第一篇：美好生活劳动创造高中作文
我们现在所有的美好的一切，其实是因为有人辛勤的劳动。辛勤劳动，能换来美好的结果。
夏天，农民伯伯们撒下幸福的种子，豆大的汗水从脸颊上滑落，这些汗水滴在撒下种子的地方，仿佛在提醒他们要茁壮成长，尽管烈日炎炎，但农民伯伯们依然没有被难倒，戴上草帽，继续在田里辛勤的工作。
到了秋天，果实累累，到处都弥漫着快乐的气息，一阵阵风吹来，放眼望去，只见那金色的大海上掀起一阵阵波浪。当然，最让人喜爱的风景还是农民伯伯们脸上的微笑。我们现在之所以能尝到喷香的米饭，是因为有农民伯伯们不辞辛苦地照料水稻。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不可以浪费粮食。
我们现在之所以能生活在干净整洁的城市里，是因为有环卫工人们日夜地辛勤打扫。有时候，在一些人入睡时，环卫工人们才借着一盏路灯的光，随便吃一些东西，稍微休息一下。又继续辛勤的工作。是因为有了他们的辛勤劳动，才有我们的美好生活。
我们现在能看到这些高楼大厦，也是因为有建筑工人们的辛勤劳动。是他们把一堆砖头变成房子，是他们从地基开始一点一点的辛勤劳动，才已我们现在让人羡慕的楼房。
我们现在有安宁的生活，是因为背后有不惧危险的警察，是因为背后有勇敢无畏的边防战士。
在前线工作的医护人员们也没有停下脚步，在可怕的病毒面前，他们并没有退缩，而是勇敢的迎战。因为有了她们，我们也才不惧困难，学习更多防御病毒的知识。到现在已经有许多患者健康出院，我们也即将开学，这一切都少不了前线的医护人员。
有了劳动，我们才有美好的家园。因为有了劳动，我们的世界才变得更美好。
第二篇：美好生活劳动创造高中作文
劳动创造了人类，劳动创造了文明，劳动创造了奇迹。
我们的祖先通过辛勤的劳动，用双手制造了一件又一件的工具：为了打猎，他们制作出了石矛、弓箭，所以他们有了肉食;为了种田，他们制作出了锄头、犁，所以他们有了五谷;为了盛放物品，他们制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……终于，通过长久以往的劳动，我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就，而那些劳动模范也被世人所铭记。
钢铁，是国家发展建设的重要材料，但在中华人民共和国成立之初，各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”，为了支援国家的钢铁事业，在1948年底的寒风中，跑遍厂区，并动员本组十几个伙伴，战冰雪，斗严寒，夜以继日地刨开厚的厚的冰雪，搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内，就搜集了千种材料，上万种零备件，堆满了整整一间仓库，这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”，而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春，二号高炉开始修复，“孟泰仓库”起到了极大作用，整座高炉的配管材料，几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的，计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。
劳动是一个大魔术师，能变幻出多姿多彩的世间万物，积淀成源远流长的人类文化，描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现，劳动是我们最好的伙伴，劳动帮助我们强身健体，让我们的心灵更加清澈，让我们的头脑充满智慧，让我们的双手能“点石成金”。
劳动创造了我们现在的美好生活。
第三篇：美好生活劳动创造高中作文
劳动使人聪慧，劳动使人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人们变得崇高使人们变得伟大——这是我读了《美好生活劳动创造》的最深感悟。
文明始于劳动。我们生活中的一切是怎么来的，是我们的祖先，在劳动中发现的。比如人工取火，就是我们的祖先在劳动中发现的。自从有了火，我们的祖先开始了驯养动物、栽培植物。渐渐的，学会从食物中获取油脂、皮毛和骨头等。
