这样的人让我敬佩七年级作文 篇1
历史的星空，因有许多杰出的人物而光辉灿烂——邓稼先就是其中我最佩服的一位。
“君视名利如粪土，许身国威壮山河。哀君早辞世，功勋泽人间。”这是张爱萍对他一生的概括;“鞠躬尽瘁，死而后已。”正好准确的描述了他。
在1986年里，国内公开了两弹元勋邓稼先的名字，当人们终于解开当年戈壁滩上升起的蘑菇云的谜时，邓稼先却没有机会去受到别人的崇拜了——他已安然地闭上了眼睛，跟这个世界再见了。但，他那两弹一星的勋章，却永久地闪耀着光芒。
他为我国的核武器事业做出了巨大贡献。
其实，他年轻时已经要立志救国。在1948年至1950年，他就去美国读理论物理，取得了博士学位后又毅然离开美国，回来建设祖国。
此后，他一直站在中国核武器和氢弹研究的第一岗位上。在一次核试验中，满载着邓稼先及其他人希望的核弹，直接从高空中摔到地上，没有出现那代表着成功的蘑菇云。是什么原因导致没有出现蘑菇云呢?百思不得其解的邓稼先，硬是一个人，亲自去找碎片查明原因。他一个人捧着核弹碎片，像捧着宝贝似的仔细检验。后来得知是降落伞的问题，他才沉重地松了一口气——其实只是因为降落伞!但，他却因为这件事，受到了严重的辐射。其实他也知道这样会受到辐射!但，他却义无反顾的去了。他已经受到了一次致命的伤害。
在之后，他衰老得特别快，最终以癌症住进了医院。杨振宁去医院探望邓稼先，拍下了他们最后一次见面的情景。照片中，邓稼先拖着沉重的身体，勉强地露出了微笑——在他身体里，出血不断，止都止不住;他的嘴角，还有着没有擦去的血迹!
他死了，我想，他应该是带着满足辞世的——他已经通过自己一生坚持不懈的艰苦奋斗，把成果甚至是自己的生命，贡献给了祖国，完成了他一生追求的目标——建设好祖国。
他——长着一张“娃娃脸”，虽不“长须飘飘”，也不“雄姿英发”，但是真正的中国传统文化所孕育的人，是最有中国人朴实气质的人。我脑海中一直浮现着这幅画面：在蓬断草枯的沙漠，狂风呼啸，荒芜生机。邓稼先，含着泪在戈壁滩上，怀着那悲壮深沉的心情，在埋葬着同事。他是我们中华民族的一颗明星，永远闪耀在历史的星空中，为我们中华民族，做出了永远杰出的贡献!他是我们中华民族永远的骄傲!
这样的人，让我敬佩。
这样的人让我敬佩七年级作文 篇2
谁都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的妈妈，因为她的厨艺非常的棒!
现在我就给你们介绍妈妈最拿手的几道美食吧。
瞧：妈妈备好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出来放在面包上面并均匀的抹平，再放一层面包，这层面包的上面放上一叶生菜和一块大大的火腿，最后再放一层面包，就这样香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。
有一道菜是我最爱吃的，就是把鸭子在烤箱里考好后，把鸭皮和肉割下来，薄薄的形状大小差不多都一样，摆在盘子里，油油的、亮亮的，看着就直流口水，再把用面粉做好的薄饼放在一个盘子里，配在一起就是美味的北京片皮鸭了，我用饼包上肉或鸭皮，再放上一点绿绿的小葱和甜面酱，好吃，超好吃，好吃极了!我想说：“妈妈你真棒呀!”看着我们吃的那么香，妈妈的脸都笑开了花。
妈妈的窝窝头做的也与众不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿肠等做成一个像小火山一样的形状或爱心形状的，放进烤炉里，烤好了在窝窝里装些菜类或糯米等，看着热气腾腾的窝窝头就想赶紧大吃一顿。妈妈还会做日本的寿司、鲍鱼、贝类、清蒸海鱼……每个人吃过妈妈做的菜都会赞不绝口的夸我的妈妈。
我的妈妈真会做好吃的，简直是个“五”的厨师，我很敬佩我家的五厨师——妈妈。长大后我要比妈妈还棒，做个六的大厨师!
