篇一：我想对您说小学作文
妈妈，我有好多话想跟您说，却一直不敢，憋在心里的滋味实在是太难受了。现在借这次写作的机会，我一定要把这件事情跟您说清楚。
记得上次的星期天，您去加班了，让我在家里好好地写作业，并且照顾好妹妹。您去加班还不到一会儿，妹妹就偷偷地躲在房间里看电视。妹妹为了不让我知道她没有好好看书，而是在看电视，就把电视的声音调成最小。
到了中午，您加班回来了。妹妹听到您在门外喊开门，就立马把电视关了。您一进门，就摸了摸电视，感觉很热，就严肃地对我说：“你是不是在我加班的时候偷看了电视呢?”我连忙解释说：“没有，是妹妹偷看的，妹妹为了不让我知道还把声音调到最小呢。”你听了我的话，更是生气地说：“你自己看了还说谎，妹妹平时很听话，不会偷偷看电视的。”妹妹站在在旁边看着，就低着头，走到您旁边说：“妈妈，对不起!电视是我开的，您不要怪姐姐。”您听了，这才相信我说的话，对我说了一句：“对不起，孩子，我错了。”
妈妈，这就是我想对您说的，这件事使我终生难忘，希望我在您的眼中一直是诚实的。
篇二：我想对您说小学作文
老师，我想对你说：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水来灌溉我们成长，您为我们付出了多少?课堂上您忙碌的背影，课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的见证?你头上的白发，您额头的皱纹，您身体的疲惫，哪一个不是因为我们才造成的?
老师，我想对你说：“谢谢您!”您是蜡烛，点燃自己却只为照亮我们，就像那句古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您是灯塔，照亮我们夜行的路;您是引路人，引导我们走向黎明;您是蚕，直到生命的最后一刻还在不停的工作，您为我们付出，却不求回报;您教我们知识，教给我们做人的道理，教给我们感恩，自己却不求感恩……
老师，我想对你说：“我爱您!”您把知识一丝不漏的传授给我们，在生活和学习上，您都是我们的引路人。您把我们当成您自己的孩子一样疼爱、关怀，甚至比自己孩子还亲，要是有同学生病了，您会着急的几天都睡不着觉。
老师，我想对你说：“您真伟大!”不知道从什么时候起，白发爬上了你的头顶，皱纹跑到了你的额头，这些都是您为我们付出的见证，这些美丽的痕迹就像一枚枚勋章，照亮你闪闪发光的人生。
老师，我想对你说：“……”
篇三：我想对您说小学作文
从前，我不懂事，妈妈骂我，我总和她顶嘴，气得妈妈不理我。
就拿上一次的事来说。那天放学，我们的作业很少，所以我想在楼下花园玩一玩。可是那天我要上棵，我却把这事儿给忘了。妈妈一向在家里等我，“怎样还没回来呢?”妈妈很着急，所以就想去学校找我。恰好，我那时准备回家，在电梯里碰见了。很生气地对我说“你怎样在楼下玩呢?你又知不明白你今日要上课呢?”我突然想了起来，我不但没有对妈妈承认错误，还和她顶嘴，“我不明白呀!为什么每次都要我去上兴趣班，别人孩子就能够在下头玩，而我就要在那里辛辛苦苦地学习。”“妈妈是为你好啊呀!”妈妈对我说。“只会说你对我好，天天就只明白这一句!烦死拉!”我很厌烦地对妈妈说。妈妈听了很生气，拿起棍子朝我这边来，我仍然很不服气，就装出一副很不耐烦的样貌，这时，她更加生气。打得更大力了。可谁明白，在母亲的心中，是很不愿意的。于是我跑回了房间把门锁掉。
过了一会儿，妈妈走过来，用温柔的语气对我说：“孩子，妈妈不是想害你，试问哪个母亲不想自我的.孩子成才呢?妈妈其实不想打你，打你只会使我心痛。”听了妈妈的这番话，哭了。我打开门，投入妈妈的怀中。
经过这件事，我想对妈妈说：“我不会辜负你的期望的!”
篇四：我想对您说小学作文
妈妈，我想对您说：“请您相信我。”
您记不记得那一天，我的英语单词得了满分。一回到家，您就严厉地对我说：“朱万宁，您今天默写的英语单词呢?给我看一下。”我翻了一下书包，得意的把默写本拿给了您，可您看了本子说：“明天再拿一张满分给我看。”那时我想：妈妈您为什么不夸夸我?为什么总是不相信我?就算我以前得不了满分，但是我每次都再接再厉，不可能总得不到满分的。因为失败乃成功之母，您说，对吧!所以，第二天我又拿了一张满分的英语单词给您。
记得还有一次，您出去买东西了，我在家把所有的地方都扫、拖了一遍。您回到家，问：“这是谁做的事。”这时，我说：“是我。”结果，您又不相信我了，我便激动地对您说：“老师教导我们要多帮家长分担一些力所能及的事情，所以我把家里都打扫了一遍。”这时您依然不相信我，说：“你这么懒，怎么可能?肯定是你哥哥干的。”这时您又让我把哥哥叫来，哥哥来了，您问哥哥：“这房间是不是你收拾的?”哥哥坦白地说：“不是。”直到这时，您才相信房间是我收拾的。
妈妈，您能不能多相信我一点呢?
篇五：我想对您说小学作文
在我们的成长道路上，有父母的精心呵护和关爱，更少不了老师的辛勤培育和陪伴。我们的班主任老师对我们的爱，就像一杯浓浓的果汁，无比甘甜，令人回味。我从内心深处感激您，在这里，我想深情地说一句：“老师，您辛苦了!”
