱人旗号，走进了我们许多初中生的生活，愈来愈多的初中生成了电子游戏迷，其人数的增长与学龄的增长成正比。
从初一到初三，玩过电子游戏机的人数由32%上升到71%，其中常玩的由5%上升到12%，偶尔有时玩的(包括玩过一、二次的)由13%上升到59%。其中除占少数的女生是在自己家或亲戚朋友、同学家玩的小型游戏机外，占绝大多数的男生是进游戏机室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及计算器式的小型游戏机的.同学占6%。
常玩电子游戏机有容无益
少数刚进初中的同学认为玩电子游戏机“可以开发智力”，但到了初三则无人持此观点。因为事实告诉他们，常玩电子游戏机有害无益。
首先，无益于学业的进步。迷上游戏机的同学，大多上课精力不集中，神思恍惚。特别是那些刚出游戏机室就进教室的同学，他们还沉浸在“名将”“飞斧神剑”的“快打”之中，根本无心听讲，一俊放学，就又往游戏机室里钻，学习任务不能完成，学习成绩急剧下降，有的甚至逃学旷课。
其次，无益于良好品质的培养。为了骗取打电子游戏机的钱，有的同学向家长谎称买学习用具或谎称学校要交某某费用，或娜用有正当用途的钱;有的偷拿家长或同学的钱;极少数的甚至结帮搭伙进行偷盗勒索。这些都对他们的身心发展造成严重的危害。
再次，无益于身体的健康成长。经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此视力急剧下降。
常打电子游戏的同学，90%以上成了差生或双差生。
初中生玩电子游戏机的现状及其危害是一个不容忽视的问题。《未成年人保护法》明文规定营业性游戏机室不得对未成年人开放。我们希望我们的合法权益受到切实的保护。
第四篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
IG夺得年度总冠军；暴雪公司的新游先在中国市场发售；某网站数据显示在线玩家中中国玩家占比20%。这些现象在掀起一波波的热潮，电子游戏也成为当下青少年最为关注的事情。而他所暴露出的问题也是越来越层出不穷。
如今，人们已经步入科技信息时代。网络在迅速发展，生活节奏在不断加快。人们需要网络来提高效率，但在自我管理差的青少年身上，网络的危害实在太大。尤其是电子游戏对他们的诱惑，让大部分人无法自拔。因此，我们要对电子游戏进行一些约束，但我觉得，最重要的是，青少年要学会自己管理自己，严格要求自己。
电子游戏建立在网络的基础上，所以，要管理电子游戏就要先治理网络。2002年6月，四名沉迷网络的未成年人在海淀区学院路一处网吧纵火，造成多人伤亡。20__年12月，天津市一位13岁的一位少年因沉迷网络，模仿网游成瘾而跳楼自杀。其实，这些事例不在少数。像这样的人，都是因为网络沉迷而走上歧途。所以，规范网络的运行是十分有必要的。为了保障未成年人的身心健康，政府要做的，是一定要加大执法力度，严惩破坏网络环境的人。
萧伯纳曾说：“自我控制是最强者的本能。”王安石也曾到：“不患人之不能，而患已之不勉。”可见，自我控制对于个人的影响巨大，而青少年在面对网络游戏是就是要做到“自治”。不过，这说起来容易做起来难。一个能真正做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人又能有几个呢？日本作家村上春树在记录生活时，曾写道：清晨五点起床，晚上十点之前就寝，这样一种简单而规则的生活宣告开始。生活的自律，也使他在不断的提升。其实，网络成瘾的人就是没有时间观念，他们的生活很大部分被网络占据者着。如果，他们能从生活的点点滴滴的小事中，做到有规律地运行，不用刻意让自己不再接触电子游戏。去发现生活中的美好，体会生活的快乐，等到时间慢慢过去，他们也会突然发现，自己对这些电子游戏似乎没有那么依赖了。
