美德高考作文 (一)
中华美德既是有形的，又是无形的。它以各种不同的形态呈现在中华儿女的身上，永存于神州大地之上。中华美德就像一朵朵炫烂的花永远绽放，开遍了神州大地。有一种中华美德叫作职业道德。我们要发现这种美德、歌颂这种美德、赞扬这种美德、传承这种美德。
清洁工人在晨曦、在傍晚，把这种美德凝聚于他们的扫帚之上，他们无论是烈日炎炎的酷暑，还是寒风萧瑟的严冬，都不辞辛劳地为我们有一个鸟语花香、整洁干净的家园而付出。他们风雨无阻，只为能让大家拥有一个舒适的家园，只为能让人们看到如此洁净的环境后发自肺腑的笑。他们的岗位很平凡，很普通，甚至有些人觉得他们很卑微，但正是有了这个岗位，正是有了这群可爱的人，才有了我们整洁的街道，才有了我们花红柳绿的家园。
这一天清晨，暴风雨过后，大家都贪婪地享受着睡眠的乐趣，在这个谁也不想离开床的时候，我因有事，和睡魔几番争斗后，一骨碌爬了起来。当我揉着蓬松的睡眼来到阳台，在静寂无声的沿河路上，我依稀看到几个忙碌的身影，正卖力地清扫地上被风雨摧残的落叶，我心里不禁一颤：有多少人，因为贪睡错过了这样的景象，这些默默奉献的人，在人们得到睡眠的满足时，他们却在马不停蹄地劳作，为那秀丽的沿河路付出的心血是难以想象的，这样的品质何等高贵!
交通警察这个职位看似威风凛凛，可是在这个职位的背后，却有难以言尽的艰辛。汽车的废气、公路的尘土飞扬、司机的纠纷和难缠，这些都是常人无法忍受的，可是交通警察们却在这种环境下维持了交通秩序。
每次来到重庆，交通警察们站在车水马龙的公路上维持秩序，我不禁为他们的人身安全担心起来。在交通警察熟练的指挥下，水泄不通的公路又重归通畅。他们冒着巨大的风险、不顾自身的安危站到车流不息的公路上的勇气是值得赞扬的，他们在恶劣的环境下，全身心去指挥交通的敬业精神，更是值得歌颂的。
是谁用自身的疲惫换来了我们的安全?是保安，从早到晚，保安的休息时间龟缩成了一条缝。但无论疲倦与否，他们都显得精神抖擞，用魁梧的身姿威吓住小偷，眼睛里不显一点倦意，耳朵眼睛随时都不放松警惕。
在夜深人静的时候，在人们翱翔于甜蜜美梦之中的时候，在贼眉鼠眼的小偷蠢蠢欲动之时，保安还睁着一对猫头鹰一般的眼睛，在院子里谨慎地巡逻，决不留给小偷一点混进院子的机会，他们暗地里坚强地与睡魔作斗争，不管是否有人看到他们为我们做的这一切，他们都无私地奉献着，竭尽全力地工作着，不畏辛劳，不畏风雨。
这些职业美德是随处可见的，但又必须用心去体会才能感受到。这些职业美德与我们的生活息息相关：没有清洁工人，就没有我们舒适的家园;没有交通警察，就没有秩序井然的交通;没有院内的保安，就没有我们生命财产的安全。让我们把这种职业美德传承下去，让这团火永远燃烧在神州大地上
美德高考作文 (二)
先说我吧，爸爸妈妈平时忙个不停，回家后自然很累了，这时候儿女就要尽孝了。送上一杯热气腾腾的茶，为父母捏捏疲惫的肩膀，为父母做一顿简单的饭菜……尽管不是山珍海味，也不是贵宾服务，但是这样爱的表达方式会让父母感到欣慰。所以从我三年级开始，每天的晚饭都是我自己做，自己的房间卫生都是自己打理，部分衣服自己洗，不做饭晚饭就没得吃，房间不收拾就只能住“狗窝”，总之，自己的事情自己做，父母绝对不帮忙，帮得了一时帮不了一世啊。现在的家庭独身子女居多 ，有哪个孩子不是家长的心肝宝贝，溺爱孩子的长辈比较多。在我们家就绝不溺爱孩子，妈妈常说“惯子如杀子”，“黄金棍下出好人”，“授人以鱼，不如授人与渔”……嘿嘿，老妈这类话还很多，所以孩子自身学会各种本领自食其力非常重要，特别是男孩子。妈妈常说男孩子就要比女孩子有担当，不管是社会责任和家庭责任。所以我真想对那些家长说：“别再溺爱了!，过分的爱对孩子是种致命的伤害!”这话是我鹦鹉学舌从老妈那变通过来的。我们要坚决杜绝溺爱，因为它正威胁着广大少年，影响着他们的美德。
