第1篇：我的偶像四年级作文
每个人都有自己的偶像。偶像，能让人去学习他，模仿他。猜猜看，我的偶像是谁?周杰伦?错。赵本山?错。雷锋?也不是。我的偶像是——别急，请听我慢慢道来。
那是一片森林，参天的大树使人心生敬畏。大树巍然不动，然而顶端却是另一番生机勃勃的景象。细枝嫩芽充满着活力，争着要见阳光。它们随风摇曳，像跳着欢快的舞蹈。那细细的枝条里能令人清清楚楚地看到生命的脉络。各种动物到处奔忙，鸟儿在其中飞翔，猴子上下跳跃。它们的眼睛都像泉水一般清澈，又单纯，又机警。它们自由自在地嬉戏，如纯洁的儿童。它们的声音是那么悦耳，让人说不出的舒服。它们都在想些什么呢?但我敢肯定，绝对不是功名利禄。
那是一片大海，在海边沙地，遍布着五颜六色的贝壳。啊!贝壳里那小小的生命，竟一个个都有如此华美的衣甲!这是铁衣上交织着丝绸，是技艺高超的雕刻家的作品。而海底的珊瑚，不仅漂亮，还是鱼儿的藏身之处。哦，对了，鱼儿?那成群结队五彩斑斓的鱼儿，真是世间奇观!要多少多少的巧合，才构成这一番美景?多少多少的巧合，才使我们恰好能看到它们?是谁造就了一幅幅生命的图画?是谁让我们与其它的生灵和谐共处?
接近万千生灵，我们才会觉得我们不是最高等的。至少我们现在还不明白，我们生命的能量来自哪里?我们的心灵在哪儿才能得到启迪?什么才是最正确的?我们都不知道。但答案可能就在我们身边，就凭那些至美的景象，那些单纯的心灵。
这就是我的偶像啊，大自然。我们从这儿生长，就要紧紧地贴着他，追随他，不要与他分开。我们无法超越他，他就是真理，我们无法征服。等到顿悟的一刹那，我们也许会发现，我们已与他一样神通广大。
第2篇：我的偶像四年级作文
她长着水灵灵的大眼睛，戴着一副很有学问的眼镜，她的性格很温和，喜欢唱歌，她经常给我买好玩的东西，还陪我一起玩游戏，她是个电脑网络高手，我很崇拜她，她是我的偶像。
记得有一次，她看见大人们都在忙，我一个人没人陪，她就把我叫进房间说要和我一起玩游戏。我见床上整整齐齐的摆放着两把玩具手枪·妈妈的手机·我的水瓶和姥姥的红丝带等东西，我问这是要干什么，她说：“我现在给你传递五个任务：任务一，你先单腿跳拿手机，我来计时间。”我费了九牛二虎之力终于拿到了手机，她又说：“同志，你花了一分零七秒时间，过关!”接下来我又顺利的完成了第二·第三·四·五关任务。她说：“恭喜你，你全部过关了，明天我们再来完成初中的任务关游戏，以后还有高中·大学·研究生·博士·博士后等着你呢!加油啊!”我听完就作个晕倒的动作逗她开心，我和她玩的时候可快乐了。
她是这样喜欢我，爱护我，我当然就更喜欢她，尊敬她了。她就是我可爱的·身在上海的——翘翘姐姐!
第3篇：我的偶像四年级作文
每个人都有自己的偶像，或许是歌星，或许是影视演员，我也不例外。但是我的“偶像”有点与众不同，他就是我们班的“明星”王浩远。他一双炯炯有神的眼睛不时闪烁着勇敢、自信的光芒，一笑起来眼睛眯成一条线，非常惹人喜爱。
记得在学习《小摄影师》这节课的时候，老师提问：“小男孩为什么没有向高尔基借胶卷，而是哭着跑回家了呢?”这究竟是为什么呢?我在不停地思考着：高尔基的动作和语言表现出他是想要留住小男孩的，是想要帮助小男孩实现他美好的愿望的。可最后小男孩走了，很显然原因一定在小男孩身上。对了，肯定是小男孩感觉自己耽误了高尔基太多宝贵的时间，所以才回家了。
既然想到了答案，我就想举手回答老师的提问，可是我缺乏勇气，目光躲闪着老师，甚至把头也低了下来，唯恐老师叫自己的名字。当时，我脑子里不停地想象着被同学们嘲笑的场面。
就在我胡思乱想的时候，王浩远勇敢地把手举起来，满怀自信地说：“高尔基是世界著名的大文学家，他的时间是非常宝贵的，可是却被小男孩耽误了很多时间，小男孩怎么能不感觉惭愧、自责呢?所以他才哭着跑回家了。”他的回答是那么准确、那么流畅，教室里立刻响起了热烈的掌声。
我真后悔，如果当时没有胆怯，而是举起手，我也能得到同学们热烈的掌声。可是现在已经没有机会了，机会永远属于勇敢者。所以我决定，以后一定要像王浩远一样，做一个勇敢的孩子，不再胆怯!