这样的人让我敬佩七年级作文 篇3
圆框眼镜，蓝色风衣，黑牛仔裤，灰运动鞋，那叫个洒脱;做事迅速麻利，从不婆婆妈妈，这可谓洒脱，这样既潇洒又洒脱的人让我敬佩——他，就是志刚。
我们班的志刚和俊逸都是比较认真努力的人，但他们的性格却如同冰火两重天。
记得那是一次篮球比赛，那时已到了白热化阶段，我队竟落下了3分，每个队员都急的像热锅上的蚂蚁。这时，我们的救命稻草出现了——志刚拿起球，往地上拍了两下，然后以迅雷不及掩耳之势冲向左侧，面对对面的拦截，他猛地一下一转身，又向右方冲去，只见他两步化作一步，大步流星地向三分线冲刺，万万没想到的是，对面队员竟紧跟其后，志刚被逼至界线，顿时进退两难，为了拖延时间，他开始胯下运球。“砰——砰——”突然，志刚大喊一声：“俊逸!接球!”对面的听了，立即回头，看向那个站在那里动也不动的俊逸，蜂拥似的冲向俊逸，志刚趁机蹲下，以百米冲刺的速度再次冲向三分线，随之大吸一口气，使出全劲，猛地一跳，右手将球用力抛出，球在空中划出了一道完美的抛物线，“哐堂”志刚进了一个完美的三分球，在众人面前留下了一个完美的背影。而俊逸呢，在被对面的猛攻后，似乎受到了惊吓，只是在场上傻笑，逗地对面哈哈大笑。双方打平后，场上响起了如雷贯耳的掌声，这掌声一半是给志刚的三分，一半是给俊逸的傻笑。
不得不说，志刚在篮球这一方面还真让我敬佩，不过，志刚不仅擅长篮球，他的学习更是优秀。
语文课上，语句赏析时，有他;
数学课上，无人答出的，有他;
英语课上，单词拼写时，有他;
生物课上，实验复杂时，有他;
美术课上，画出精华的，有他……
志刚似乎是样样行，行行行，他如此努力只为了一个梦想——考上北京大学。这样一个有梦想并去努力奋斗的人让我敬佩。
志刚还有很多让我敬佩的。打扫卫生时，总有他忙碌的身影;参与社团活动时，总有他乐此不疲的身影;别人需要帮助时，总有他乐于助人的身影……
这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩七年级作文 篇4
有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬，有的人敬佩知识渊博的鲁迅，有人敬佩······而我敬佩一位普普通通的阿姨。你猜，为什么?
话还得从一件事说起：
一天，我和爸爸去姑姑家玩，路上一个场面令我深有感触：
我远远的听到前面伴有电子琴发出的歌声，我向前走去。只见前面围着一群人，我很好奇，快步走上前去，最先看到的是有一位患有侏儒症的阿姨，她身体高差不多70厘米，坐在一张小凳子上，前面放着一台电子琴，一边弹琴一边唱歌，她的歌声非常的动听，观众们不时响起了一阵阵的鼓掌声，不一会儿，人们上去给她一点钱。
看到这个场面我深深的感动了她让我敬佩，虽然身体有缺陷，但身残志不残，本来可以依靠亲人，也可以向人们乞讨，可她并没有选择出卖自己的尊严，而是用自己的本事，用自己的双手去劳动获得生存的希望。
这件事虽然过去了，但我还历历在目，因为阿姨身残志不残的精神值得我敬佩。
这就是我敬佩的人。
有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬，有的人敬佩知识渊博的鲁迅，有人敬佩······而我敬佩一位普普通通的阿姨。你猜，为什么?
