生活万花筒作文四年级 篇1
生活是五彩缤纷的，走进去，你能观赏优美的景色,能聆听悦耳的音乐，能享受浓浓的亲情，能拥有纯洁的友谊,能体验奋斗的苦乐……
观赏优美的景色,是感受生活。当你走过名山大川分享它们的豪放,当你来到小桥流水人家体会特有的温柔时,你是否有一种心灵放飞的快感呢?当你呼吸着新鲜的空气，踏着松软的泥土，欣赏着争奇斗艳的花朵,是否产生心旷神怡的感觉呢?这就是生活带给你的收获!
聆听悦耳的音乐,是感受生活。当你闲适时,耳边响起轻柔的名曲,让你尽情放松;当你急躁时,耳边响起优美的钢琴曲,让你慢慢沉静;当你沮丧时,耳边响起激昂的交响曲,让你顿时振奋;当你心烦时,随意的流行音乐能让你充分发泄感情……
享受浓浓亲情也是感受生活。当妈妈半夜起来为你盖被;当爸爸清早起床用单车把你送上学;当奶奶特意留下她爱吃的水果给你吃;当爷爷冒雨为你送伞时,你是不是体会到浓浓的亲情?好好珍惜生活为你送上的这份赠礼吧!
拥有纯洁的友谊,是感受生活。不是吗?当你身边有一位知心朋友聆听你的心事,关心你、体谅你,难道不是你人生中的最大幸事吗?纯洁的友谊是生活和赏赐，“古来知己有几人?”仔细感受生活，捕捉这份生活的赏赐吧!
体验奋斗的苦乐,是感受生活。奋斗中,只有先苦后甜才更能体会拼搏的价值!只有当你被生活绊倒了无数次以后,才能享受成功的快乐!一帆风顺的生活是不够完美的,人生一世应该品尝各种滋味,只有快乐没有苦,那不也是一种人生的不完美?
捕捉生活的每一瞬间,体验生活带给你每份礼物,好好享受生活!
生活万花筒作文四年级 篇2
生活的每一件事，都让我有所收获。因为生活是五彩的万花筒，会变幻出不同的色彩，我热爱生活，也感谢我经历的事情，因为从哪里我得到了生活的启示。
我喜欢滑滑板。哥哥看我很感兴趣。每天晚上做完作业，教我一个小时。功夫不负有心人，在哥哥的精心教导下，我的滑滑板技术越来越好了。我渐渐的，比哥哥都滑的快。
有一天，我和妈妈同学的儿子两个比赛。我看他个子矮矮的，年龄也比我小。我轻蔑地笑了笑，漫不经心的和他比试起来 。但是他滑滑板技术也很好。渐渐的，我落后了，我开始紧张起来，他却很冷静，比赛结果出来了，我输了。我垂头丧气的回家了，就像一只斗败的公鸡。
这件事告诉我：人外有人，天外有天，强中自有强中手，别人比我多付出一分勤劳，一份回报。自然回报地也比我多。我决定，以后他多比试一下，提高自已的水平，和他交上朋友，相互学习，共同提高，这件生活中的小事，给我留下了永久的启示。
生活万花筒作文四年级 篇3
童年的梦，是七彩的梦;童年的歌，是欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，数不清;童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽;童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的童年趣事。
在一个炎热的夏天，我回我的家乡和小伙伴们一起去田野里玩。我们来到一条小溪旁，清清的溪水里有许许多多的小蝌蚪和小螃蟹，开始大家抓不住小螃蟹，就先把小蝌蚪搂起来，放在一块大石头上不管它们。我们又开始抓小螃蟹，首先我们选择了一处有利于抓螃蟹的地方，然后悄悄地把手伸进水中，一不小心，惊动了小螃蟹，让它钻进了小石块里。一次好机会被我们浪费了，可大家没有灰心，继续按照之前的方法去抓螃蟹。“啪!”一个男生一下子捉住了一只手掌大的大螃蟹，大家都惊讶的拍起手来，眼中还带着无比羡慕的神情。很快时间就悄悄的过去了，再回头过来看看放在岩石上的小蝌蚪，“啊!”小蝌蚪全都干了，印在了石头上。在一旁的我笑了起来，说“小蝌蚪给大石头刻上了纹身，这纹身好有风格呀!”顿时，伙伴们都哈哈大笑起来。
童年的趣事，永远地印在我的心中，但童年却一去不返了。所以，我们要珍惜时间，要利用好时间。
生活万花筒作文四年级 篇4
“嘎——嘎”我家发生了一件“大事”，想必你也猜出来了吧!我家入住了两只小鸭子，我把这美妙的时刻“拍”了下来。
首先，来看看我的奶奶。她好像有点不高兴——她并不喜欢小动物：不过，她还透出一点喜悦——这两只可爱的小鸭子让它想起了童年赶鸭子的快乐时光!
