友情小学五年级作文 (一)
友情是人们心中最纯洁的情感，它能让人明白道理，它能让人更加开心。如果你有朋友，在你孤单时，她会过来安慰你吗？如果你哭了，你的朋友会努力逗你开心吗？在你开心的时候，你的朋友会和你一起哈哈大笑吗？你们也会有闹得不愉快的时候吗？
有一次，我和朋友闹翻了，确实是因为一件小事。我喜欢逗别人玩，总是会偷偷地搞恶作剧。那时她正在跟同学说话，我悄悄地拍了一下她的头，她条件反射转过身，我马上装作若无其事的走过。我在一直重复享受这个让人“莫名其妙”的过程，最后她终于忍受不了，气鼓鼓地涨红了脸，和我闹翻了。哎，我只不过想让她理睬我一下嘛，我又玩得太过了！事到如今，我不好意思向她道歉与和好。当然，她也没主动来找我。
过了大概几个星期，我再次犯了丢三落四的毛病，把橡皮擦落在家中。我找了好多人借。可是，竟然没有一个人有。我垂头丧气地回到座位。我坐在位置上唉声叹气，看着作业本上的“错误”不知所措。这时，一块橡皮擦悄悄地出现在我眼前。我循着方向转过头，大吃一惊，我看到她指了指橡皮擦，又不好意思地挠了挠头说：“喏，我有，借你。”我接过橡皮擦，开心地向她说了声谢谢。最后，我们哈哈大笑，冰释前嫌。我们的小小矛盾最终融化成了笑颜。
虽然我们是为一件小事吵架。但是，难道你说一定要一辈子和和气气，有气也往心里吞吗？其实，偶尔小小吵一架也是必要的，这样才懂得友谊的珍贵不是吗？吵一架才知道对方真正在乎的东西，才知道自己的缺点，明白缺点才能做一个更好的人不对吗？我的朋友，谢谢你，是你让我更加深切的懂得了友谊的含义，它是让我们承认认识错误，成为一个更好的人的珍贵财富。
友情小学五年级作文 (二)
从小到大，我们会认识很多人，不管是在学校上学，还是在社会上游玩，进行社交活动，都是离不开人与人之间的交往的。可是友情的建立，同样是一门学问。
他们说，真正的朋友，需要大家在一起共同进步，如果其中一个人进步，另外一个人止步不前，那么他们的友情是不会太长久的。因为在我们进步的时候，早就已经开始跨进了另一个世界的大门。随着发展，久而久之，共同语言就会越来越少。
所以能够理解友情的含义，固然很好。如果不能理解，那就只有在实际生活中，不断的去反思和总结经验。
总有一种友情适合你。
很多人会说到，室友只是室友而已，并不能称得上朋友。真正的朋友，都是在你身边相互帮助相互扶持的存在，就好像人生本难，你总需要成群结队，让你们彼此都共同进步。
这样的友情，才是积极健康的。
我们看待生活，同样也需要很多中表达的方式，可是歌颂友情这件事，自始至终都显得很美好。可是现在的很多电视剧，几乎都是以爱情的歌颂为主流，却很少有主动去歌颂友情的。
因此，我们也要意识到，友情对于我们来说，同样也很重要。
友情小学五年级作文 (三)
有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。]的伙伴；长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水[注: 跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。]最终达到了“目的地”！
还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗？还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗？还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好；真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人；“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯；……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己？
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长！
友情小学五年级作文 (四)
在此我好想问问大家什么是友情，当我在我读刚初一时我交的第三个朋友小颖对我说不再和我做朋友时，我的心不禁震了一下，呆下来想了半天：我做错什么了吗？
以前，我跟小颖是要好的朋友，一起讨论功课；一起吃东西；一起分担心事，但有一天，我在qq上看见她给我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要问我为什么，sorry。我当时还以为她在和我开玩笑，但事情并没有我想的那么简单，从那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一个人在房间里听着《一个人的浪漫》，听着听着，我便哭了，还真像这歌词里说的：
就快要分不清誓语，轻轻的分切；
只剩我换成泪光妥协。
可能是因为班上的那些流言蜚语吧，但她作为我的朋友应该理解我呀；也许她相信了那些“闲杂人”的话吧。我痛恨我们班那几个不知实情而又八卦的女生；
但又可能是我有什么不足之处；有可能我们之间的了解不够；也许是她是一个喜新厌旧的人……
此时此刻，痛苦，不解，泪水交织在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友谊，朋友你能告诉我吗？
友情小学五年级作文 (五)
有的人收获了成功，有的人收获了勇气，有的人收获了名利……而我收获了友情。
那是一个秋高气爽的下午，老师布置完了作业，就匆匆忙忙地走了。而我因为坐在第四组，老师又把作业写在了靠近第一、二组的黑板上。于是许多第四组的同学和我拿出了100米短跑的架势，在老师的身影消失在教室门口之际，宛如离弦的箭般冲向第1、2组。最终号称“飞毛腿”的我率先占领了抄作业圣地。我一边哼着小调，一边兴高采烈地抄着作业。
“咕噜——”我的笔因为抓得不太紧，掉在了同学小A桌子底下。
这可怎么办呢？我正冥思苦想着：小A昨天才刚刚跟我发生了矛盾，他应该是不会帮我把笔捡起来给我的吧。
而又因为我们地板凹凸不平，所以我的笔一直在发出“咕——噜噜——”的奇怪声音，好像在对着我说：“主人，快叫小A把我捡起来吧！”
听着我那笔可怜兮兮的“哀声”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“为什么我昨天要与小A闹矛盾呢？”
尽管我鼓起了勇气，但心里还是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。
虽然我的话是那么地结巴，又是那么地小声，但他还是听见了。
他弯下腰捡起了笔，递给了我，说：“没关系，我帮你捡。”
我不好意思地接过了笔，说：“对不起，昨天的事，是我不对。”
“没关系，知错就改就好了。”他笑眯眯地对我说。
那一刻，我仿佛看到了友谊之船发出的汽笛声，我咧着嘴，大声地笑着答应道：“好嘞！”
于是，在那一天，我俩又和好如初了，像亲兄弟一般，友谊之船驶向了友情的港湾。
通过了这件事，我明白了人做错了事要知错就改，也收获了比这更重要的一件“宝物”——友情。