话还得从一件事说起：
一天，我和爸爸去姑姑家玩，路上一个场面令我深有感触：
我远远的听到前面伴有电子琴发出的歌声，我向前走去。只见前面围着一群人，我很好奇，快步走上前去，最先看到的是有一位患有侏儒症的阿姨，她身体高差不多70厘米，坐在一张小凳子上，前面放着一台电子琴，一边弹琴一边唱歌，她的歌声非常的动听，观众们不时响起了一阵阵的鼓掌声，不一会儿，人们上去给她一点钱。
看到这个场面我深深的感动了她让我敬佩，虽然身体有缺陷，但身残志不残，本来可以依靠亲人，也可以向人们乞讨，可她并没有选择出卖自己的尊严，而是用自己的本事，用自己的双手去劳动获得生存的希望。
这件事虽然过去了，但我还历历在目，因为阿姨身残志不残的精神值得我敬佩。
这就是我敬佩的人。
这样的人让我敬佩七年级作文 篇5
我想，在同学们的心里，一定有让你们尊敬，让你们佩服，让你们惦记、想念、感动、难忘的人吧。而今天我要写的，是一个令我敬佩的人。他不是什么明星，而是一个卖西瓜的普通人。
那次5.12大地震，让许多人失去了家园。于是，全国各地纷纷向灾区投去了援助之手，可畏是一方有难，八方支援。我来到捐款箱前，正准备把自己的零用钱捐进去时，我的身后传来了一阵颤动的声音：“请---让一让---让一让----”我回过头来，看见一个大约40多岁的中年男子。他有一头白色中带有灰色的头发，一双可怜虫般的眼睛，身穿一件长长的灰色外套，脚穿一双农村地里穿的胶鞋，看起来十分窝囊。那时，我有点瞧不起这个农民摸样的男子。就在我打量他的同时，他已经从口袋里拿出了一个塑料袋，里面装着一叠叠排的整整齐齐的零钞，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。旁边有个叔叔问他：“大哥，你为什么要捐这么多的零钞呢?”那位男子叹了口气，说道：“我的家乡就在这次地震的重灾区——北川。我是几年前来永川打工的，一直在永川卖西瓜，收成还不错。可我毕竟还是一个北川人呀，我爱我的家乡，这次地震虽然毁了我的家乡，但是这并没有毁掉我们北川人之间的感情，我要为重建家乡而出一份力!”他的声音不大，却很坚定。“这些钱，是我日积月累、省吃俭用存下来的，现在，我要把它全部贡献给我的家乡!”说到这儿，他已是泣不成声了。他的一席话感染了所有的人，人们纷纷捐款，现场捐钱声不断——“我捐十元。”“我捐五十元。”“我捐二百元。”而那位大叔却在捐款箱前不停的道谢：“谢谢，谢谢??????”此时，两滴热泪，从我眼窝中涌出，我的心里油然升起对那位大叔的敬佩与赞美之情。
虽然这件事已经过去很久了，但那位大叔的话却久久在我脑海里回荡——可我毕竟还是一个北川人呀，我爱我的家乡……我要为重建家乡而出一份力……我要把我的钱全部贡献给家乡!他的那几滴滚滚热泪，流进了我的心田!
这样的人让我敬佩七年级作文 篇6
他，是一个陌生人，但却让我感觉到不一样。
夏日的天，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼已乌云密布。正如我此时的心情，清早还是自然醒来的轻松惬意，转眼便郁闷透顶。本以为终于礼拜天了可以出去好好玩一下，可老妈竟然命令我去图书馆看一上午的书。一上午啊，好几个小时呢!平常看书已经看得够烦的了，老妈这是想让我吐的节奏吗!唉，唉!
此时，外面已经下起了绵绵细雨，我懒洋洋地举起一把伞，走进阴凉的风中。晃晃悠悠地来到图书馆，漫不经心地走过一排书架旁。眼前的景象一下触碰了我的心底：一位农民工打扮的男子，穿着灰色上衣，烟色长裤，脚下是一双黑布鞋，全身多处泥点，还未靠近就已经闻到了一股汗臭味。他边阅读边在白色的笔记本上做批注，他突起变形的关节，黝黑干燥的皮肤，分外显眼。然而，他却专心致志，连同身边的书架，都笼罩在淡淡的宁静的氛围中。时光在这一刻停留，倏地被拉长拉宽，似宁静的湖面突然漾开了微波。
于是，我在他的身边停驻，拿起余华的《活着》读起来，也让自己躁动的内心渐渐归于宁静。书中那些血浓于水、真挚朴实的情感，那些平平淡淡却磕磕绊绊的人生历程，都让我感动得热泪盈眶。我抬起头擦拭眼泪，瞥见那位男子，仿佛他就是书里的一个人物:虽然生活境况窘迫，却依旧努力、积极向上的活着。相比而言，我的生活风平浪静，有充裕的时间看书，我却慵懒散漫地活着。想到这，我的心里惭愧得无可复加，也对这个男子产生了尊敬、敬佩。
那男子似乎感觉有人在注视着他。于是轻轻抬起头，冲着我憨厚的一笑，又继续埋头看书。我也梳理了一下自己的情绪，又继续看书，继续联系自己的生活经历，一边沉浸在文字的感动中。室外劲爆的音乐，马路上此起彼伏的喇叭声，图书室外连绵的小雨，阴冷的空气，这些都与我、与那位男子无关。
用了三个小时，我将《活着》这本书读完，时间已临近中午，当我离开图书馆时，他还依然坐在书架旁聚精会神地看书。
他是让我感到值得尊敬、敬佩的陌生人。