再看看我的父母，他们正在摸这小鸭子那柔软的毛。好像在说：“好柔软，我女儿的眼光真不赖!”(小鸭子是我挑的)
来看看最兴奋的我。我正在给鸭子们喂豆豆呢!鸭子的嘴是扁的，豆子是圆的，它们怎么也吃不着，一粒豆豆“溜”走了，我去帮它捡，它们以为我要抢，跑过去一啄，竟啄中了我的手指，还吮吸着不放，好可爱!我“扑哧”一下笑了。
别忘了这照片的主角——小鸭子!虽然才来不久，但一点也不害怕，东啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔顺的毛，也乱了，橙色的小嘴微微张开，好像再说：“哎哟，好疼呀!”另一只则站在一旁看着，还带着一丝“嘲笑”的神情。
多么温馨的小镜头!其实，在生活中每一个细小的镜头，都值得细细品味，这样，你就会发现，原来我们的生活这样多姿多彩!
生活万花筒作文四年级 篇5
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的世界里它给了我们无穷无尽的乐趣。
暑假生活是蔚蓝色的。虽然暑假里非常的炎热让人难以承受，但是我们可以在风中，甚至在书里面寻找到凉意。在《八十天环游地球》的南极，我不会感受到一丝的热意，扑面而来的只有一阵阵清爽的风。
暑假生活是红色的。大家凑到一起，早上捧着朝露，观赏晨曦，傍晚背着太阳回到家里。大家心中像这个繁茂的季节一样充满着热情，红红火火，热热闹闹的，欢歌笑语洋溢在风中。所以暑假生活是红色的。
当然，暑假生活里少不了生机勃勃的绿色。荷花抹着淡妆，笑着盛开了花。小草扔了春天那柔弱的嫩绿，换上了坚强的墨绿。树木也显得更加的苍翠，在风中威武的立着，像一个士兵一样。我们怀着美妙的心情，走进绿色的大自然里。听听鸟儿幸福的鸣叫，呼吸新鲜空气，一切都焕然一新。暑假难道不是绿色的吗?
暑假生活是多么美好呀!让声我们展开心灵的翅膀，去领略暑假生活中缤纷的色彩。
生活万花筒作文四年级 篇6
暑假里的生活趣事就像一个万花筒一样，五彩纷呈，令人留恋，向往......
在一个闷热的晚上，我打开电视，正准备美美地看一场电影的时候。“嗖”一声，一个小黑影急速地闪过眼前，难道是幻觉?不可能吧!我这么好的视力怎么可能出现幻觉呢?我真的怀疑自己有没有看错了，“嗖”，那个黑影又窜回来了，不过这一次那个黑影移动得很慢。你知道那个黑影是什么吗?不知道吧!就是我们最讨厌的——老鼠!
当我确定是老鼠的时候，欣喜诺狂地喊爸爸妈妈：“爸爸妈妈，有一只大老鼠窜进我们的地盘了!”爸爸妈妈听了这句话后，立刻行动起来，爸爸赶紧拿来一个晾衣杆，妈妈急忙关好窗户和大门，我也快手地拿起了扫把，紧紧地握在手中，两眼紧盯着墙根的老鼠，生怕它从眼前消失。爸爸用晾衣杆狠狠地向老鼠打下去，“oh!My god!"没打着，老鼠撒开双腿飞速地往门口跑，老鼠跑到门口的时候，发现没路可走了，哈哈!老鼠，你等着下地狱吧!爸爸一个棍子敲下去，我也不堪落后地用扫把使劲地打下去。老鼠挣扎几下就死了。噢耶!我扔下扫把，开心地跳起来，和爸爸妈妈相互击掌。
暑假发生的趣事确实很多很多，像五彩斑斓的梦，充满了刺激，充满了笑声......
生活万花筒作文四年级 篇7
生活就像一个万花筒我们的身边不是重新各种各样稀奇古怪的事物。也许在你不经意间也许这一秒你可能就会意外发现。现在我来讲讲我的意外发现吧!
那是一个晴朗的下午，太阳西下接近了地平线。我正从商店里买了东西往家走，可一群不速之客挡住了我的去路，只见这几只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离玄的箭似的，一下子不见了踪影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔细寻找着，发现路旁有一个小洞。?过了一会了，只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。有的蚂蚁扛着米粒，有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。突然，天色一暗，天空乌云滚滚而来。我赶紧往家跑。通过天气预报我知道明天中午还会有一场大雨。于是，临近中午时，我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。奇怪了，蚂蚁军队竟然全体出动了，与昨天一样，他们又在搬家。我感到十分诧异：难道蚂蚁可以预知未来吗?
我回到家，经过询问和查找资料，终于了解其中的奥秘所在。蚂蚁搬家就是要下雨的意思了。
今天，我发现了蚂蚁搬家的秘密了。
生活万花筒作文四年级 篇8
我的课余生活，真是绚丽多彩，跑步、弹琴、游泳，我样样喜爱。
我喜欢跑步。虽然我跑步没班长快，但是也能超过别人。当向老师让我们练习“追速跑”时，我摆动双臂，迈起大步，一下子把7个人“拉下马”。一圈终于跑完了，我追上了15个人。
我也喜欢游泳。有一次，我和朋友比赛游50米。朋友像一条鱼般一跃而起，飞快地游着我心中暗暗称赞：“哇儿，太棒了!”
轮到我了，我像鱼雷一样游去，赢得了胜利。
我还喜欢弹琴。每天晚上我都要弹1小时到2小时，经过两年到练习，我已经成为全班弹琴弹得最好到同学了。
万花筒般到的课余生活，让我觉得自己是很棒的，哈哈!