第1篇：我的小制作四年级作文
轰”，“轰”，这是怎么啦?我的坦克模型在战斗呢。
这几天，我做了个坦克模型，高8厘米，宽15厘米，样子十分逼真，还很威武，这可是我自己做的哦!
我先找了一个大盒子，在最上面一层剪了个十字，做好后把它放到旁边，然后拿起小狮王牙膏盒，把它剪成一半，又找了一个小点的盒子，在它的末端戳一个洞，然后把它放到一旁，拿出小狮王的盒子，在两面相同的地方画一个“一”子，并把戳好洞的小盒子放到大盒子中，用一根牙签把它们穿起来，并在前方加个盖子，炮筒就做好了。
然后我把一张纸做成小纸条，卷成卷，并把塑料筒剪成塑料条，把一张报纸剪成条条，做成“链条”，用塑料条把纸卷套在报纸条上，“坦克的轮子”就做好了。
最后，我把“炮筒”装在“坦克”上，轮子粘在两处，一个逼真而威武的坦克就好了。
第2篇：我的小制作四年级作文
我特别喜欢制作一些小制作，有的是我自己想出来的，有的是我从书上看见的。
我喜欢看书。我看见《中国少年百科全书》中的“宇宙与科技”里面有一个小灯笼。我看了以后，就决定做一个灯笼，我心想：制作这个灯笼也很简单，在说家里也以经有了工具和材料。
我首先拿一个纸盒，用剪刀在四个盒面分别挖出一样大的口。然后用小刀在泡沫板上割一块和盒底一样大的泡沫板，四个边用砂纸打磨光滑，在中间挖一个跟蜡烛一样大的小孔，用502瞬间强力胶水把泡沫粘在盒底上，在用线把木筷固定在灯笼上。最后，放上一根蜡烛。这样，一个灯笼就做好了。
从这件小制作的事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。
我喜欢小制作，更喜欢自己所做的小制作。
第3篇：我的小制作四年级作文
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
第4篇：我的小制作四年级作文
星期四，老师让我们回家以后每人做一个小制作。我左思右想，脑海里还是一片空白，不知道做什么好。正在我犹豫的时候，我忽然看见放在旁边的两节电池，我灵机一动，想，我何不利用电池导电的原理来做一个爷爷正需要的手电筒呢?
想好后，我先把需要的材料都找了过来，它们分别是：一只易拉罐，一把小锯子，一个榔头，一张厚瓦楞纸板，两节一号电池，一个大小合适的塑料盖(正好配易拉罐)和一根电线。
接下来我就开始动手制作了。首先，我用锯子把易拉罐的一头锯掉，另一头用榔头敲凹，再用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池的正极朝上，负极朝下装入易拉罐中，然后，拿起塑料盖，在盖中央挖一个小洞，洞的大小以插紧灯泡为宜，后将灯泡底座插入小洞中，其次，取一段导线，把两端去皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。再次，将塑料盖盖在易拉罐上。最后，检查一下灯泡、电池是不是接触好了。这样手电筒就做好了。
使用时，我用大拇指把从侧壁穿出的导线按在易拉罐的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线，手电筒就灭了，非常方便。
我把做好的手电筒送给爷爷。爷爷夸我又聪明又能干。
第5篇：我的小制作四年级作文
用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。
接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊。
它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的。
制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形。
另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。
第6篇：我的小制作四年级作文
朋友，你做过小制作吗?我有一个小制作，我来教你吧!
那天，我正在写作业，心里突然想出了一个念头：做一个小制作吧!心动不如行动，我马上做了起来。
首先，我得先找工具：水彩笔、胶水;材料：彩纸、塑料瓶、豆子或沙子。
然后，把塑料瓶的瓶盖打开，放上适量的豆子或沙子。接着，把两张颜色不同的彩纸用胶水胶在塑料瓶外，也可以用白色的彩纸，用水彩笔在纸上画自己喜欢的图案。我从来没有做过小制作，十分小心翼翼。
最后，把上面多余的彩纸塞进瓶口，那下面多余的就折叠起来。
这样，一个精美的瓶子就做好了。我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈。
我做了一个小制作。”妈妈听见了，哈哈大笑，说：“哎哟!‘小公主’怎么也做起了小制作了!”我脸红了，羞答答地说：“妈妈，别为难我嘛!”说完，我拍了一下脑瓜子，说：“妈妈，我还没给它取名字呢!”妈妈说我做的这个像保龄球，就叫保龄球吧!
通过这次制作，我的收获可不小。朋友，你是不是心动了呢?心动不如行动，快行动起来吧!我相信，你的收获一定也不小!
第7篇：我的小制作四年级作文
星期天，我们全家去爬跑马山，秋风把树叶吹得满地都是。在草丛中，我发现几片刚落下来的树叶，菲红菲红的，漂亮极了。可是，过不了几天就会腐烂，真可惜!咦，我何不用它们做个树叶书签呢?于是，我捡起它们，带回了家。
回家后，我就开始准备工具和原料。我找来一个罐头盒代替烧杯，镊子、牙刷各一把，还有苏打粉、丝线、彩色笔、水若干。准备好后，就开始制作了。
先将叶片清洗干净，放进罐头盒里，然后放些水和苏打粉，就制成了碱水，再把罐头盒放火上加热。这叫煮叶，当然不能煮得太久，也不能煮得太生。
煮好后，我用镊子把去掉叶肉的叶片放进清水里清洗。为避免损伤叶脉，我始终小心地、轻轻地洗，并用牙刷刷去多余的叶汁。
好了，该吸水了。我用镊子小心翼翼地把去了叶肉的叶片平放在一块平整的木板上，用一块玻璃压在上面，然后将它们移放在通风的阳台上阴干。
几个小时后，叶片阴干了，该做最后的一道工序了，那就是美化。我取下已经阴干的叶片，用彩色笔在叶片上画画，有的画上水果，有的画上小草、花边。再用红色的丝线系在叶柄上，就这样，几枚漂亮的书签做好了。我把它们一一放在了我最喜爱的几本童话故事书里。
第8篇：我的小制作四年级作文
昨天，我做出了一个小茶杯.我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的.
我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些.再对折，这样一个完美的身子就做成了.
然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了.
最后，我在纸板上剪下一个手柄.在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上.嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全OK了!
做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊!
第9篇：我的小制作四年级作文
我的小制作，做起来很简单，但实际上可好玩了，我现在就给你们讲讲我是如何做的吧。
那天，我正苦想着，眼睛看到了一幅情景，邻近的一小孩用一个水杯装上水向另一位小朋友抛，可他怎么也抛不远。
我眼前一亮，对了，“真是山重水复疑无路，柳暗花明花明又一村，。”我可以做一个投掷器，给我玩玩呢，想法有了，说干就干，我从家里拿了一个饮料瓶，并找了一根半米来长的电线，我先用一把大剪刀，把饮料瓶一分为两半，又用大剪刀在上面各插了一个洞，但我发现我的电线太粗了，而洞太小了，根本插不进去。妈妈助了我一臂之力，只见妈妈把电线使劲一拔，把电线外面的塑料拔掉了，留下一根亮晶晶的铜丝，我把铜丝插进洞里，在两端各结了两个死结，以免铜丝跑出来，大功告成了，我迫不及待地试了一下它的实用性，结果以失败告终，因为我的铜丝很容易弯曲，我又用绷带在铜丝上绕了几圈，才解决了这个问题，我第一次体会到了不用钱获得一个玩具的快乐，让我很开心。
从这件事情上，我懂得了，废物利用，可以使我们的生活少一份污染，让世界变得更加美好!
第10篇：我的小制作四年级作文
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了!