不要骄傲高考作文 篇1
蜈蚣和蝮蛇在一块被野兽蹂躏过的草地上相遇。蝮蛇见到蜈蚣心惊胆战扭头就跑。蜈蚣迈动它的四十多条小腿,迅速跑到蝮蛇的前面,挡住去路。蝮蛇往东逃,蜈蚣从东面堵,蝮蛇向西面溜,蜈蚣从西面拦。蝮蛇见无路可逃就呀地一声张开大嘴,露出锋利的牙齿和火焰一般闪动着的丫形长舌,准备与蜈蚣作最后的决斗。
蜈蚣把头一缩,身子一弓,箭似的把自己弹进蝮蛇的嘴里。蜈蚣进入蝮蛇的喉咙,先吃心,再嚼肠,最后从肛门爬出来。蝮蛇在蜈蚣闪电似的进攻面前,麻木了,连自己是怎么死的都不清楚。
过了几天,蜈蚣在农家的灶台上爬行,又看见了蛞蝓(一种软体动物)。它看到蛞蝓长着一身白嫩嫩的细肉,就想把它吃掉。
马陆(一种节肢动物)劝告蜈蚣说:那家伙个儿虽小;但是很毒,你可不能去触犯它阿。
你不要欺骗我。蜈蚣怒气冲冲地说,谁都知道,世界上最毒的动物是蛇,而蛇中最毒的要数蝮蛇。蝮蛇咬树,树要枯萎;咬人和野兽,人和野兽都得丧命。蝮蛇的毒性虽然猛烈的象团火,可我蜈蚣,却能经过它的喉咙,吃掉它的心,嚼烂它的肚肠;喝它的血使我醉倒,吃它的脂膏使我胀饱;但只消三天,我就醒过来啦,乐哈哈的,就象往常一样。庞然大物的蝮蛇都不在我的活下,哪有怕这一寸长的蛞蝓的道理呢!蜈蚣说罢,迈动它的小腿,气势汹汹地向蛞蝓爬去。
蛞蝓见蜈蚣前来挑衅,毫不紧张。它伸伸懒腰,把头上的触角弯了弯,又直了直,用嘴里的暖气温润着吐沫,等待蜈蚣走近。蜈蚣刚刚爬到蛞蝓附近,还没有来得及施展一下威风,就被蛞蝓迎头喷来的一股又稠又黏的液体黏住,踉踉跄跄地摔倒在灶台上。它想溜走,但脚和触须都乱纷纷地粘在一块,不能动弹,就象一只混身光秃秃的蚯蚓躺在那里。不大一会儿,蜈蚣就被一伙蚂蚁分着吃掉了。
蜈蚣的骄傲在于把暂时的胜利当作永久的胜利,自认为天下无敌,对一得之功盲目自满,只看到自己的长处,看不到自己的短处,过分的夸大了自己的能力。要知道,即使你能战胜蝮蛇也不意味着你就能战胜蛞蝓。古人说,生生相克就是这个道理。人生也是一样,每人都有得意之时,每人都有机会获得某种成功。但是这并不意味着你真得很牛了,也许只是机遇,也许你还没有遇到克制你的那只蛞蝓。要淡然面对自己的成功,不要把一时的成功当做永久的丰碑!
一时的成功说明不了什么,人生的路很长,也许下一刻你就会被打倒,也许下一刻就遇上了解决不了的难题。所以,不能骄傲自大。
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不要骄傲高考作文 篇2
“陈思恩,九十六。谢诗谦,九十三……”班级里正在发这次期中数学试卷。
报到我的名字和分数时,我高兴坏了。因为老师说:“谢明廷,九十八,全班最高分,也是三年级学生中的第二名。”
我火速冲向讲台,领取试卷和两枚印章。可走到半路,我却被自己的鞋带绊倒了!我一摔就是一个四脚朝天。我这一摔,就把全班“逗”得哄堂大笑。我面红耳赤,快速爬起来,心里却在记恨:哼,你这玉皇大帝,看我以后上了天堂化做孙——悟——空——,看我怎么把你这天宫毁掉。哈哈,一听“孙悟空”这三个字,腿就麻了吧!
我望了一眼老师,老师的目光里充满严肃,仿佛刚才啥事都没发生。我想,老师应该是一口气把所有的火气都吞到肚子里了吧!
