第1篇：我的老师二年级作文
我的班主任姓李老师，她长着一头自然弯曲的头发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，一张和蔼可亲的脸上挂着一丝丝甜甜的笑容，嘴巴里总有讲不完的道理，肚子里装满了渊博的知识。
李老师就像辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，她精心呵护着我们，让我们这些小苗茁壮成长。看着我们这些可爱的孩子，李老师笑了。那个微笑是世界上最甜，最美，最快乐的，她在我们幼小的心灵中播下了知识的种子。
我爱我们的老师。
第2篇：我的老师二年级作文
记得有一次，我们班的班主任李老师给我们上了一节生动、有趣的魔术课。
一天李老师专门拿出一节语文课，来变魔术给我们看。同时这也是一堂作文课。李老师再变魔术的过程当中还有一句咒语，是：“天灵灵，地灵灵，”当时我心里想的不是：“天灵灵，地灵灵”而是：“弥勒佛保佑、观世音菩萨保佑、玉皇大帝保佑反正是神都照，只要保佑李老师变不成功…”，可恶的，那么多神都不行，一句：“天灵灵，地灵灵”就变成了!服了李老师。
这节魔术课让我印象深刻，同时也给我带来很多的快乐。
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第3篇：我的老师二年级作文
今天我第一次来到作文兴趣班，认识了我的作文老师——杨老师。
她个子不高，有点胖，戴着一副紫色的小眼镜，老师用诙谐幽默的语言给我们讲课，她能把我们逗乐，也能让我们感受到语言的魅力，杨老师说：“昨天下班，我被一张百元大钞绊倒了。”有的同学说：“老师说谎呢?”有的同学说：“老师做梦呢!”通过这件事我知道日记来源于生活和实际，从杨老师说完这件事以后，我们再也不敢胡编乱造了。
第4篇：我的老师二年级作文
那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来，老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。
这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您!老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您!老师。
第5篇：我的老师二年级作文
我最爱豆豆老师。因为豆豆老师教我们写作文教得很好，而且她自己写作文也很好。豆豆老师上课很有趣，她会给我们出有趣的题目让我们做。比如：怎样让一只鸡生出一颗彩色的蛋?怎样让大海消失?怎样让一座山变成白色等等。
有一次，我正在上课的时候，铅笔断了。我也没有备用铅笔，正在我很着急的时候，突然看到豆豆老师旁边有一个铅笔刨。我就举手，老师看到之后就让我走过去，她帮我把铅笔卷得尖尖的，我写的字也变好了。豆豆老师对我很好，所以我最喜欢豆豆老师!
第6篇：我的老师二年级作文
上个月，我们以前的语文老师回家生宝宝了，所以来了一位漂亮的新老师。
我的老师她姓王。她年龄不大，高高的个子，苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾，看起来充满青春的活力。
上课老师经常叫我回答问题，不管答的恰不恰当，老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。
第7篇：我的老师二年级作文
邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
邹老师对我们非常严格。有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。”
邹老师对我真严格，我爱邹老师。
第8篇：我的老师二年级作文
也许是卢老师的名字和我姐的小名一样的原因吧，我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。
卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜，显得很有学问。她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡!
有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧!可结果，她得了数学组第一名!我就为卢老师欢呼!这位数学老师真了不起!