第一篇：粽叶飘香品味端午主题班会
一、指导思想
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯。为传承端午文化，本学期，我校决定将端午节文化与品德教育、传统教育、语文实践活动结合起来，开展一系列的中国传统文化教育与实践活动，并在全校队员中开展“小画家”、“小诗人”、“故事大王”和“包粽子能手”等评比活动。
二、活动主题：
传承端午文化，发扬民族精神。
三、活动时间：
四、活动组织机构：
组长：李启蒙
副组长：林灯马成双
成员：全体班主任
五、活动安排：
(一)感知端午节(6月1日—6月3日)
1.制定《五月飘香——端午节活动方案》。
2.为迎接端午节，利用横幅、标语、板报、橱窗、网络、校园电视台等宣传端午节专题内容，营造浓浓的节日氛围。
3.利用升旗仪式和晨会等作专题宣传发动。
4.各班级制订端午节活动计划，在队会、班会活动时布置班级活动内容，指导队员收集端午资料(来历、风俗、诗词、故事等)。
(二)感受端午节(6月1日—6月3日)
1.各班基础性活动(6月1日—6月3日)
(1) 每班出好一期“走近端午文化”主题黑板报。
(2) 队员们人人都知道端午节的由来，人人都会包粽子、做香囊，人人都会背一首端午诗词，人人都写一篇端午节作文(低年级日记画)。
(3) 分发《亲子实践倡议书》，让家长、队员齐动手，共参与，传承端午文化。
(4) 年级组组织比赛，选拔“小画家”、“小诗人”、“故事大王”和“包粽子能手”。
2.年段单项特色活动(6月7日—6月9日)
(1)
一、二年级开展 “日记画.画日记”比赛活动，选拔年级“小画家”。 (年级组选拔赛：6月8日下午阶梯教室)
(2)
三、四年级开展讲民间故事比赛活动，选拔 “故事大王”。 (年级组选拔赛：6月9日下午阶梯教室)
(3)
五、六年级开展诗文吟诵比赛活动，选拔年级“小诗人”。 (年级组选拔赛：6月10日下午阶梯教室)
(4)一～六年级开展包粽子比赛活动，老师和队员们一起布置教室，插艾叶、吊香囊、挂粽子、贴照片(画)……选拔 “包粽子能手”(时间同上)。
六、活动要求：
1.各年级部主任组织本组成员制定出具体的活动实施及评比细则，认真组织好各项评比活动。
2.希望各年级部根据端午节活动创造性地开展年级组活动，在开展活动的基础上积累特色性的资料(如，活动信息、举办评比活动的各种资料等)。
第二篇：粽叶飘香品味端午主题班会
活动目的：
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
活动过程：
一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)
2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)
二、请学生介绍端午节的由来。
三、大家说说怎包粽子?
亲历感悟：
【教师】：
我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。
端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2007年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!
【学生】：
这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。
包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。