我的爸爸妈妈是美德榜样，妈妈非常有责任心，一直以来每天都坚持送我上学，不论刮风下雨，从不间断。妈妈做的远不止这些……妈妈像老师一样，我不懂的题，耐心的给我讲解。妈妈很会理财，平时约束我和爸爸胡乱用钱其实是交给我们理财的方法，该支出的，浪费的心里都要有数，无计划的乱开销只会降低生活质量，“人无远虑必有近忧”，老妈说不要在经济上给自己和家人制造困扰就好。有这样“节能环保”的母亲日子想不过好都难哈。爸爸呢为了我和妈妈能过上安稳的日子在外打拼，还是很辛苦的，而爸爸则咬咬牙撑了下去。爸爸总是把好吃的好喝的都给我妈妈，比如一堆苹果里，坏苹果肯定是老爸的，好吃的都是让我吃够了他才慢慢吃，挺感动的。爸爸还有一手按摩的绝活，虽然不是专业的，但是每次都能得到我们的好评。妈妈睡眠不好，每天晚上睡觉的时候爸爸都会给妈妈按摩，直到妈妈沉沉睡去才悄悄地轻轻的离开。家庭的家务劳动和做饭老妈得心应手，爸爸显得笨拙，但爸爸会做的妈妈就一问三不知了。爸爸会做的可是蛋糕，面包，西餐等等，手工，还有是下围棋，象棋，国际象棋的高手。所以千万别以己之长攻别人的短，每个家庭成员都是很重要的。大家一定要相扶相帮，小孩子有孝心，长辈有爱心，大家和谐共处才能是快乐幸福的一家人。
什么是家庭美德?这就是美德——孝敬父母，相互体贴，积极奉献。我们一家就是美德之家。
美德高考作文 (三)
“ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”
美德就是一种修养，美德就是一种内在的品质。但是我们要知道，美德并不是与生俱来的，而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中，你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒，让人一眼就能发现。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为越是在黑暗的地方，它的光芒就散发的越亮。
有一个人，他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹，他就是雷锋叔叔。而有一个男孩，他就像另一个雷锋一样，他就是《今天我是升旗手》里的主人公肖晓。
肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。他是一名六年级的学生，拾金不昧，捡到了一大笔钱，抓到了抢匪，并救了一个人的性命，但愿望由于种.种原因没有实现，而他并没有放弃努力。肖晓坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学这抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此发出“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业时，他实现了自己的愿望，亲手升起了鲜艳的五星红旗，这时，他感到无限的荣誉与骄傲!
我想，这个男孩肖晓，一定会让你感到敬佩，让你难以忘记。他热情勇敢，正直坦率，嫉恶如仇，是同学们心中的英雄、心中的榜样，同样也是我们大家心中的英雄、榜样。他就是一个优秀的美德少年，是每一个人的榜样。
可是现实生活中的我们呢?当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你装作没听见;当别人向你请教问题时，你冷漠地把头转向一边;当同学遇到困难时，你漠不关心……大家不是都说吗?“学习雷锋精神，做美德少年。”可是事实呢?有多少人，真正做到了?
