元宵节作文初中 篇1
关于小时候元宵节的记忆，竟跟元宵无关，跟烟花也无关。
小时候的元宵节没吃过元宵，应该是十几岁以后才知道有元宵的存在。但母亲也会在元宵节的时候极尽所能的为我们准备一些好吃的。然后孩子们会眼巴巴的盼着夜的降临。因为元宵节的夜晚整个小镇都充满节日的气氛，有些人家的院落里挂着手扎的大红灯笼，灯笼的四围挂满三角形的彩旗迎风招展。孩子们手里提着小灯笼走街串巷。在孩子们手提的灯笼上就可见谁家的父亲心灵手巧了。若有手巧的父亲会用高粱的秸秆和削尖的苕条扎出形态各异的小灯笼，有的糊着彩纸，有的画上别致的图案，然后在底座上钉一个铁钉用来插蜡烛。也有的父亲禁不住孩子的软磨硬泡弄一个空的罐头瓶糊弄，瓶底坐个小蜡，也算是灯笼了。但拎这种灯笼的孩子往往显得羞涩和落威，但依然不影响节日带给我们的喜悦和快乐。若有孩子不小心弄倒了灯笼里的蜡烛，那么那父亲精心制作的漂亮的小灯笼就会付之一炬了，这时会有哭鼻子的，也会有幸灾乐祸的了!
元宵节的夜晚无论孩子或大人都要出去走走的，母亲告诉我们这叫“十五十六走百病”。说是十五十六的晚上出去走走，百病不侵。然后会找块有冰的地方，要么是井沿儿，要么是河套，要么是水库，躺倒在冰上滚动，嘴里念念有词：咕噜咕噜冰，腰不疼，腿不疼，一年不得病!至于是否灵验，是从没有人去深究的了。
一听到锣鼓和唢呐的声音，全镇的男女老少都会积聚在街上看“踩灯”了。“踩灯”就是一大群青年男女穿着彩色的服装，女子们的头上戴着美丽的花环，男子们的头上戴着奇形怪状的帽子。每个人的手上都执一个装扮得绚丽多彩的漂亮的花灯。随着锣鼓和唢呐尽情的扭着秧歌，那美丽的花灯犹如一条跃动的火龙，欢腾雀跃，寄予着人们对幸福生活的向往和渴望。现在的孩子永远不会体会我们那时看一场“踩灯”的喜悦，更不会体会一盏小灯笼带给我们的幸福。那时候最自豪的是，“踩灯”的人群里有我豆蔻年华的姑姑和姐姐们。等曲终人散后，姑姑姐姐带回的花灯都会让我们争相传看爱不释手!
似乎有好几年的元宵节的晚上没出去走走了，一是惧了那空气里呛人的焰火的味道，二是惧了那拥堵的人流，三是惧了那随时会炸响的震耳的爆竹。连元宵节的晚会都会在噼啪的'炸响下看得只曲片段的。据说今年禁止燃放烟花，或许会肃静一些，空气会清新一些，但节日的氛围也会寡淡一些吧!
据我公公讲，去年的八月十五没有云遮月，那么今年的正月十五就不会有雪打灯。期盼观那一轮静美的圆月，将心里最美好的愿望寄托!
恭祝我亲爱的朋友们：元宵节快乐!和和美美，团团圆圆!
元宵节作文初中 篇2
在我的家乡，讲究的是“三十的火十五的灯”，所以在这两天的夜晚，家里的灯是要长明的，为了确保十五的灯能长明，正月十三这天还要“试灯”，就是把各屋的灯点亮至少一柱香的功夫，试灯这天，出了嫁的女儿不能在娘家过夜。
到了十五这天，主妇们要早早起来做饭，敬过菩萨祖先之后，一家人迅速吃完饭，换上新衣去上坟。家乡人讲，上祖坟要图早，谁家能抢到第一去拜祖坟，这家一年就会走好运。上坟的时候，大家族的成员会结伴前往，浩浩荡荡的十分壮观。到了坟前，烧上纸钱点上香后，每个人就轮番磕头，求祖先保佑。由于村里每个时期选择的坟地不一样，每家的祖坟都分布在各个地方，拜完一个再去拜另一个。我太爷、太奶和爷爷的坟在期间都被平了，所以只能在大致的地方划个半圆圈烧些纸钱给他们，据说现在立碑了，爷爷奶奶就可以一起拜了。拜完自家的祖坟，再去拜外婆家的，我家离外婆家不远，所以我们小孩子也跟着去，离得远的，由父母去拜就行了。由于我有个伯父在外乡生活，我姨家离外婆家较远，所以他们上坟之后都要到我家吃午饭。妈妈一般在正月十四就做好春饼，家乡过年前会准备很多半成口的菜式，如肉糕、鱼丸、肉丸、鱼面、酥鱼、蛋卷等等，客人一来，很容易的做出一桌菜，主食就是春饼和汤圆。吃过午饭，这一天就没什么正事了，大人小孩都抓紧年的尾巴起劲的完。南方的农民辛苦，一年没多少清闲的时间，小时候就盼着过年的时间长一些，最怕听到妈妈说：“年过月半尽啦，该干活了!”
我已经有十多年没在家过元宵节了，这次回家看到过年的风俗依然没变，想必十五的风俗也是一样吧，毕竟在过节的时候祭拜祖先也是中华民族的传统，只不过选择的时间不一样罢了。
我喜欢家乡那种重视过年的气氛，虽说现在生活条件好了，想吃什么平时都能吃到，可是过年前一家人在一起做着各种准备，不也显得很温馨吗?古老的风俗不能丢，丢了，返乡的游子就找不到根了。
元宵节作文初中 篇3
春节刚过，一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我家乡，元宵节这几天可热闹啦!
