文学小学五年级作文范文 (篇1)
有什么比驾一叶扁舟在海上行驶更令人心旷神怡呢?
在浩瀚的知识海洋里，文学经典便是载我的那一叶扁舟。它带我驶向理智的港湾，避开暗礁，驶进智慧的海峡，驶向远方。在酷热的夏夜，在树荫下摆上一张小桌，一张藤椅，抽一本名家经典，在皎洁的夜光下，一页页地翻着慢慢品读，伴着阵阵的蟋蟀鸣叫，心里甚是惬意。在寒冷的冬日，怀里揣这点暖袋，一边嗑着瓜子，一边随手拣起一本清雅的散文集，思索着，即使在寒冷的冬日，思维也不会冻结。
文学经典，真是个奇妙的东西每一个字似乎有魔力似的磁石，吸引着人的灵魂。只要时时刻刻手里有一本文学经典，就会是你的心如湖水般平静，它如良师益友般教你学会发现世间最美好的事物，保护着你不受欲望的渲染，一丝不苟地守护着你那孩童般纯净的心灵，这就是我对它的感受。这些经典书籍，其实早已融入了我的生活中，与我同行。
我自幼就会背王维的《送元二使安西》，却未能渗透其意。直到有一天，我流着泪向曾经一起发誓“有福同享，有难同当”的伙伴们告别后，住进那所谓的新家，一声声刺耳的喇叭声，代替了伙伴们那欢声笑语，我不禁吟出了《送元二使安西》中的那句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。虽然我还有父母，但他们终究不是知己，自然不会像知己一样谈天说地，互道“丑事”还会觉得是一种荣幸。我的内心分明升起一丝无奈和伤感，这一刹那间，我终于明白了，什么是真诚，什么是友情。正是有了经典文学牵线，我才能穿越上下五千年。
与陶渊明一起“采菊东篱下，悠然见南山”与李白一起“举杯邀明月，对影成三人”与王维共赏“大漠孤烟直，长河落日圆”;为“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原怀石投江而落泪，为“生当为人杰，死亦为鬼雄”项羽那英勇气概而振奋文学经典总是那么具有号召力，让心灵在重温经典中久久地回味。我愿与经典同行，相伴一生。
文学小学五年级作文范文 (篇2)
《悲惨世界》 是我最喜欢的一本书，也是给我最印象最深的一本书。
这本创世之作是出自法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，也是一代文学大师———雨果。这本小说是以一个刑满释放的苦役犯冉阿让的命运展开的。冉阿让再一次走上社会时，社会对他唾弃、鄙视，并且远离他，当他面对和狗争窝的窘迫时，一个主教救了他，并把他接回了家，送了他一对银烛台。深受感动的他诚心悔改，5年后，他成了市长和百万富翁。做了市长以后，他又救了许多悲惨的人·····
雨果，不愧是一代文学大师，这部《悲惨世界》是那么的吸引人。这本书生动地体现了那个世纪法国各个阶级的生活，主人公冉阿让和为了女儿流落街头的芳汀的遭遇表现了穷人们地悲剧，雨果用他那高超的艺术水准展示了资本主义者奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。在这部小说中，一个信念贯穿全文，那就是：善良。每个人的善良都是那么美好，但在这万恶的'社会的面前是那么的渺小，那么的微不足道，更何况，那时的社会大部分的人都泯灭了道德，使这个原本就悲惨的故事变得更加悲惨，成了一个‘‘悲惨世界’’。这个‘‘悲惨世界’’里的每一个人的一举一动都遭人怜悯，只要你读完这本书，你会赞颂人的善良与纯真，去唾弃人们的贪婪和虚伪。
用悲惨去唤醒人们内心深处的怜悯与善良，用现实主义因素去描写一部浪漫主义的作品。这就是一部被称为传世之作的《悲惨世界》的原因。
文学小学五年级作文范文 (篇3)
中华民族的文明性，源远流长;中华的经典，更是流传千年。阅读经典，就是感受文学，体验社会的最好途径。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我爱看书，尤其是中华经典，它是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品尝”它。
我从小就酷爱阅读中华经典名著，爸爸妈妈也非常支持我，给我买了很多中华经典名著。现在一有空，我就如饥似渴的阅读，它们让我明白了许多道理，学到了很多知识。《三国演义》使我了解到古代历史上的战争;《水浒传》让我懂得了正义和勇敢;《西游记》则让我浮想联翩......
