第1篇：关于补课的日记
补课，是再普通不过的事了。但今年暑假，我第一次到海露学校补作文课，却非同一般，因为我要让自己很一般的作文水平，进步到最好。
第一天来到海露学校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成绩很一般，而这里的同学们来学习的时间比我早，他们写的作文一定比我好。我还听说，在这里补习作文，如果迟迟不能进步，就会被降级。我真怕降级啊。
我正想着，老师来了。老师很亲切地向同学们打招呼，而同学们也都无拘无束，甚至和老师开起了玩笑。我见此情景，又慌又怕的心理就抛到九霄云外了。我有信心融入这个集体之中。
在一堂堂的作文课上，我学到了一个又一个很新、很好的作文方法，比如“尺水兴波法”、“抑扬兴波法”、“凤头豹尾法”等等。我在这里学习的收获真不少，还交了许多好朋友。
以前，老师布置我们写作文，总是让我们下课带回家去完成，这往往使我们形成了拖拖拉拉的习惯。而海露学校，老师布置同学们写作文，都是要求同学们在课堂上完成的。经过这样的强化训练，我写作文的速度和质量都得到了提升。
我今年暑假第一次补习作文的经历，是多么有意义啊。我感谢海露学校，因为海露学校使我爱上了写作。
第2篇：关于补课的日记
“为我们的英雄喝彩，为救世主欢呼。”正当我在高台上享受这一刻的荣耀与辉煌的时候，一阵熟悉的音乐响起，随即，眼前的画面崩溃了。
我睁开惺忪的双眼，妈妈的声音从厨房里传来：“儿子，早饭已经做好了，快点起来，不然补课就要迟到了。”
我懒懒地起床，洗漱过后来到餐桌前，看着面前各种各样的食物，我没有一点食欲。都是因为补课。我草草地吃了一些就背起书包，骑上单车，向老师家驶去。
时已渐秋，风吹在身上感到丝丝的凉意，太阳在东方露出了绯红的脸蛋，潺潺的流水声在耳边回响，看到这些，我的心中有了些许慰藉。
路过一个池塘边，我不由自主地减慢了车速，因为池塘边一个垂钓者吸引了我，看着他的优哉游哉，我感到一阵羡慕。但时间快来不及了。
路边的景物渐渐地离我远去，一栋大楼的轮廓逐渐清晰，到了楼下，电梯外排满了人，我见时间还没到，就在旁边的沙发上等了一会儿，直到发现时间快不够了才匆匆地挤进电梯，到老师家时，时间刚刚好。
老师家里的学生还没有到齐，老师让我们先背一背书，可谁也没有那样的心情。见老师走后便叽叽呱呱地谈论起来，目光不时地向窗外望去。
直到时间已经超过了半个小时，学生才全员到齐。老师整理了一下书本，开始讲课。我们表面上听得十分认真，但在下面小动作却从来没有停止过。老师讲我们也讲，老师停我们也停。节奏完全一致。“呱”一声，一只大鸟从窗前飞过，吸引了所有人的注意。老师的面色有一点难看。
平复了一下心情，老师面色平静地放下手中的书，我们神色却紧张起来，噤若寒蝉。
老师问我们：“是不是很向往外面的世界，向往无拘无束的生活?”我们点了点头，又摇了摇头。老师说：“我知道你们十分向往，甚至幻想仗剑江湖，四海为家的生活。但这是不可能的。以我个人为例，一个人时，我被自己所束缚，我要养活自己;在家里，我被家庭所束缚，因为我要赚钱养家;在学校中，我被你们所束缚，因为教育你们是我的责任，是我不可推卸的义务;在社会中，我仍然会被形形色色的规则所束缚。‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，但这些都是在不超过规则的前提下。目前你们还没有这个本钱，当你们有了这个本钱以后，才有可能在不违背规则的前提下自由地生活。”
良久不语，老师深吸了一口气说：“下面我们继续上课。”这一次同学们听得很认真、很认真。
回家的路上，阳光暖暖地照在身上，不知为什么，我觉得眼前异常明亮，路边的风景更加迷人。池塘边，我又遇见了那个垂钓者，我没有羡慕，更没有留恋。我在心中想，当我有了本钱以后，一定可以成为一个比他更逍遥的“垂钓者”。
潺潺的流水声回响在耳边，眼前的轮廓越来越清晰……
第3篇：关于补课的日记
“同学们，你们明年就要考高中了，老师和家长都期待着你们考上重点高中。我们要加把劲儿，利用课余时间补课!”唉!又要补课了!昨天为了赶作业熬到深夜，今天课堂上，我昏昏沉沉只能听到老师这么几句话。每个暑假都是“名实存亡”，活受罪!说真的，不是我们不爱学习，而是仅仅为考试的学习让我们觉得太乏味了。
你看，数学老师已经生情严肃地站在讲台上。“今天，我们复习相似性。”“啊——”同学们异口同声。真没劲，也不来点新内容，还说什么“温故而知新”。既然如此，我们又何必学习新知识呢?补补课温习温习旧知识不就自然知道了吗?可见，孔老先生的意思并不是说，毫无目的的补课、无休止的重复就内容就等于能学好新知识，然后就能考上高中!