古话说：“正月十五闹元宵。”还没到正月十五，人们就早早地开始扎花灯，作灯头，准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天，从早到晚，你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声，这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是，家家户户都在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯，准备好烟花爆竹，有些大户人家还要准备几个大红包，好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。
天色刚暗，就有龙灯开始出村，村民们做的龙灯式样很多，有板凳龙，就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼，把这样几十条板凳连在一起，加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”，就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根木杆，木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼，再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起，就成了一条活灵活现的龙。
随着天色渐渐黑下来，越来越多的龙灯迎出来了。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼，呼朋引伴，跟着龙灯走。龙灯迎到哪里，哪里就变成了欢乐的海洋。龙灯一直要迎到正月十五才结束。
正月十六的夜晚，人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边，把龙放在地上，进行烧龙仪式。把龙燃烧完后，将灯龙残骸送入水中，浇水冲去，意为送龙归海。这样，元宵舞龙灯才算真正结束。
在家乡，元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”，用糯米粉搓成圆形，里面常用豆沙、肉作馅，有团圆美满意。
元宵节晚上，一家人围坐在一起，吃上一碗热气腾腾的汤圆，别提有多美了!
家乡的元宵节真热闹。我喜欢家乡的元宵节!
元宵节作文初中 篇4
农历正月十五，我们这儿家家户户都要吃汤圆，闹元宵，看灯会。
下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我帮助她去拿住脸盆的边沿，不让脸盆动。我答应了一声，就帮奶奶把脸盆扶住了。然后，奶奶就拿来了一碗开水倒进了脸盆里，接着，她用双手用力地和起来。米粉很快就被奶奶和成了一团，脸盆边上的干粉还有许多，奶奶叫我再去拿一点水来倒进脸盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉团往放有水和干粉的地方和了起来。不一会儿，奶奶就把一个粉团和好了。她还把脸盆边上的粉都沾在了粉团上面，再和了一下。
现在，大功告成，就等做汤圆了。
等到吃汤圆前半个小时，奶奶开始动手做了起来。我看到她从粉团上面抓了一团粉，用手搓成了一个圆柱形，然后，在中间挖了一个孔，边挖边转，那个孔渐渐变大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一点进去。然后，她就把这一个汤圆收口了。我看着奶奶做的样子觉得自己也心动了，也想亲手去做汤圆。我立刻跟奶奶说了一声就动手做了起来。我像奶奶一样做着。我觉得没有自己做得没有奶奶那样容易，但是也把一个汤圆做好了。奶奶看了看说：“嗯，第一个能够做得这么好，已经不错了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分钟，我们就把汤圆全部做好了。
接着，就是煮汤圆了。奶奶把水浇开，就放了一半汤圆下去。这时，锅子里的热气冒了起来，人的眼睛都快睁不开了。
烧了几分钟，奶奶倒了两次冷水，才揭开锅盖说：“好了，现在可以盛起来吃了。”这时，我看到汤圆已经全部浮在了水面上。爸爸动手盛汤圆。他先给我盛了一碗。我却把第一碗端给了奶奶，让奶奶先吃。这时，奶奶笑得连眼睛都看不见了。然后，我接过爸爸递给我的汤圆津津有味地吃了起来。
啊，今天的汤圆真好吃，我比平时整整多吃了一倍。
元宵节作文初中 篇5
元宵节到了，意味着吃汤圆和饺子的时候也到了。
“难忘今宵，难忘今宵……”每次听到这首难忘今宵的歌时，我总能想起那个令我难忘的.元宵节，那是在过年元宵节的时候，我们一群小朋友在一起过了一个很有意义的元宵节。
按理说元宵节我们应该是和我们的父母过，但是这一次例外，因为受到小伙伴的热情邀请，我决定要去之前呆过一阵时间的义工中心和一群小志愿者们一起过元宵。
来到义工中心，小伙伴们已经把活动的材料准备好了，我们的活动是包元宵和饺子。幸好之前我就在万能的老妈的手把手教的情况下，把包元宵练的很是熟练，所以只见我包起元宵来丝毫不手生。
我先把一个白花花的面团放在自己的手心上，紧接着把它压平，然后就把之前准备好的肉馅放了上去，最后只要把皮把肉馅们都包裹上，就可以扔到水里煮了。
别看包元宵这么简单，包饺子可是有些难度的。要在面皮上撒一点面粉，防止面皮粘手。再往面皮里放上一点肉，再用手左捏右折，一个可爱的小水饺就好了。丫丫姐姐看见我包的水饺，赞不绝口，还给我和我亲手包的小水饺拍了张特写。
“第一锅元宵出锅了!”纪老师的话音未落，我们就把纪老师团团围住。“我要!我要!”大家不约而同地叫出声来。纪老师用提问题的方式来分元宵，我迅速回答完问题，获得了一个元宵。真香!我吃完后咂咂嘴，回味无穷。纪老师拍着手唱起元宵节的歌曲，妈妈受了感染，也一起唱了起来。
之后，我们还一起享用了一顿丰富的午餐，我们吃得可开心了。
活动中，我采访了同学们，有的同学觉得自己包得不错，自己动手做的总是最甜的;有的同学认为包元宵十分有趣，他是第一个吃到元宵的，感觉味道鲜美，而且很有成就感。另一个同学包得十分开心，忙的如火如荼，脸上全是面粉依然满面笑容。
这一次的活动让我收获甚多，还结交了不少好朋友。真是一个难忘的元宵节。