读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇一
《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者上小学时的一段真实故事，因太淘气了被退学，后来来到巴学园，在小林校长的带领下变成了一个大家能接受的孩子。我觉得里面的小豆豆特天真、可爱。
小豆豆喜欢街头艺人，有一次上课了，小豆豆大喊：“街头艺人”，搞得小朋友们都扒开窗户听街头艺人唱歌。艺人走后，小朋友们都回到自己的位置上了，可小豆豆还扒在窗边。因为调皮，他转到了巴学园，里面的小豆豆很有同情心，变得听校长的话，不再调皮。其中我最喜欢的一章是《泰明死了》。里面的情节十分感人。泰明是小豆豆很喜欢的人，尽管他小时候得过小儿麻痹症，泰明死了的那天小豆豆哭的是最厉害的。他常常回忆和泰明在一起的美好时光。巴学园一至六年级只有五十名学生，其中一年级只有九名同学，他们的学校很特别，由六辆电车改成教室的学校。更有意思的是巴学园里中午吃饭的时候每个人的饭盒里必须要有山的味道和海的味道。每次吃饭前都有唱好好嚼啊，再说好吃了才可以吃饭。小豆豆在巴学园里一点点的改变、成长，不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习。
《窗边的小豆豆》这本书的确很好看，它里面不仅有好看的故事，而且有很多令人回味的学习方法。你也来看看这本有趣的书吧!
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇二
在每个人的心中，童年也是一段最宝贵的快乐回忆，可是是一生最幸福的时光。
《窗边的小豆豆》的主要内容是：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了巴学园，这里是一所不受拘束而快乐的小学，小豆豆非常喜欢这里，在这里，她过着无比快乐的校园生活。
我最喜欢的当然是小豆豆啦!因为她有着活泼可爱的天性，天真的想法，我羡慕她能进入有电车的巴学园，羡慕她淘气的性格，羡慕她能受到小林校长先生的爱护和引导，羡慕她有那么多的朋友……
使我印象最深的是那次小豆豆在厕所里掉了一个漂亮的钱包，于是她拿着舀子到下水道掏钱包，这样一来，小豆豆的身上到处都是污点，身旁也堆起了一座污垢小山，到最后，她还是没能淘到她的那个漂亮钱包，到了晚上睡觉的时候，还想着这件事呢!
和小豆豆一样，我的生活充满了童趣，今年学校组织我们去航天科普基地，其中的一个活动——挖红薯让我感到有趣，导游带我们来到一块丰旷的红薯地，开始挖了，同学们手脚并用，一片热闹场面。我先用狗刨的方式挖土，不一会儿，我看到了几根红红的须，就知道下面肯定有好多红薯，于是，我加快速挖，土都贱在了我的身上，我顾不上这些，很快，一个胖娃娃般的红薯出现在我的眼前，它静静的躺在沙土的家中，我兴奋极了，轻轻地从土中取出来，不一会儿，我便收获了半袋红薯，我和同学们高兴的边挖边欢笑，到现在，当时的场面还在眼前浮现。
巴学园的童年改变了小豆豆的一生，我的童年也是幸福快乐的，充满童趣的。
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇三
我要说的“海的味道山的味道”，是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。
巴学园那怪怪的校长，要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐，在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道，比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道，如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的，那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后，再把鱼肉切得细细的，然后炒一炒，可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法，当然我也知道了鱼松的秘密。
小林校长极其注重对学生自身个性的培养，并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围，更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师，想到了我们的学校，平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在，能出去与大自然亲密接触的机会微乎其微。平时上课的时候，更多的是让我们凭空想象，没有相应的实践。想起以前我们的科学课，这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的，可是由于没有相应的条件，为了应付考试，我们只能死记硬背。等到考试过后，头脑里什么也没有了。
我非常敬佩小林校长，还有那“海的味道山的味道”的有创意的教学理念。此时我突发奇想，长大了，我能创办一所属于自己的学校，让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇四
__月份的共读书目是《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子，这本书写的是黑柳彻子的童年往事。我非常喜欢这本书，因为它讲述的故事有时会令我捧腹大笑，有时会令我情不自禁的流泪。小豆豆的许多事都令我感到欣喜，我和小豆豆一起兴奋，一起悲伤。
我喜欢巴学园这所学校。我向往着和小豆豆一起上学、放学，我向往着和巴学园那五十多名学生出去郊游，向往着在图书室里温馨读书的场景，向往着在电车教师学习……
小豆豆因为淘气被退了学。一个全新的学校“巴学园”为她敞开大门，巴学园是个与众不同的学校，一节节废弃的电车，为他们打造了温馨的读书环境。如果上午大家都能把知识学得牢牢的，下午就可以出去郊游。吃午饭的时候，大家都准备好了小林校长让带的“海的味道，山的味道。”“海的味道”是什么鱼啦，红烧鱼味啦。“山的味道”是蔬菜啦，肉啦什么的。因此小林校长让他们带，是希望大家都多多吃蔬菜，比如说萝卜、白菜、青菜、油菜之类的，那拿回家让爸爸妈妈炒着和我一起吃了，非常有营养的!连这么讨厌吃蔬菜的我，以后也要多吃蔬菜了。
我非常羡慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校长，和孩子们亲亲热热的相处。她有一位会弹小提琴的艺术家爸爸，带小豆豆出去观看表演，能认识许多叔叔阿姨。她有一位温柔体贴的妈妈，当小豆豆闯祸的时候，妈妈确笑着说：“没事，没事，下次注意就可以了。”我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我希望能和小豆豆一样，做个自由、快活的女孩!