我希望，这并不是一句口号，所以我们要用实际来证明，从现在做起，从每一件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做美德少年。
美德高考作文 (四)
中国，是一个文明古国，它具有五千多年连续不断的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。
和平玫瑰使一个美国人与中国人的友谊加深，可以知道中国人的品质多好;鼎鼎大名的胡锦涛竟弯腰捡起中国国旗贴纸，普通人都难做到，何况是一个鼎鼎大名的国家主席呢?现在，日本又来侵略我们的钓鱼岛，爱国英雄毫不退让，尽管钓鱼岛是一个面积不大的小岛，但他仍是中国的领土，神圣不可侵犯……中国人是多么坚强，为了捍卫祖国的领土，将自己的生命置之度外，这需要莫大的勇气。
大地震中，有多少人牺牲，像袁文婷、吴忠红等等地震救援英雄，都牺牲在大地震中。他们为了救人，忘了自己·，他们救出了多少学生，而自己却被埋在废墟里。他们的英雄精神，打动了许多人，他们为了学生，毁了自己，他们是学生心中的英雄。
用生命诠职责的吴斌，照亮苗乡月亮的李春燕，尽职尽责的吴孟超，工作教授杜铁成等等，他们负了自己的责任。吴斌，在高速公路上，被铁片击中腹部，竟在24秒钟内，完成了一系列安全停车动作，车上24位乘客无一受伤，而吴斌却献出了生命……
在灾难中，33岁的杨露梅表现出惊人的毅力和决不放弃的信念;46岁的刘懿几天高烧不退，诊断后得出，他的了一种罕见的血液疾病——毛细胞白血病，17岁的女儿献干细胞。为了父亲，17岁女儿愿接受痛苦这需要莫大的勇气。
中国阿甘郑心意，单脚女孩汪涓……都是残疾人，他们并没有放弃生活，而是坚强的面对灾难。郑心意小时候患有疾病，双手不能弯曲，说话、走路困难，但他却用脚趾写字，并学会了在网上聊天。汪涓13岁时，她的腿被压断了，但他却在女子重剑里获得冠军，在花剑中取得第二名。
中华美德是中华民族品德、精神和气质上的基础。回顾历史我们发现，中华文明是世界上唯一没有中断过的文明，中华民族为全人类做出了独特的贡献。中华民族是伟大、坚强的，是不可侵犯的。日本之所以放弃侵略中国，是因为中国坚强。对我们而言，中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁，支持人民挺起胸膛;中华美德就像号角，鼓舞人们前进的脚步。
美德高考作文 (五)
“六一”儿童节，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到了学校里，同学们很是羡慕，都说它们很漂亮。课间，我把以前用过的就得笔、橡皮、尺等统统扔进了垃圾桶。可是第二天早上，我来到教室里，发现被我扔掉的文具竟然出现在了我的桌面上，我不禁奇怪起来。
我拿着这些文具，很郁闷：咦?这些文具不正是我之前丢掉的吗?怎么又回来啦?那不成它们都长了“脚”?我越想越糊涂了。突然，这些文具从我手中跳了下来，它们像长了脚似的，稳稳地站在桌面上，一支铅笔跳了起来，开口说话了：“哼!你虽然是我们的主人，却一点也不珍惜我们!”一块橡皮也随声附和：“就是嘛!你一点也不珍惜我们，还把我们扔进了垃圾桶我才不要你这样的主人!”
“你······你······你们竟然会说话!”我很惊讶。
一把尺像老人似的，用沉重的语气对我说：“你这孩子，怎么这么不懂得珍惜呢?真是喜新厌旧，有了新的文具，就不要我们了!它又语重心长的说，“孩子，你应该要学会节约，你想想那些贫困地区的孩子们，他们多可怜啊，对他们来说，这些就像宝贝一样，他们连一支像样的笔都没有，可你却把它们扔了，唉······”
说着，他就像变魔术一样，把我带到了一个地方。这里是一间教室，教室很破旧，只有一块黑板，而且很小，没有课桌和椅子。有一群孩子正在上课，他们穿着破烂，都坐在地上，他们用的铅笔很短，纸很破。但他们仍旧很认真地上课，而且他们的字很漂亮，简直比我的漂亮几倍。我脸红了起来，眼泪情不自禁的流了下来。接着，这位老人又像变魔术似的把我送回了班级里。我看了之前的情景心想：对呀!那些贫困地区的孩子都懂得节约而我却那么浪费，我应该要节约才对呀!这位老人又张口说话了：“看到了吧!你应该要好好向他们学习!”
放学了，我到家里，把新买的文具都从铅笔盒里理了出来，把旧的文具放了进去，拿着新文具跑到妈妈跟前，让妈妈把这些新的文具捐给贫困地区的孩子，妈妈微笑着摸了摸我的头。
我回到房间里，发现那些旧的文具都从铅笔盒里跑了出来，她们都微笑着看着我，然后都扑到了我的身上，异口同声地说：“这才像我们的小主人!”