篇一：最美老师观后感作文大全
一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加灿烂。学习了衢州市三位老师和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事传说。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。
最美老师，美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺席不当回事;假如两位班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如两位班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
最美老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱，我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学理念：“我们没有大楼，我们也没有大师，但是我们不可以没有大爱。”
篇二：最美老师观后感作文大全
2023最美教师 他们或许没有姣好的面容，没有高挑的身材，没有殷实的家底，但他们身怀爱与责任，因为爱，因为责任，所以无论他们是在孤独还是贫寒，但他们仍孜孜不倦地教导着孩子们，让孩子饱受知识的雨露。
责任
——观看《 2023最美教师》有感 岳少春 2023.9.25 他们的事迹却告诉我们什么叫“老师” ! 老师生命的意义不仅仅 是为了圆自己的的一个梦。 中华文明五千年的传承, 是在一辈辈师者 先贤的无私奉献中完成的。他们所拥有的或许是孤独,是贫寒,是挣 扎的一生,可是他们没有忘记自己肩膀上的重任——传播思想知识, 改变孩子命运。 他们的行为不为自己的得失, 只为爱与责任的延绵不 息。
事迹中的每一位教师在很真实的诠释着他们对学生的大爱。 秉持 着 “不抛弃、 不放弃” “让每一位学生学有所成” 信念的杜成露老师; 让‘一个也不能少’成为一生践行诺言的王晓梅老师;学堂在线慕课 名师、雨课堂智慧教学先行者、清华大学的冯务中老师;秉持着先进 的教育理念, 率先提出了 “蓝金领” 概念的张赛芬老师??。 观看中, 一次次跟随寻找最美答案的脚步,让我触动流泪的镜头有很多很多, 感动,崇拜!他们的事迹刻骨铭心,可歌可泣。
爱
从最美教师的事迹中, 我感受到一种浓冽的爱在荡漾。 正是这赤 子般的爱, 让他们选择了留下与坚守, 不为其他诱惑所动。 我们常说, 这是一种大爱与大我, 超越了个人的利益与价值, 展现的是一种崇高 境界和操守。然而,从这些最美教师的质朴和恬淡中,这种大爱与大 我,我觉得我还没做到,但他们却几十年如一日的做着,像我们每天 所见的空气和水一样平常。 或许令人一时不解的是, 为什么这种大爱在城市的喧嚣中常常少见, 却会如此慷慨地在这些平凡的老师身上绽放? 从这些教师的故事中, 我们懂得了原来他们只是放下了自己。 正是这 种放下, 让他们摆脱了个人名利的束缚, 而是循着人的基本情感需要 出发, 自然而然地打通了小爱与大爱、 小我与大我之间貌似难以跨越 的鸿沟。因而,他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。正是在这爱 的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就 了他们的“最美” 。
人生短短数十载, 可以有许多种度过的方式。 他们选择了一条艰 难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。
在我们抱怨学习环境不好的时候, 抱怨学习工作太累的时候, 我 们应该意识到在世界的另外一个角落, 还有这样一处恶劣的工作环境 存在, 这样一些感人至深的故事发生, 还有这样一群奉献自我的人存 在。
他们没有豪言壮语, 也没有惊天动地, 但他们用淡泊名利、 执着 坚守、 甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的 形象, 也是对最美教师最好的诠释。 什么是最美?那就是用爱与责任 谱写自己的人生,活的有价值,这就是最美。用行动坚持,用时间见 证,就是最美。
篇三：最美老师观后感作文大全
随着教师节无声无息的到来，在学校领导的带领下，我们在计算机教室观看了“2023寻找最美教师”颁奖典礼。我的心受到了强烈的震撼，一直感动着，温暖着......那一幅幅鲜活生动的画面，那一幕幕催人泪下的场景，无不诠释着这些最美教师对教育事业执着的追求，对学生无私博大的爱，这爱如苍穹一样宽广，如草原一样辽阔，给孩子们增添了力量，增强了信心，为孩子们的未来生活创造幸福灿烂的阳光之路。
这些被评为最美的乡村教师的荣誉称号的，他们虽然教的学科不同，教的学生不一样，但是他们都有一个共同的特点：那就是，在最贫困的山区，高原，甚至冰天雪地，在最艰苦的条件下，在教学设施残缺的条件下，把自己所有的爱全部贡献给学生，而且在那样艰苦的环境里一待就是一辈子，为了山区的孩子能走出大山，有更好地发展，他们甘愿一辈子做云梯，默默无闻的贡献自己的青春，甚至在那里安家落户，生根发芽，他们这种舍己为人的精神深深地感动了我。