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇五
今年暑假，我又一次仔仔细细地阅读了《窗边的小豆豆》这本名扬世界的经典著作。当我再次从头到尾读完这本书的时候，一位心地善良、活泼开朗、天真可爱、敢作敢为的小豆豆就出现在了我的眼前。尤其是那颗闪闪发光的善良之心深深地感动了我。
善良是小豆豆身上最大的闪光点。在教室里，小豆豆总是喜欢站在教室的窗户旁边，和过往的宣传艺人打招呼。宣传艺人是社会的下层人物。小豆豆喜欢同他们打招呼，是出于对他们的尊敬和同情。
巴学园里的小学生们都在校园里定下了自己专用攀爬的树，“小豆豆的树”就是其中之一。小豆豆的同学泰明因为患过小儿麻痹症，从来没爬过树，也就没有自己的树。有一天，小豆豆邀请泰明去爬她的树。当他们来到树前，小豆豆先把搬来的梯子架在树的分叉处，再自己爬上去按住梯子，想要叫泰明爬上去。谁知，患过小儿麻痹症的泰明手脚无力，怎么也爬不上梯子。于是小豆豆又转身下了梯子，从后来托起泰明的臀部，使劲地把他向上推。小豆豆太瘦小了，怎么也托不上去。后来小豆豆又从工具房拿来梯凳，经过一番周折，她终于让泰明上了树。泰明高兴地说：“我知道了，原来爬树是这样的。”
这件事感动了我。小豆豆动了脑筋，想了办法，终于让一个残疾人完成了自己的愿望。没有一颗善良的心是绝对做不到的。在这本的许多故事中，字里行间，都体现了小豆豆有一颗善良的心，一颗充满爱的心。
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇六
今年寒假，我在妈妈的陪伴下读完了《窗边的小豆豆》这本书。
书里讲的是小豆豆上小学的许多故事。读了这本书，我觉得小豆豆是个很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是头发，她也是蘑菇头。
比如说有一次，上课铃响了，她还是没有回到座位。她的头是抬起来的。老师说：“嗨，你在干什么呀?”小豆豆不说话，头还是抬着，说：“嗨，你在干什么呀?”老师抬头一看，有只小燕子在屋檐下的窝里孵蛋呢，原来小豆豆在和燕子妈妈说话呢。从这件事，我觉得小豆豆这个人很有趣呀，燕子又不会说话，她怎么喜欢和燕子说话呢，她真的能听懂燕子的话吗?
不过还有一件更加有趣的事情。小豆豆上完厕所，看到地上有张报纸，她不知道报纸下面是个坑，她走上去的时候，噗通一声掉进了下水道。还好下水道里有个梯子，她顺着梯子就爬了出来。你说这件事有趣不有趣。这件事可以看出她是个很冒失的人。和我挺像的。
她们的饭餐你知道是什么吗?那一部分讲的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉类，比如红烧肉呀，羊肉棒呀;海的味道就是金枪鱼，带鱼一类的菜，不过有时候也会吃紫菜、海带之类的食物。你们知道她们饭菜中最令人惊讶的是什么吗?她们的饭菜里居然没有菜菜。我也不知道为什么没有，有菜的话多好呀。
真是一个奇怪的学校呀。你想上这样的学校吗?