有了这些，我们的祖先开始定居生活;开始烧制陶刀等工具;开始发明文字，从咿咿呀呀，到用手指指点点，还在石头上刻上符号。一代又一代的劳动人民，他们坚持不懈，辛勤劳动，人类的历史，终于开启了文明的篇章。
慢慢的，世界上有了华夏文明，古埃及文明，古希腊文明……我们的祖先用劳动创造了一个又一个辉煌的奇迹，比如世界闻名的万里长城，京杭大运河，坎儿井……人们还用劳动创造了一个又一个的新时代，产生了一个又一个劳动模范。
“拓荒牛”的精神完美的体现出人们的劳动精神。它目光如炬;它紧蹬四蹄;它不畏田野广袤，不惧酷暑严寒。春去秋来，日出日落，无言的耕作，无声的流汗，只为拓出一片良田沃土，只为换得秋收时笑满面，谷满仓。
人们慢慢从地表，到海洋，到天空，到太空。这一个又一个创造都离不开劳动。
一切幸福都来源于劳动和创造，我们要从小学习做一名有创造力的劳动者。
现在提倡垃圾分类，有一些垃圾是可以重复利用，再利用的。比如纸板，家里的纸板散落在地上，若做成摆饰，放在家里好看又不花钱。在生活中，这种变废为宝的例子不胜枚举。
劳动创造美好生活。
第四篇：美好生活劳动创造高中作文
那是去年，学校组织春游去湖南紫鹊界梯田体验劳动生活。出发前一天我们欢呼雀跃，兴致勃勃。
早上出发，我们乘坐四个小时的大巴来到目的地，提着行李，跟着老师们走进一所本地的高中宿舍里。一进门，简直“叹为观止”：一间房里有八个床位，墙上有撕毁的报纸海报，甚至在洗漱台角长着几根杂草，床铺上的被子散发着怪怪的味道。学委站在门口皱着眉头不想进去，班长推推她，她才不情愿地收拾了东西，磨蹭半天才睡。
第二天清晨，“起床了，起床了!”班主任的声音如霹雳一般把我们吵醒。我把头蒙进被窝里，不愿起来。没过一会儿，耳边又传来班长的声音：“还不起床，月亮都晒屁股了!”寝室里大笑起来，我不乐意地坐在床上发起了牢骚：“太阳都没出来，还不让我晚点起来啦!”学委边擦脸边对我说：“我们要和村民们一起去种田呢，他们比我们起的还早些。”
早餐是村民们自己做的馒头和豆浆，还有一些特色的家乡菜，有几个同学吃了几口，又扔回了盘子里，玩起了手机。班长见了便说：“不多吃点等会没力气干活!”他们看了看，撇撇嘴，又摇头，似乎不合他们胃口。过了一会儿，我们便拿着捆好的秧苗，跟他们一起去插秧。
顺着一道道曲折的小路，又走过泥泞的田岸，终于来到目的地。穿好长靴，便准备跟村民们下田。一个男生跃跃欲试，先一只脚下去试探，待站稳了，又伸出另一只脚，似乎很有趣。他艰难地跟在一位叔叔后面，只见那个叔叔先是用手把泥土挖成一个个小洞，再插入禾苗，为了使它牢固，又用手拍紧了泥土，他边走边插，一点也不吃力的样子。不一会儿，一排整齐的禾苗就在田里挺立了。我们一眼望去，好像禾苗间的间隔都是一样的，向正在早操的学生，排练得十分美观。
我们也相互搀扶着进了田，生怕摔了，笑着闹着，学着农民伯伯插起了秧。只有学委还在的田岸边不肯下来，我朝她喊道，“快下来，可好玩啦!”我拄着一根棍子，朝她艰难地走去。“不行，听说田里什么细菌都有，太恐怖了!”她畏缩着手，始终不敢迈脚。“这有什么的，你是不知道这其中的乐趣呢。”我见班长在远处挥着手，招呼我们快点，她这才试着一只脚踩进泥里，我扶着她，她还是害怕，在发抖。我知道像她这种成绩优异、家庭宽裕的好学生，以前绝对没干过这种体力活，我开玩笑道：“这辈子你是第一次也是最后一次下田插秧了，可得好好玩。”她哭笑不得，紧紧拽着我，我们跟上了班级脚步，照着村民们熟练的动作开始动工。
然而十几分钟后，我们就消减了热情：有的坐在了田岸边，累的气喘吁吁;有的玩起了泥巴，把禾苗丢在了一边。我喊起累来，腰是又酸又痛。看见伯伯叔叔们还在赶忙着种苗，汗水挂满了脸上却空不出手去擦，不禁心生敬佩。刚跟学委偷了会儿懒，就被班长发现了：“赶紧的，种完这片田才能去吃晚饭!”听完这话，我差点没晕过去。
直到黄昏，我们才收工。禾苗东倒西歪地全部立在了田里，和村民们种的形成鲜明对比：我们的禾苗像弱不禁风的小孩，仿佛一阵风就会把它吹倒;而他们种的却像坚韧挺立的军人，昂首整齐地挺立着。再看看对方，满身全是泥巴，鞋里倒出来几颗石子，苦笑了几声，但我们早已顾不上这些，只想快点回到宿舍。
争先恐后地洗完澡换好衣服后，我们拖着沉重的双腿准备去吃饭。望着老师与村民备好的晚餐，有同学还流下泪来，“我再也不浪费粮食了，种田真的太辛苦了!”