中华经典,我的精神国家。有中华经典的生命是精彩的，是丰富的，是充满乐趣的，它不仅可以开拓我们的眼界，还能增长我们的知识和提高我们的作文水平，陶冶我们的情操。它像一把钥匙，打开智慧宝库的大门;它像一片扁舟，带我在知识的海洋中遨游;它像一根魔法棒，让我痴迷。
我以后要阅读更多的中国经典，通过诵读中华经典，要充分了解中国的传统文化，并传承和创新，注入新时代的内涵和表现形式，让我们的中华文化展现出永久魅力和时代风采，与现代社会的发展相辅相成。让我们一起努力吧，让更多的人通过中华文化爱上我们的国家，精神饱满，斗志昂扬地为建设“强富美高”新太仓!
老师点评:
习作开宗明义，以最简洁的语言，概括了“我爱中华经典”的理由。结尾就传承中国的优秀传统文化，融入了自己的想法与目标，进一步深化了题意，值得褒扬。正文描述阅读中华经典的事例与收获时，采用了比喻与排比手法，显得感情洋溢，也增强了习作的表达效果与气势。
文学小学五年级作文范文 (篇4)
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”教室里传来朗朗的读书声，当然，我也包括在其中。我张着嘴巴，“哇啦哇啦”地读起来。里面讲的什么要尊敬师长呀，什么要尊敬父母呀，这些道理我早就知道了，但我却从来没有实施过。
放学回来后，我看见妈妈正蹲在卫生间里为我洗衣服，盆子里泡沫四飞，水花四溅。一想想自己蹲下的时间一长，腿就又酸又痛，何况妈妈还在洗衣服呢。我赶紧把小板凳拿过来，放在地上，让妈妈坐上去。只见妈妈给衣服打上一遍肥皂，再清上几盆水，一件衣服才算洗干净了。重复了好几次这样的动作，所有的衣服总算是洗完了。洗完了衣服还没完，还得晾衣服。我帮妈妈一起把衣服挂好，这事总算做完了。“快去写作业吧!”妈妈轻声说，自己则去做饭了。从这以后，我经常会帮助父母做一些力所能及的事情。
一个忙碌的早晨，妈妈下楼时不小心崴了脚，瞬间脚踝变肿了，妈妈的脚碰一下就疼，更别说走路了。中午放学，爸爸不在家。妈妈坐在床边愁眉不展地说：“这该怎么办啊?”我说：“没关系，这几天我去食堂打饭。”我独自去食堂打我和妈妈的午饭。食堂人比较多，我先排队选好菜，接着踮着脚刷饭卡，然后一手一个拎着俩饭盒回家。爸爸妈妈都夸我长大了，我心里美滋滋的。妈妈一直无微不至的照顾着我，能照顾妈妈使我很开心。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”每当想起这句话，我就想起了亲爱的父母，他们既要忙于工作，又要干很多家务。作为家庭中的一员，难道我们不应该做一些力所能及的事吗?我们应该承担家庭中的责任，不要让父母上班是上班，下班也是上班，我们应该学会更多地关爱父母。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”一句经典的话语，让我懂得了孝顺父母的道理。经典文学在我成长的道路上就像一盏为我指路的明灯，它告诉我道理，它指出我的错误，它让我改正!
文学小学五年级作文范文 (篇5)
文学经典犹如一汪清澈的泉水，慢慢的流进人们的心里，悄悄的净化人们的心灵。古人云：书中自有黄金屋。是啊，的确如此，只要认真读书，就一定会发现自己的那座金矿。但是，金矿需要我们去更加深入的发掘。
多读经典可以开拓我们的视野，陶冶我们的情操，让我们明白许多道理。
从毛泽东的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中，我明白了遇到困难要毫不畏惧，勇往直前;从叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”中，我明白了一切新生事物的发展是无法阻挡的;从岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”中，我明白了要珍惜光阴，发愤学习……
从嗷嗷待哺的婴儿到一名五年级小学生，已过去了十几个春秋。从《格林童话》到《上下五千年》再到《三国演义》，从《伊索寓言》到《假如给我三天光明》再到《水浒传》，文学经典一直伴着我的童年。每当我因贪玩而虚度光阴时，我就会想起不屈不挠的海伦·凯勒，别说是一天，即使是一分钟，一秒钟，她也会珍惜;每当我遇到挫折时，我就会想起忍辱负重的司马迁，他即使受冤入狱受了酷刑，也百折不挠，完成史学、文学巨著，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》……
古人云：“书中自有黄金屋”。不知我何时才可以找到自己的黄金屋。朦胧中，一阵声音传来：“就在不远处!就在不远处!”