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇七
今天，我向大家推荐一本好书叫：《窗边的小豆豆》，这本书讲的是一个一年级学生小豆豆被退学后，来到巴学园的故事。
这个故事里有一个天真、可爱的主角--小豆豆就是这本书的作者：黑柳彻子，她有一个拉小提琴的爸爸和一个善解人意的妈妈，书里还有一个善良又把孩子当成朋友的副主角--校长先生，校长先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶)，小豆豆还有许多好朋友如：美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆还经历过很多伤别离，小豆豆养的小鸡死了，小鸡无论怎么摸它再也醒不来了。
巴学园是个与众不同的学校，他们的学习方法是按自己喜欢的那门课开始学习。他们的学样环境也很特别如：电车教室、每个都有自己的树。吃的东西是海的味道，山的味道，海的味道是海里的东西，山的味道就是山上的东西，吃饭要唱饭前歌，歌词是这样的：
好——好——嚼啊
把吃的东西……
唱完后说：“我吃了”就可以吃了。
书里还有很多很多趣事比如：有一天，小豆豆爸爸的一个同事来了，她姓橘，橘先生给小豆豆香蕉做为礼物，小豆豆接过香蕉说：“娘啊，这家伙，还挺够哥儿们的!”我读了这儿忍不住哈哈大笑。
我喜欢这本书，因为每个人都能在书里找到自己灿烂的童年，因为每当我伤心时我就会想起那个调皮的小女孩，心中就快乐起来了。
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇八
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气又可爱的小豆豆。
在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中，我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。
《窗边的小豆豆》里描述的巴学园，其上课的方式与众不同，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用：随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强，教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式，这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”
我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇九
《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在童年是一段真实有惹人发现的故事。
小豆豆是个天真、可爱女孩，她因为淘气而被原来的学校退学，然后来到了巴学园。巴学园的生活总那么轻松自由、那么丰富多彩。我想和他们唱着饭前歌，唱完之后在餐桌上品味着“山的味道，海的味道”;我想和他们在电车教室里快乐地学习;我想和他们一起跳着有趣的韵律操……
巴学园的孩子们可以选择自己喜欢的科目学习，没有像中国的学校一样强制地学习，没用的说教，更没有令人紧张的升学考试，一切都那么从容。我想：如果我可以和他们一起在巴学园快乐地学习、玩耍就好了，但是现实和理想是有很大的距离的，现实是残酷的，“巴学园”对我们来说是遥不可及的。也许，过了20年、40年，中国会想清楚，改变现在的教育方式，那时候“沉睡的狮子”将觉醒，像雷霆一样咆哮，嘶吼，让瞧不起中国的人知道中国是强大的，这一步需要我们中国人民一同去努力、去争取。时代在快速地发展、社会在快速地进步，这一天也终将会到来。
我们要像小豆豆一样珍视友谊，真是身边的朋友，总有一天他们可能会离开你。我们要好好把握机会，在有限的时间内，和同学们好好相处，因为我们已是六年级的学生了，马上就要升学，到时候，我们各奔东西，能在一起的机会非常少，我们要把和朋友玩耍、嬉戏的记忆生生印在脑中，这样即使分开了，心却连在一起，让我们好好把握住各自的友谊吧!
我永远不会忘记我和朋友们在“温暖的阳光”下一起的时光。
读完《窗边的小豆豆》学生心得 篇十
《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，在书中她就是小豆豆，在她上小学时有一段刻苦铭心的故事。
小豆豆刚上一年级，却因淘气被退了学，一个全新的学校巴学园接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢，而巴学园的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦，这使小豆豆对他的印象很好。每到午餐开始的时候，校长就会问，“大家都带海的味道和山的味道来了吗?”原来“海的味道”和“山的味道”是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜和肉类鱼类都得吃，巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。巴学园的活动是上午这一段时间，如果把课程都学完了，下午大家就可以集体出去散步。
小豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱使小豆豆最终决定选择做一个好学生。是啊，如果没有老师对我们的关爱，我们还能否健康成长?我们一生中遇到的老师有很多，哪怕幼儿园老师也好，他们都教给我们过知识，老师就如一处明亮的灯光指引我们前行的道路。
但还有一些同学在老师上课的时候悄悄地小声讲话，这是对老师极其的不尊重，有什么话可以下课时候再讲啊，上课讲话不仅影响老师和周围的同学还影响了你自己的听课效率，希望你们改正错误。
读了这篇文章的同学，希望你们尊重老师，如果有空可以读一读《窗边的小豆豆》哦!