对于时下流行的电子游戏，如果管理好网络，青少年自己也能做到自我管理。我想，电子游戏会成为社会生活独特的一种生活方式，而不再是现在被人们担心的问题。
第五篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
现在许许多多的中学生，在繁忙紧张的学业之余，在周末之时，他们总会端起电脑，拿起手机，来玩一场例如《王者荣耀》之类的大型网络电子游戏，但是这类电子游戏给人们带来的是利还是弊呢？
有一项研究表明：电子游戏，也给人们带来许多精神上的放松和愉悦。对于青少年来说，玩玩电子游戏，还可以提高他们的智力，提高他们对待新事物的接受能力呢！所以有些同学就以这个为借口，要向父母提出要求，玩电子游戏，从而沉迷于其中，一发不可收拾。但是电子游戏也有这么多的好处，那它有没有弊端呢？
电子游戏的弊端也是非常之多的。首先，它损坏了人们的视力。其次呢，比如《王者荣耀》这款游戏，他许多的历史角色都与真正的的历史不符，里面的“荆轲”竟然设置成了女孩，而真正的历史却是绝对不允许这一点的戏弄的！
历史本来是严肃的，是人们去尊敬的，并且可以去从中学习许多东西，而这样侮辱的历史、玷污历史，改变历史，这让游戏的制作，真的是不宜提倡的！
其实，玩电子游戏也浪费了学习的时间。许多中小学生把大把大把的时间都投入到了游戏中，有害身心健康。而且玩这些游戏浪费大量的几金钱，他们不仅买许多的装备，而且还为了虚荣心，“资助”同学。有这样一则实例：一个农民工的小学生，竟然用他父亲的银行卡刷了三万多块钱的装备！”这真是令人痛心疾首啊！
其实我觉得，玩游戏一定要适度，千万不能因为过度游戏而放弃了生活，放弃了学习，放弃了对美好事物的追求。不能只盯着那一块方寸间的屏幕，而将自己的美好时光挥之如水流，一去不复返！
第六篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
在科技发展日新月异的二十一世纪，互联网的使用成为了人们生活中必不可少的一部分。越来越多的青少年热衷进入网络世界，和与自己有着共同爱好的小伙伴一起沉浸在虚拟网络游戏中的情境，无法自拔。
电子游戏在毒害年轻一代吗?其实导致问题的发生的原因更多在于青少年本身。无尽的打怪升级，在枯燥的练级与奖励中耗费了太多的时间，让缺乏自制力和自控力的青少年们在如花一般的岁月里，躲避社交，沉迷在电子游戏之中。长期使用电子产品，缺乏户外活动，会导致精神萎靡，眼睛长期处于紧张状态。今天是晴天，晴天充满阳光，阳光总是既温暖又温馨，你却待在自己的房间，与另一个世界的人进行着虚拟的厮杀打骂。今天是春分，小伙伴们成群结伴地去公园里放风筝，你却住进了游戏的世界，和它每天过着重样的日子，却一点也不觉得无味。这样看来，电子游戏和青少年本身都存在问题。
但是，电子游戏就全是弊端吗?不是的。电子游戏其实是一种知识载体。游戏与游戏是可以相互结合的。例如，《梦幻西游》这款游戏中所蕴含的历史知识，青少年在玩的时候通过不断地观察、互动、实验掌握，遨游在其中。有句俗话说：“有网看遍天下，无网鼠目寸光。”一位脑科学博士说过，电子游戏对认知能力的改进是有帮助的，会使青少年有更高的注意力、认知控制能力、短时记忆能力和反应速度。
凡事都是有两面性的。青少年不应该因为电子游戏与现实中的家人、朋友疏远关系，但有时候却确实需要电子游戏帮助我们放松紧绷的神经，拓宽我们的知识面。但选择游戏时，我们要衡量一下游戏的利与弊，选择健康向上的游戏可以让我们的身心往健康的方向发展，并且提高自己的自主认识学习能力。不仅如此，玩游戏在时间上也应该有个度。在完成自己作为学生的本分之后，可以进行适当的娱乐。一旦我们平衡了户外活动和电子游戏这两者，就会发现精神的宇宙是如此辽阔，我们在大自然和虚拟世界中游刃有余，自得其乐。
青少年应该理性地对待时下流行的各种电子游戏。劳逸结合，主要精力放在学习上，多进行户外活动，和家人多多聊天拉近彼此的距离，传递快乐与轻松!