第4篇：我的偶像四年级作文
在我心中，能称得上偶像的人，可不是一般的人。你们知道他是谁吗?他就是在快乐男声中爆红的华晨宇。我在电视旁陪他走过这段经历。就在这期间我迷上了他。
在一次偶然中，我无意中看到了快乐男声的选拔赛。那时刚好他出场，在这样的环境下，我与他结下了一面之缘。他弹了一首常人几乎听不懂的歌，后来被称为“火星歌”。他总是沉迷在自己的世界里。他就像一个个问号，让我对他充满了兴趣。在一首首歌中，他唱出了自己内心的心声。我慢慢对他产生了好感，而不是之前的疑问。
他在10进9的时候，唱了一首《我》，这是张国荣的歌。他唱出了自己的风格，让我最喜欢的一句歌词是：“我就是我，是颜色不一样的烟花。”他的歌声感动了在场的观众，现场很多人都哭了。因为他唱进了我们每一个人的心坎里，所以轰动了全场。我相信，有很多人喜欢听他的歌。除了这首《我》，他还有很多首歌唱得很好听，比如《亲爱的小孩》《we are young》等。
他常常听到关于自己的流言蜚语，他表现得很冷静;面对大家鼓励的声音，他却没有露出半点的骄傲，总是以平常心去对待生活。他的这种性格让我喜欢。
我喜欢他的谦虚，喜欢他冷静的性格。这就是我的偶像。
第5篇：我的偶像四年级作文
在英国伦敦，第28届奥运会的喇叭声已经响遍全世界，在2012年7月28日的凌晨4时，伦敦奥运会盛大开幕了!中国代表团里有一支人数为396人、规模庞大的运动员团队，他们参加的项目分别有跳水、射击、排球......我最喜欢的运动员还是乒乓球选手——李晓霞!
李晓霞是右手横握球拍，弧圈球结合快攻球型选手。入选国家队后于2003年2月，她与队友合作获得第16届亚运会乒乓球锦标赛女子团体第一名。1998年6月21日出生的李晓霞人高马大，身高174厘米，体重64公斤，是中国女子乒乓球的主力队员。李晓霞从小就表现出打球天赋，她每天练球时，都尽可能地把打球的时间延长，就因为她那么刻苦，所以才能成为世界冠军。我每次看到她，都会想：李晓霞练球比我的学习辛苦多了，我一定要向她学习!争取在学习上取得更好的成绩!
决赛那天晚上，我们全家都坐在电视机前，聚精会神地看着李小霞和日本选手福原爱的比赛。刚开始李晓霞落后一分，但很快又追了上去。这时，李晓霞发了一个“黄金球”使日本选手福原爱措手不及，丢了一分。李晓霞就做了一个标志性的动作：高举一只手，然后向后走几步，向观众们大叫一声：“耶!”这时，我再也忍不住了，从沙发上跳起来，学着李晓霞做这个动作给爸爸妈妈看，爸爸妈妈被逗得哈哈大笑起来。最后，李晓霞胜利了，我的心里充满了骄傲，自豪。
这就是我心中的偶像——李晓霞，她促使我向学习的高峰攀登!
第6篇：我的偶像四年级作文
林丹是我的偶像，我是他的超级粉丝。他打球速度快，反应灵敏，扣杀凌厉，在场上有一种无人能敌的霸气，在世界羽坛排名第一。因为我也学习打羽毛球，所以我对他特别的崇拜。
在上一届雅典奥运会上，林丹发挥失常，在第一轮比赛中就惨遭淘汰。许多球迷就给林丹起了个外号“林一轮”。这四年，林丹卧薪尝胆，发奋训练。他要在2008年奥运会上一雪耻辱，在自己的家门拿下奥运会男子羽毛球的单打金牌。林丹说过，任何国际大赛的金牌他都拿过，就缺奥运金牌。他要在2008年的北京圆梦。
林丹在比赛中憋着一股劲，他状态特别好，发挥很出色。终于，林丹出现在了决赛场上。他对阵马来西亚的名将李宗伟。林丹在场上大力扣杀，牵着李宗伟的鼻子走。最后，林丹以绝对的优势连赢两局，夺得了奥运金牌。林丹兴奋地躺在地上，他泪流满面，激动地把球拍，鞋子都扔向了观众席。我焦急万分，为什么我不在现场呀?我要是能拿到他的球拍该多好呀!
“超级丹”我会永远支持你。