当我回到座位时,发现有几十双眼睛都向我“扫”过来。我害怕极了,仿佛千万颗子弹向我“扫”过来。下课后,同学们还在纷纷议论着上课发生的事情。
回到家,我说:“把三十五——嗯,呸呸呸,应该是六十元拿来。”_因为我和妈妈约好了,只要我考试是九十五分以上,她就给我奖励,让我自己存钱买喜欢的学习用品和玩具。但妈妈还有规定:万一考了低于九十五分,我同样要给妈妈钱,这样公平的约定我肯定同意了。妈妈一看试卷立刻拿出了钱给我,说:“真棒,继续努力哦!”
“这还用说,你儿子很棒滴,长大了还要宇航员哩!考试小菜一碟!”
“不能骄傲,不然下次考试会考不好的!骄必败!”
“谁信这鬼话呀!”我已经被兴奋冲昏头脑。
真的,妈妈说对了。第五单元考试,我本来能考一百分的,但是我名字忘写了,扣了十分!我想:我的愿望是当一名宇航员。如果我那么骄傲,如此粗心大意,在宇宙中可不能有半点差错的啊!我一点要打败它!
期末考走来了。我每做好一道题,都仔细检查,包括名字、班级和学校。这样一来,我四科竟然全考了一百分!同学都来称赞我,而我却说:“只要上课认真,什么都能做到!”
我打败了骄傲,使同学们和老师们更加喜欢我。
不要骄傲高考作文 篇3
虚心使人进步,骄傲使人落后。——题记
有人问我:你骄傲过吗?我回答:骄傲过。
这里说的“骄傲”不是自豪,骄傲就是骄傲,自豪就是自豪。对于我来说,骄傲与自豪是不能相提并论的,这一结论,是我骄傲过后得出的。
记得?那一场考试
“考完试后检查真的有那么重要吗?”班上一名同学惊雷一般冒出,打破了全班同学的掌声,顿时一片寂静。我听到了隔壁班老师的声音:“这题谁会?”马上班主任就出来发话:“检查固然重要,就像刚才某某某同学说的那样,他的满分都是检查得来的。而且……”班主任又开始长篇大论了,而我完全就在另一个世界里:我就算不检查,我也能得满分。
显然我并没有意识到这次考试的重要性。成绩出来后,我一下子就失去了班宠这个位置,老师发试卷时失望的说道:“钟嘉玲,这次怎么考成这样?下课来办公室一趟!”这是我第一次因为成绩被老师叫去办公室,那一刻,我的情绪落到了低谷。
记得?那一次比赛
我的体育成绩在班上算得上是佼佼者,所以每次运动会老师都会放心的让我去参加任何体育比赛。那一次是200米预赛,在等待比赛的过程中,有一个我不认识的运动员上前来与我搭话,她也参加了200米预赛。
“你好,你是钟嘉玲吗?我见过你,你……”“不是。”我最讨厌这种话痨了,主要还是我自认为跑步最拿手,很骄傲,有些看不起她。“哦,那不好意思哈,我……”“没事。”出于_礼貌,我选择回答。
一回答完我就马上走开,不想被她纠缠,谁知她竟还追来:“对了,你是哪个校区的?我是叶某某校区的。”我毫不在意的说道:“豪某校区的。”“那你是哪个班的?”我实在不想说话,就没回答。她见我不回答,继续说道:“我是某五班的。”我无可奈何:“某四班的。”“哦,对了,你们班有那个某某某(不认识)吧?他很厉害的对吧?”“没有。”“不是吗?他很厉害不是吗?”“不认识。”“好吧,可能是我记错了。还有,你在你们班跑步成绩怎么样?”“第二。”我毫不隐瞒。“哇!这么厉害啊……”她大夸其词,说的我都没脸听了。
突然,我发现有两个女生一直用诡异的眼神盯着我,我也用同样的眼神盯着她们。可是太诡异了,于是我转过身去。她还在说:“我跑步在班上是倒数,因为厉害的都去参加其他比赛了……”我有一句没一句的听着。
比赛开始了,枪一响,所有运动员都向前冲去。我也不例外。“她真的有像她所说的那么差吗?”我因为骄傲分心了,前面突然多了两个人影——一个是刚才盯着我的人,另一个是一直找我搭话的人。“她们为什么要盯着我”我琢磨不透。我发现前面有人时,不慌不忙地想:她们算什么?我随随便便就能超过她们。我多迈了几步,没用,距离总是差那么一点点。就这样,我因为轻敌并未拿到名次。
从这两件事中,我意识到了骄傲的危害性,从此对骄傲说不。
骄傲不是自豪。——尾记
不要骄傲高考作文 篇4
古代的贤名之人多是谦虚的,他们并不因为自己有本事而沾沾自喜.他们懂得自满会给自己灾难.他们多是默默地等待伯乐的出现,发现他们身上的价值,然后为知己者劳,为知己者死。
姜尚石番溪边垂钓待圣贤,他没有因为自己是昆仑弟子而自夸门弟大宣自己是多么厉害,而是默默地在石番溪旁直钩垂钓周文王.最终为姬氏家族挣得殷家天下。