第七篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
如今电子游戏已风靡全球，它令人为之着迷，为之疯狂。然而，凡事都是有两面性，电子游戏有利也有弊。
电子游戏可以开发人的智力，可以让人打发无聊的时间，也可以让人的生活变得更加丰富多彩，或许这就是它被发明出来的原因吧。但随人类科技水平的不断提高，电子游戏的种类也日益增多，它带给人们的危害也越来越大、越来越多。当今社会有刚刚大学毕业的青年因痴迷电子游戏而不去找工作，当起了“宅男”“宅女”。中小学生因痴迷电子游戏成绩一落千丈甚至辍学。而长时间对着手机或电脑屏幕眼睛也会感到十分疲劳，视力也会一天天下降。长时间低头打游戏，对正在成长发育中的青少年的颈椎损坏很大，医生说很多疾病年轻化了。
电子游戏被很多人当成一个逃避现突的避风港，在那个虚拟的世界里，可以实现一些在现实中不可能实现的幻想，来满足自己的虚荣心，或许电子游戏的开发商就看中了这一点，他们开发及完善更多电子游戏来吸引人的眼球。游戏里的东西肯定是要用钱购买的，如果不买，没有装备，皮肤，又该怎么“致胜”呢?我曾看到过这样的新闻，其中就有一个8岁的小孩，用父母的手机玩电子游戏，充值上千元。这样的例子还有很多，这令他们的父母十分痛心，自己辛辛苦苦工作得的报酬被自己的孩子用几秒钟花光了。
综上所述，我认为电子游戏的弊大于利。它不仅让许多少年、青年、中年人沉迷其中，丧失自我，还让许多家庭财产遭到损失。玩电子游戏的人一开始也许只是因为无聊用来打发时间的，最后发展成这样也是人类的悲剧吧。
我们的生活本是绚丽多彩的，不要让电子游戏破坏了我们的美好生活。请大家理性面对电子游戏，合理使用电子游戏。
第八篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
电子游戏仅仅是一颗“毒瘤”吗?不是。她仅是孩子学习路上的拦路虎，绊脚石吗?不是。她仅是家长以至全社会心头的一把锋利的双仞剑吗?也不是。那她应是什么呢?她应是跨世纪跨时代的高科技高尖端的产品。从一定意义上说，她可以有助于我们激发大脑的潜能，甚至可以让我们在这个领域里“打遍天下无敌手!“从而找到自信，成就一番事业。
我们常说“什么东西不能一棒子打死。“这句话说得非常好，我们对电子游戏想必也不能一棒子打死吧!的确，她是妨碍孩子学习，她是有着暴力凶杀，可哪位家长又真正统计过其中的好与坏，利与弊呢?我认为还是利大于弊吧!对于这个刚刚诞生几十年的新生产物，我们决不可以将其扼杀于摇篮之中。电子游戏中有很多好的内容，比如，CCTV-5就曾为广大游戏玩家开办过<电子竞技世界>节目，里面都是有助于提高我们的游戏水平的，得到了社会各界的喜爱.再比如FIFA这款游戏，听听它的来头吧：其与国际足联同名，其中国区的比赛现已得到文化部，国家广播广电总局的批准，由央视向人们宣传.上述例子不胜枚举，对于这个新生产物，当你真正了解她时，你又怎忍心将其"一棒子打死"呢?
我们常说"三百六十行，行行出状元."电子游戏可以培养软件开发人才，电子竞技高手，传播推广人才.这些人一旦发明一些高科技的游戏，还可向国内外宣传推广.从而丰富了人民的文化生活，甚至创造了外汇，直接支援了经济建设.就拿陈迪来说吧，他可是游戏中的高手，是FIFA中国区的总冠军，在国际FIFA领域里也是赫赫有名，有时他还客串一把<电子竞技世界>的主持.如今真是小有名气，是电子游戏造就了他!
我们也常说"电子游戏是锋利的双仞剑."既然她是锋利的双仞剑，那我们何不用用其击败敌人，反到吓唬自己呢?