那时夜还没深，天上只有依稀几颗星星发着微弱的光，而我们早已进入沉沉的酣梦中。
经历那次“种田之旅”后，我才深深地明白劳动的重要，劳动的辛苦。我想说，我们青少年不仅要脑力劳动，也要体力劳动，而每一位劳动者都值得我们高度赞美和敬畏!
第五篇：美好生活劳动创造高中作文
不用多说，自然是“劳动最光荣。”这是我们听到过的歌里唱的，亦是我们在生活中总结得出的，“劳动的快乐说不尽，”“劳动的创造最光荣”。
我们的生活是劳动创造的。当我们看见太阳升起，公鸡打鸣，花朵慢慢苏醒过来，鸟儿忙着梳妆，小喜鹊们忙着造新房，而小蜜蜂们也围着花朵采着蜜糖时，我们知道，大家都在通过劳动，创造我们的生活。
且不论生活美不美好，我们如果不去做这些劳动的话，天不会亮，大家都不再起床，花朵也整日合着眼睛睡大觉，鸟儿们都躲在窝里不出来，小喜鹊们也不造新房了，挤着挤着挤破了窝，小蜜蜂也不再去生产蜜糖，所有的一切都学起了小蝴蝶，贪玩不劳动，我们的生活又哪像是真正的生活呢!
我们美好的生活更是劳动创造的。当我们见过初升的太阳，听过公鸡清晨洪亮的打鸣声，看见过一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模样，看见过忙着梳妆的鸟儿们，也见过小喜鹊们建造出来的新房子，见过蜜蜂们整日围着花朵之后生产出来的蜜糖，我们也就知道我们的美好生活都是由劳动来创造的。不劳动，无生活，不劳动，更无美好的生活。
我们不要学习小蝴蝶的贪玩，它不仅不爱劳动还不爱学习，它们飞着飞着就凋谢了，生活也就不复存在了。我们要学喜鹊们造新房，我们要学蜜蜂们采蜜糖，学习一切爱劳动的人们，将劳动的过程一一去体验，将劳动的快乐一一去感受，也将劳动的光荣认真来创造。
美好生活，劳动创造。我们一起去劳动吧!劳动最光荣，劳动的快乐说不尽，劳动的创造也最光荣!我们都是小蜜蜂，劳动创造美好生活。
第六篇：美好生活劳动创造高中作文
在中华上下五千年的历史长河之中，勤劳是华夏人民必不可少的优良品性。自1840年至1949年近代史结束，至今通过七十年的不懈奋斗，曾经破烂不堪的土房化成高楼大厦，为我们遮风挡雨;曾经昏庸腐败的朝政除去污浊黑暗，为我们带来光明;曾经备受欺压侮辱的中国人昂首挺胸，看向远方。这都是我们劳动人民用双手与汗水创造出来的。
每日清晨，天刚蒙蒙亮，“城市环境的美容师”就开始了一天的劳作，朝与日出为伴，夜和皎月共赏，只为使城市更加美丽;每天傍晚，走过老师的窗前，都能看到老师认真批改作业的身影，如蜡炬一般默默奉献，只为让同学们受到更好的教育;面朝黄土背朝天的农民伯伯们，他们付出辛勤的汗水，只为种出的颗粒饱满的粮食;还有救死扶伤，坚守在抗疫一线的白衣天使;春节依然坚守岗位，未能与家人团聚的军人…他们伟大的精神都值得我们青少年学习。劳动，是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的伟大写照。劳动也是每一个人最基本的责任。
老舍先生在《养花》中写道：“不劳动连朵花都养不活”。是的，做任何事都需要付出劳动。若一味地想着不劳而获，终将一事无成!在生活中，也正是因为有无数的劳动者，他们默默地工作着，才使世界绽放出耀眼的光彩。
同学们，“民生在勤，勤则不匮”!生活从来都不容易，是劳动创造了美好的生活，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一分耕耘一分收获，就让我们用辛勤去描绘祖国美好的明天吧!