孔老夫子,他是我国古代伟大的教育家,弟子万千,有名的就有72人,他可以被称为是最聪明的人了,他可以自满一下,他也有这个条件,他自满了没有?他没有,他只是说:三人行,必有我师焉.他的弟子遍天下,他的老师也不少。
魏徵也曾对唐太宗说:自满者,人损之;自谦者,人益之。
欹器,现在几乎已经很少有人能认识它,在很久以前人们用来汲水用的工具就是它的原形.后来它的一个分支慢慢的也就变成了欹器.他因虚而欹中而正,满而覆.而为读书人所钟爱.读书人将他放于桌子的右上角时刻警示自己不能太自满否则将毁于一旦.座右铭也就是由此而来。
谦虚是一种好的品质,我们每个人的骨子里都有,但是他美而不露,他隐藏于心灵的深处,他等待人们去挖掘,去发现因为他好,所以他不容易被发现,不容易被得到。
谦虚得荣,自满则自毁前程.自满会遭到别人的嫉妒,自然也会遭到别人的陷害。
韩信他先投靠项羽,项羽因看不起他,韩信而没有的到重用,后来他投靠刘邦,因为有张良/萧何的举荐和以性命担保才得以重用.后韩信因取得齐地自恃功高,派人请求汉王封他为假齐王.这件事埋下了刘邦翦除韩信之前因.功成后有要求要封为王,刘邦怕他以后会对自己不利,就以意图谋反的罪名,逮捕了他.韩信在被捕时才明白为什么张良/萧何要在战后要求隐居,他才后毁没有听从萧何的话.他说:狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡.天下以定,我固当死。
等到了死才知到当出不应该太自满,后毁已晚矣.这个代价似乎太大了.但是我们现代人在知到了后果,而且也有无数的活生生的例子摆在我们的面前,为什么我们不能去好好的去想一想呢?
后记:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
不要骄傲高考作文 篇5
我国领导人毛泽东说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。刚开始我对这句话还不是很理解,但经历了一见事,看过了两个故事之后,我才领悟到它的含义。
想必大家一定看过《龟兔赛跑》这一个故事吧,这个故事恰恰说明了这个道理。有一天兔子碰见了乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,我们来一场赛跑好吗?”乌龟说:“比就比,谁怕谁!”“那好,咱们就从这儿起跑,看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一,二,三,开始!”说着,兔子就像箭一样奔了出去。过了一会儿,兔子已经把乌龟甩得远远的了,兔子心想:我在这儿休息一会,让他先爬到前面去,我一下就追上了。说着说着就睡着了。等兔子醒来时,乌龟已经爬到了终点,取得了胜利,而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。
在生活中,学习中,有许多这样的例子。在一次英语测验中,我侥幸得到了100分。刚刚知道这个好消息时,我欣喜若狂。回到家里,我连忙骄傲地对妈妈说:“妈妈你看,我英语测验100分,我多么棒啊!全班只有我一个100分,我是独一无二的。”说着,我把试卷递给妈妈。妈妈语重心长对我说:“女儿,希望你不要骄傲,保持这个成绩。”我把妈妈的话当作耳边风。过了几个星期,又要进行下一个单元的测验了。回到家,我写完作业就看电视,妈妈叫我复习。我骄傲地说:“妈妈,我上次都得了100分,这次我也一样行的!”晚上,我粗略地看了几次课文,单词我认为自己行了,所以我看也不看。第二天,我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到,试卷发下来,我一看,“92分!”,单词就错了两个,我很惊讶。从那时,我再也不骄傲了。
相比之下,鲁迅先生更是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才,可鲁迅却回答:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了。”连大名鼎鼎的文学家鲁迅先生都这样虚心,我们又有什么资格骄傲?
兔子和我的骄傲自满以及鲁迅先生的谦虚都很好的证明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一观点,同时也在提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。