第九篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
对于一件事情不同的人站在不同的角度都会产生不一样的观点，即使那个观点是错误的也会有所坚持。当然有时候也是随心情而定的，比如当秋天来临时树叶凋零，有些人会感到悲伤会不禁惆怅一番，而换一个人同样看到这个画面时却会有不同的感受，认为树木树叶凋谢花开花落是一个好的预兆，想着马上就会结出果实便会欣然大喜。原因呢?也是因为个人站在事情的角度不同，就像上面讲的故事一样，前者看到的是树叶凋谢，后者则看到的是结出果子的事实。我觉得当下正流行的关于电子游戏的观点实质上也是与这件事情相同的。
电子游戏在当下青少年眼中乃至是更小的小朋友还有更大一些的青年眼中都是颇为流行的，可这些在大人家长乃至老师眼中确是极其恶劣的影响，他们认为电子游戏会对身心发展造成影响，视力也会有所下降，对学习的影响也是非常大的，甚至会在电子游戏的迷宫中失去方向，沉迷其中。而这些在沉迷游戏的青少年眼中确是一些极其微小的一件事情，他们认为电子游戏可以锻炼大脑，训练灵活性，可以协调左右脑的发展。
对于这些观点我是比较赞同前者的想法，也就是老师家长的想法。我觉得适当的玩一下游戏进行放松还是可以的，但是电子游戏又太容易让人沦陷。
或许有些青少年可以控制住自己不容易被电子游戏的迷宫所束缚，但还是存在一些容易被束缚的同学。老师也给我们讲过有别的地方的学生就是因为玩电子游戏与家中的亲人朋友争吵甚至是以跳楼相逼，以死威胁。电子游戏的设置是有剧情话的，所以会让玩的人着迷深陷其中无法自拔，特别是针对青少年这种心智还没完全成熟的群体，从而造成非常强烈的影响，甚至可能造成荒废学业腐蚀青少年内心，如果不加以控制制止的话还有可能为了游戏走上犯法的道路这种.种一系列的问题。让自己的一生都毁在电子游戏上面，误入歧途，荒废自己的将来，让自己的余生都在曾经的一时冲动乃至懊悔中度过。
为了让这些一系列的“危险”不再发生，我们应该保持一个积极向上的心态，留给自己美好的童年，而不是让自己一度的沉迷于电子游戏，现在的科技发达，电脑上的游戏可以下载到手机，随身携带。可以说是非常的“方便了”，似乎游戏的制作者也意识到了这一点所以啊，在打开游戏的时候会出现“事宜游戏益脑，沉迷游戏伤身，合理控制游戏时间……”之类的。
综上所述，我绝对不是欺骗小孩，因为现实生活中有太多太多的事例来证明游戏的害处了，当下我们应该好好的学习文化知识，而不是把时间光阴一度的浪费在电子游戏之中。
第十篇：初三第二单元作文电子游戏议论文
随着近代科技的不断进步和发展，电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的，同样电子游戏也不例外，它就像一把双刃剑，存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言，我们应正视电子游戏的弊与利。
有相关数据表明，我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八，已达近六千万人，青少年互联网普及率已接近百分之二十七。
电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效，将我们带入了一个虚拟的世界里，让我们沉溺其中，无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中，尤其是自制力差到不能自已的青少年，由于过度的沉溺于电子游戏，造成了不可挽回的后果。有相关报道，天津的一位十三岁的.少年，在网吧连续玩游戏三十六个小时后，跳楼自杀身亡;台湾新北市的年仅二十三岁的陆某，在网吧玩一整天游戏后猝死。研究调查表明，长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响，不仅会耗费大量的时间、精力和情感，影响学业，还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、换上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等，重者可能导致猝死或休克。
但电子游戏就真的是百害而无一利吗?其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界，适当地缓解自己学习和生活上的压力，让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏，我们可以在玩的过程中缓解学习上带来的压力，同时又能增加知识储备量;“钢琴块”“节奏大师”这一音乐系列的游戏，在玩的过程中，我们可以增加乐感。
据以上所述，我们青少年作为国家未来的主人，更应为自身健康计，为长远发展计，为祝祖国未来计，正确对待电子游戏的弊与利!