第七篇：美好生活劳动创造高中作文
“乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田。”这首诗展现了春日乡村忙碌的劳碌的忙碌场景，在劳动中人们不但能收获粮食，维持生活，而且能充盈精神，实现人生价值。美好生活不是免费的午餐，不会从天而降，一切美好都源于劳动，一切美好都要凭借自己的双手创造。
“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”劳动能为我们创造财富、富国强国。自新中国成立以来，千千万万的劳动者以血汗为甘霖，浇灌新中国这朵初绽的娇花。他们造铁路、修大桥，实现了“天堑变通途”。他们开油田，挖煤矿，涌现了无数像“铁人”王进喜一样热爱劳动的模范先锋。广大劳动者勤劳的付出与努力，凝结成了今日国家富强、人民幸福的中国。
劳动能开启通往梦想的大门，把天方夜谭变为触手可及的现实。中国有中国的梦，“上九天揽月，下五洋捉鳖”原本只是我们一个遥不可及的梦想，在大批优秀的科技工作者义无反顾地投身祖国的事业，废寝忘食，夜以继日地攻克技术难关。中国神舟飞船上天探月成功，蛟龙号深海下潜的实验成功，都标志着中国梦想的实现。中国人亦有中国人的梦，袁隆平初提出有关杂交水稻的设想时，一直饱受质疑。为了实现他的“水稻梦”，他躬身田畴，早出晚的归，顶着烈日炎炎，手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗地在田间寻找。他用劳动的汗水，滋养着他的水稻梦。经过几十年的风吹日晒，他终于培育出了杂交水稻、海水稻、超级稻轰动国内外。
劳动不分贵贱，只要劳动，便是光荣。三百六十行，行行出状元。时传祥，五六十年代的粪便清洁工人，他以“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，无冬无夏、挨家挨户地为首都群众掏粪扫污。刘少奇对时传祥的事迹给予了高度评价：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。”无论是科学家还是环卫工人，无论是老师还是快递小哥，都是可爱可敬的劳动者，都值得我们尊敬和感谢。他们创造了美好生活，他们用劳动开创美好未来。
“素质是立身之基，技能是立身之本。”一个人的根基在少年时就应扎稳扎牢，对孩子的劳动教育应落实强化。劳动教育一旦被忽视，将会影响一个人的一生。年少时没有得到良好的劳动教育，缺乏实践经验与动手能力，难以塑造多方面的能力品质。长大进入社会后，缺乏锻炼的双手将会处处碰壁。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”有劳动的付出，才会有收获的喜悦。中华民族伟大复兴的中国梦需要劳动实现，美好未来，从劳动开始。
第八篇：美好生活劳动创造高中作文
劳动，是人类走向文明的最重要的一部分，有了劳动才有了我们现今的美好生活。而劳动，既需要脑力劳动者，也需要体力劳动者，这些人都是有贡献意义的。
从古至今，不计其数的体力劳动者为中华文明做出了巨大的贡献。如巨龙一般，盘卧在中华大地的长城，拥有着气势磅礴的气息;流水淙淙的京杭大运河，凸显着中华文明的历史韵味;华丽优美的颐和园，尽显中华文化的包容并兼之色彩。而这些古老的建筑与文化遗产，无不是体力劳动者，用他们的十年如一日的艰苦卓绝换来的历史文明的结晶。由此可见，体力劳动者的意义之重大。
但在历史的长河之中，也不乏有着智力超群的脑力劳动者。他们用他们的智慧与实践，创造出了惊人的历史文化遗产。譬如李冰父子创造的都江堰，不但为水利工程作出了一份贡献，还为后世留下了平安幸福;又如举世闻名的赵州桥，创设它的劳动者用他无数个夜晚的思索，使赵州桥能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若没有这些脑力劳动者，可能就不会有后世的安康与安定，那么在中华文明乃至世界文明都会缺少几颗璀璨的明珠。
而作为现今新青年的我们，应当都要为之。“赖其力者生，不赖其力者不生”，热爱劳动是做人、立身。安家、兴邦的根本。正是因为依靠劳动，我们人类生产和积累了大量的`物质财富和精神财富，支撑起了个人、家庭和国家的发展成长。