没有惊天动地的伟业，只有对青神孩子满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇。让“一个也不能少”成为一生践行的诺言。——这就是青山县青神中学的王晓梅老师。为了让班级的孩子“一个也不能少”，在她32年的从教生涯中她进行了上百次这样家访，通过劝学有54名学生重返校园，对于家庭特别困难的学生她自己掏钱给他们出学费，还把他们接到自己的家里吃住，悉心照料他们的生活。32年来，先后两千个孩子被她带出了大山，有8个孩子考上了北京大学和清华大学，就此改变了学生了命运。
从王晓梅老师身上，我最深的感触就是：坚守、奉献、陪伴!对梦想的坚守，对教育事业的奉献、对孩子们的陪伴!我是一名普通的人民教师，在教育这片蓝天下，教室是我放飞梦想的人生舞台，讲台是我指点江山的广阔天地，在这里和孩子一起进步与成长，在这里见证学生超越自我的感动与奇迹。
“最好的教育是陪伴。”这句话一直是我的座右铭，我也用这句话时刻告诫着自己。我校是一所农村寄宿制小学，学生大多是留守儿童，由爷爷奶奶照顾，这些孩子从小和父母相聚的时间很少，而爷爷奶奶也不懂得和孩子沟通，只知道让孩子吃饱穿暖，几乎很少关心他们的学习和心理，因此孩子缺少温暖，触摸不到爱的温度，遇到学习、生活中的问题不知所措，找不到理解与支持。因此，陪伴对于这些留守儿童显得异常地弥足珍贵。
所以，在工作中，我用真诚来换取家长的认可、孩子的信任。对学生，我努力做到爱生如子，善于发现他们身上闪光点，并及时给以鼓励和表扬;生活上给他们无微不至的爱，让他们在家中缺失的那份爱在我这里多多少少得到一些弥补，从而让他们爱上学校，爱上学习。
篇四：最美老师观后感作文大全
前段时间，学校要求全校教师观看学习一个节目——河南电视台《最美教师》颁奖典礼，颁奖典礼上，10位“最美教师”一一登场。节目当中，他们的事迹这以及感人的故事让我禁不住流泪，使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象，在于她们的无私和奉献，她们的坚强和执着，她们的善良和努力，他们的责任和爱心，每一位都令人尊敬!
记忆深刻有：郑州市科技工业学校教师---李迪，以智启智、以美育美，为新时期教师代言。她从一个对捣蛋学生束手无策的导员，到成为深受学生的教师;从一个立志做一个学生喜欢的老师，到成为大家心目中的最美教师;她付出了也经历坚信的自我提升，她为了做到“最美”教育，阅读了大量的教育书籍，提升自己的教育理念，拥有了属于自己的教育风格。
记忆中还有：邓州市穰东镇第一初中教师---王建平，她以一方小小信箱，温暖无数孩童心灵，被称为“知心姐姐”。她的教育方式也给了我很的启发，让我思考了很多……“书信”教育，真的可以让很多孩子敞开心扉，向老师诉说自己的成长中的苦恼，老师可以很有针对性的对这些问题孩子，进行更为深刻与真诚的心与心的交流。这个方法真好，但是这个方法要花去多少的汗水，需要多么强大的耐心，有需要怎样的坚持，才可以做到“最美”，真的太令人敬佩了，向您致敬!
记忆深处还有：河南财经政法大学教授---“恩慈姐姐”颜志伟，虽年近花甲，却青春洋溢，处处传递正能量。她社会上的多角色转换，她的不同角色中还包含了交叉学科，她多角色的历练，让她本身体现出的那种深厚的沉淀，让人羡慕，令人佩服不已。在敬佩之余，想想颜老师得到这么多的“最美”收获的背后，也一定是一个又一个的辛酸……
记忆深处还有：那些不畏艰苦、只为朴素的信念坚守，知苦而行、知难而进的“乡间”和“山村”的伟大的教育者，他们在自己的岗位上默默的、无私的奉献着……深深的致敬!
从十位最美教师的身上，我看到了他们不同的美，但是每一种美都是闪光的。他们感染了我，启发我再次思考：用爱和责任去进行教育，便会发现这个世界充满爱，很美好。真的非常感谢那些“最美教师”，他们让我激起了心中的美好，燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
篇五：最美老师观后感作文大全
近日，我学习了关于“最美教师”的典型事迹报道。继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。
项城十位最美教师的的平凡而又典型的事迹，让全社会感动，他们的事迹也深深地感染了我。
当我看到身残志坚的周森老师拄着双拐，走在泥泞的乡村小路上，最后摔倒在深沟里，我禁不住泪流满面!是什么原因让他十几年如一日坚守三尺讲台?是信念!是责任!这就是大爱!爱与责任是教育永恒的灵魂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们在燃烧自己的生命能量点亮学生的梦想。用燃烧的蜡炬书写了最美教师的称号。还有循循善诱以校为家的班主任張囧人，低起点的教学能手王彦，身患重病的幼儿园长杨秀丽等等
我深深地感受到他们的职业素养和道德品质，确实是我们广大教师学习的榜样。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美教师用行动诠释了此话的内涵。“最美教师”的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解。最美教师的责任感，忠于职守，敬业大爱精神为新时期师德精神谱写了一曲赞歌。
通过学习让我更加热爱学生。因为热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。同样我也深刻地体会到教师要用爱去教育学生，只有真心地爱学生，才能把学生的生命和未来看作高于一切。而学生能体会到真心的爱，他们会用最纯真的感情信任你，那时你将感受到无比的快乐。
作为教师的我，学习了十位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。
今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。