猛一抬头，咦?数学老师怎么变得胖乎乎的?再一看，天哪!语文老师已经来了，我居然不知道!“今天，我们复习古文。”“山不在高，有仙则有名;水不在深，有龙则灵……”刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传。不过，我倒想起一句顺口溜：“分不在高，及格就行;考不在会，作弊则灵。”嘻嘻，肯定不是好学生编的，我差点失声笑出来。糟糕!千万别让老师看见。抬头一看，老师两眼紧盯课本，嘴一张一合;环顾四周，同学们却个个心不在焉。“岂有此理，古人像你们这么大时，个个满腹经纶、吟诗作赋，你们真是朽木不可雕也!”话不能不能这么说嘛。诗仙李白固然伟大，可是他会做几何证明题吗?知道光热力学吗?听说过English吗?
等我一连串问题问完之后，英语老师又进来了。“今天，我们复习语法。”我们知道语法十分重要，可语法也是为说话服务的呀!天天翻脸覆去学习死语法!课文不会念，录音听不懂，更别提对话了!为什么?因为考试的少嘛!我只觉得脑袋重、眼皮沉，只想回家吃饭!
好不容易盼来了生物老师，可是我马上又盼着他走了。这一节讲的什么?我全不知道，我只听到最后有人说：“放学了!”我终于可以回家了!
“同学们，明天继续补课，千万别忘了!”
“唉——”
我的天哪!别补了。
第4篇：关于补课的日记
“哎呀!我不要!我不要!”听到这声音，你肯定会问我：你怎么啦?让我告诉你吧，我明天就要去补课了，唉!
第二天早上，我极不情愿地起了床，眯着眼睛，慢慢吞吞地穿上衣服，其实，我是想减少补课的时间，嗯!能减多少就减多少。可想而知，我对补课是有多讨厌啊!可该来的总是要来的，我来到了课堂上――宏宇的家，已经开始上课了。我暗暗窃喜道：耶!拖延了一些时间。老师叫我回到自己的座位上。好了，补课开始了。
第一节，是写暑假作业。我拿起笔，按着本子，仔仔细细地写着。“好啦，同学们，就上到这儿了，下课。”一听这声音，我高兴得不得了，我兴奋地站起身来，拼命地冲向门口，啊!阳光好温暖，这是我第一次觉得太阳这么温暖。
第二节是看作文书，我特别开心，这可是作为“书迷”最快乐的一件事啊，我打开作文书津津有味地看着。又下课了，可我还沉浸在书的海洋里。
第三节是看课外书，我也十分高兴，我选了一本书叫《银牙》，它主要讲的是：一个小男孩，他得了一种奇怪的病――一到月底，他就会变成一只小白狼。后来，他被一个自称是他叔叔的怪人给绑架了，最后他的伙伴把他救出来了，他还交到了一位吸血鬼朋友呢!嘀嗒嘀嗒，时间突然走得特别快，我还没感觉，就放学了。老师还表扬了我，我心里比吃了蜜还要甜。
咦?原来补课不可怕呀!下次我还要来。
第5篇：关于补课的日记
五年级上学期的时候，我们的数学陈老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以，我那个学期的期末考试考到了高分。
刚开始，无论我怎样补，成绩都在80分左右，怎么也提不上去。我对自己已经失望了，可是，我还是想着，我一定可以成功，陈老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时，陈老师都对我说：“下一次加油，不要灰心!”听了陈老师的话，我再次有了信心。我在陈老师的教导下，认真完成题目，错的题目也认真听老师讲解，不懂的再去问陈老师，陈老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。
在期末数学模拟考的时候，我终于考了90分，可是，我还是很惭愧，因为，我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时，陈老师跟我说：“明海，你不要老是没考到高分就灰心，觉得自己不行，只要你有信心，就一定能成功!”陈老师的这一番话感动了我，也让我重拾了自信心，终于在期末考试中，取得了自己没想到的好成绩97分。
陈老师辛苦为我补课让我很感动，我在想，我一定要用自己的好成绩报答陈老师!