我们应当有劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最美丽，劳动最崇高，并且创造出美好的明天!
第九篇：美好生活劳动创造高中作文
著名教育家陶行知先生说：“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”确实，只有劳动才能创造美好的生活。我们的衣食住行、学习、健康……都离不开劳动。
农民伯伯用辛勤的劳动收获了粮食，让每个人有充足的粮食，不会再饥一顿饱一顿;农民伯伯用自己的劳动创造了一片又一片的绿洲和花海，让我们的生存环境充满生机，更加宜人。
工人们用自己的劳动和智慧建起了一幢幢令人惊叹不已的高楼大厦，让我们住的更安全、舒适;他们用自己的劳动和智慧修起了一座座跨海大桥，一条条宽阔的马路，让我们的交通更便捷;他们用自己的劳动扫出了一条条干净的街道，一座座整洁的城市，让我们的环境更美好。
老师们通过自己默默的劳动让我们从无知到拥有丰富的知识，从依赖父母到学会独的立，从胆怯到自信，从不会交流到学会分享，从而实现自己的理想。他们培养了一批又一批的栋梁之才，为建设祖国贡献着自己的力量。
医护人员通过自己的劳动帮助病人们一次又一次的战胜病魔。特别是今年，在与新冠疫情的战争中，他们舍小家为大家，冒着被感染的风险奋斗在一线：像80岁的钟南山爷爷在疫情爆发以来一直坚守在自己的岗位上，没日没夜的工作、73岁的李兰娟奶奶在武汉北京杭州三地跑，每天睡眠不超过三个小时，还有很多很多像他们一样的医护人员，有的甚至献出了自己的生命。正因为有了他们的劳动付出，我们才没有被病魔袭击，现在才能健康地坐在教室里学习。
今天，我们的幸福生活离不开辛勤的劳动。我也要加入到劳动者的行列中去，为我们的美好生活贡献自己的一份力量!
第十篇：美好生活劳动创造高中作文
伟大的教育家高尔基曾说过：“我们世界上最完美的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。
记得有一次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，教师便开始分配任务。我们小组被教师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层，我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”，一个小组里有六人，还剩下两个同学，便拿起抹布，一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层，拖地的同学就跟着拖一层，擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层之后一层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了四楼。
教师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停喘气的狗。便说道：“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上，该成何体统?你们先坐起来，教师让你们休息一会儿再干活，教师我也参与你们的“扫楼梯小分队”，好吗?”我们有气无力的说：“好，谢…谢教师!”过了几分钟后，我们就满血复活，就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道，突然就有了动力。随后与教师又重新投入到了工作里，经过我们的努力、奋斗后，整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽，可是我们都很欢乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的：“劳动才能给人以安乐。”
经过这次学校大扫除，让我明白：仅有劳动，才能创造出完美生活。