老师，您的课是那样丰富多彩，每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。您也有爱玩儿的时候，一到大课间，您也会和我们一起玩耍，跳绳、掷沙包，您都会玩，而且一玩起来，就像个大孩子!
老师，您还记得二年级的那次春游吗?您和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，您作“鸡妈妈”，有一轮我幸运地作了一回“老鹰”，一喊“开始”我便以最快的速度，向队伍最末位的一只“小鸡”冲过去，您连忙张开双臂挡住我的去路，成功地保护了“小鸡们”!我几番猛扑，“小鸡们”东逃西窜，尖叫不已，就在这时，我佯装向左，却忽然转向右边，抓到了一只未来得及躲闪的“小鸡”，“哇，我成功啦!”我开心地又跳又叫，老师您也抱着“小鸡”和我一起欢呼起来，欢声笑语回荡在整个公园……
老师，您像甘露，滋润着我们;您像灯塔，为我们指引道路，我想对您说的话太多太多，千言万语汇成一句：“老师，您辛苦了，谢谢您!”
篇六：我想对您说小学作文
亲爱的妈妈，多谢您对我这十几年的照顾。可是大人和小孩的心灵又各是一方天地，仅有沟通才能消除心中的障碍。今日我用这种方式跟您说话，期望您不要生气。
妈妈，一个人的力量是有限的，我就是我，请您不要把我和那些天才相提并论，进行无休止的比较，这样会消弱我学习的动力和信心。我能体谅每一个父母望子成龙、望女成凤的愿望，可谁生来就是天才没有血汗的付出，哪有甜美的硕果每当我出错，您总是喋喋不休时，我的心在哭泣;每当您拿我的缺点和别人的优点做比较时，我的自信心在痛苦中挣扎……无情地掐断刚刚萌发的小草的命根，不就像毁掉了一栋大楼的根基吗妈妈，我的人生才刚刚起步，还得我一步一步去探索，去奋斗。这条路上肯定有许多的激流险滩，我仅有在磕磕绊绊中去获取经验。您能不能多给我一些鼓励，少给我一些打击;多给我一些赞许，少给我一些鄙夷我不是天才，所以我常常失败，可每次失败都是我成功的开始;我不是圣人，所以我常常失误，可每次失误都是我走向完善的必经之途。如果您不顾我的感受，一昧地刺伤我的心，我只会越来越自卑、怯弱，那将更会让您悲痛。妈妈，只要您对我寄予期望，又不来伤害我这幼小的心灵，我相信明天的成功人群中，必须有我骄傲的身影。我必须会以优异的成绩来安慰您这颗渴望的心。
妈妈，请尊重我的意愿，还我一片阳光明媚的蓝天，我会回报您一片浓郁的绿荫。
篇七：我想对您说小学作文
妈妈，伴着我一天天长大，我开始淘气、恶作剧……妈妈，您从来都不曾动手打过我，可是那次，妈妈您却打了我。
记得那是一次单元考试成绩公布以后，您看了我的试卷并没有生气，也没有批评我，而是耐心地和我分析试卷。发现很多题都是不应该错的。当您给我指出错误的时候，我还满不在乎，极力为自己辩解：“我们班最高分才考了95分，我考91分已经很不错了!”您说：“那你怎么不考最高分呢?你看你错的全是简单的题目。”我争辩道：“人家不就是一时粗心大意嘛!”您越听越生气，看我还在狡辩，您气得脸色发青，举起沉重的手向我打来。“您为了这么点儿小事就打我，我们班很多同学还不如我哩!“我疼得哇哇大哭了起来，“您的心真狠，打得那么疼，我到底是不是您的女儿啊!”这时，我抬起头来，忽然看见您的泪水从眼眶里流了出来，我想：您打了我，您又不疼，哭什么哭啊!您擦干眼泪要和我一起盯正错误。我虽然心中一直愤愤不平，但还是心不甘情不愿地和您一起改正了试卷上的错误。这件事虽然过去了很久，我依然对您那次动手打我耿耿于怀。直到现在，我才明白您的'一片苦心。您的眼泪告诉我，虽然疼在我的身上，更疼在您的心里。
从那以后，您再也没有动手打过我，我的学习也越来越认真、自觉，成绩也越来越稳定，但我永远也忘不了您的那一次“打”，更忘不了您的眼泪。妈妈，女儿我一点儿也不恨您，我想大声对您说：“妈妈，我爱您!”
篇八：我想对您说小学作文
老师，您教我知识，带我走进知识的海洋。老师，您像辛勤的园丁，帮我改掉我的错误。老师，虽然您有时很厉害，有时很温柔。但我知道，您都是对我好。
老师，上学期我喜欢和同学说话，您并没有吵我，而是和我妈妈悄悄交流，一起想办法，来让我改掉说话的坏毛病。还有几次，我听写都错了很多个错字，您并没有惩罚我抄写生字，而是让我读生字。我想对您说：“谢谢您。”
老师，您并不是很严厉，给与我们妈妈般的爱。记得是一年级的时候，我因调皮在学校门口看玩具，天黑了，还没有回去，突然，我晕倒了，您刚好从这里路过，您背着我回来您家，原来一问是饿了，您就给我炒了一个土豆丝，特别好吃，我想对您说：“谢谢您。”
其实，老师，我以前很不喜欢写作文，可现在却喜欢写了，因为您教我，写作文，就是写你自己身边发生过的事情，后来，我就把每天的事情写下来，等到来时让我写的时候，我再挑一篇您让写的，如果实在没有了，还可以编写一个。
老师，您像辛勤的园丁，帮我改掉错误，而且您也很温柔，谢谢您这么关心我。您就像我的妈妈，从不罚我，而是慢慢的让我知道，该怎么做。