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小学作文手工课三年级

2023-08-06 23:22:32小学作文访问手机版

小学作文手工课三年级 (一)

10月16日,我和龚钰涵、苏子瑶,刘芮瑶四个人在楼上做手工了,但是今天比较特殊,全班人都没有做手工,而是在一年级的二楼参观别人做的手工,我们进了别人做手工的教室,看里面放着各种各样的东西。

这些东西都非常的美丽,我还看见一个东西是二年级六班杨沫茹做的,杨沫茹做的东西有一个是我们幼儿园做的东西、很漂亮,放学了,我们回班了,我觉得我下次也能做的这样好。

小学作文手工课三年级 (二)

今天,老师教我们做“蚕宝宝”。

我准备了:剪刀、双面胶、尺、水彩笔、乒乓球2个,硬卡纸一张。我用彩笔在纸上画出树叶及两个蚕宝宝的脸,画好后剪下来备用;将蚕宝宝的脸粘贴在乒乓球上;再在硬卡纸上剪下两段纸条折成波浪形;我将蚕宝宝的头再粘到折好的纸条上,蚕宝宝就做好了。

我最后将蚕宝宝放在树叶上,手工就做完了。同学们你们看一看,我做的蚕宝宝是不是很可爱!

小学作文手工课三年级 (三)

今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课——小手撕画。

首先,小手撕画要先在白纸上画你想画的东西,我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了,可是我没有橡皮,怎么办?于是我告诉了老师,老师连忙把橡皮借给我。

接着,我要撕我画的画了。可是,小鸟和白云不好撕,于是我就把小鸟和白云单独分开,然后一点一点地撕。

然后,我要开始贴我撕的那些太阳呀,小鸟呀……开始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我还没做完,她就帮助我贴,我们分工合作,她粘我贴,之后,我和她终于完成了。

最后,我要涂色了。我告诉李潀涂的时候要先勾边再涂,我涂完了,我看见太空旷就加了个彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的,因为这是我经过努力才完成的画。

小学作文手工课三年级 (四)

今天画画课上老师让我们用彩色的软条纸做一个海底世界,经过老师的示范以后,同学们展开了自己丰富的想象,有的做的海底世界长满了海草,有的是许多游来游去的小鱼,每个人的海底世界都丰富多彩、别具特色。

我做的画是在蓝色的大海里,有一条可爱的金鱼在自由自在的游来游去,大金鱼的旁边还有两只活泼的小金鱼在玩耍,非常有趣。

我们做的手工画都很好,受到了老师的表扬。

小学作文手工课三年级 (五)

今天课堂上,老师告诉我们要上手工课,内容是要制作面具,大家都很兴奋。

老师给我们准备了所需要的材料,有彩笔、卡纸、宝石贴贴纸等。

开始制作啦,我先选了一张粉色的卡纸,我按照老师的给我的小猫图形将轮廓描了出来。但我一看,天呐,好丑呀!于是,我立刻画了双眼睛在面具上,可是我都画了四五遍还是没画出来。

突然,我想起了幼儿园的时候,我做过的小兔面具。所以我立马用卡纸做出了小兔的形状,再用剪刀把眼睛和嘴巴剪掉,并贴上了亮晶晶的贴纸呢。不一会儿,我终于做出了美丽的小兔面具了。

老师看了我的面具都表扬了我!我觉得今天是我最快乐的一天。

小学作文手工课三年级 (六)

今天,我们上了一节与众不同的手工课。这节课不像往常一样是我们的老师给我们上的,而是由我们班小朋友的家长上的,妈妈说,这是家长送课。

我平时最喜欢的就是画画和做手工了。趣味手工课上老师教我们做漂亮的小花,我想:我一定要做最漂亮的花送给妈妈。于是我认真听老师讲解步骤,又不想和大伙儿一模一样,我便开动大脑,苦思冥想,动手实践。在做的过程中,我发现用两片折纸拼出来很像玫瑰花,用三片拼出来很像荷花。咦?我记得妈妈好像很喜欢荷花,她总说荷花虽然长在淤泥里但是仍然洁白无瑕,于是我决定还是做荷花。我选择了不同的颜色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花,还用心画了美丽的电动花瓶,最终第一个完成了作品。我开开心心地拿我的“杰作”请老师看,老师当着全班同学的面夸我有创意,还小心翼翼地把我的荷花张贴在黑板上,听了老师的夸奖,看到自己的杰作,我心里美滋滋的。

小学作文手工课三年级 (七)

今天,手功课上,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范,她一手拿着卡纸,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了,老师一说完,大家就迫不及待地动手剪了起来,过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花……

老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满意的笑容,最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。

小学作文手工课三年级 (八)

今天的美术课,周老师教我们用纸做大嘴巴。做这个手工需要水彩笔、白纸、卡纸、剪刀和胶棒。

我做了一只小白鼠。我首先用白纸折了一个有四个角的正文体,再用绿色的卡纸剪了两个水滴形的小耳朵,贴在正方体的上面,在小耳朵中间画上两个小黑豆,这就是它的眼睛了,然后,我再用粉红色的卡纸剪出舌头和小手,也贴在正方体的上面,最后,再剪出两只小脚丫贴上去,一只可爱的小白鼠就完成了。

我把手指头钻到四个尖角的后面,就可以让它的嘴巴一张一合。我一边唱歌,一边用手控制小白鼠,就好像小白鼠在自我介绍:“大家好,我是可爱的小白鼠——明明。”