我的好朋友小学三年级作文 篇1
“找啊找，找啊找，找到一个好朋友！”
“你是我的好朋友！”
“你好，我叫刘艺林，是一（5）班的。”
“你好，我是伊克散·居马，是一（1）班的。”
“我们俩是好朋友喽！”两个小伙伴紧紧地拥抱在一起……
我们是在元旦联欢会上认识的，从此以后，就成了形影不离的好朋友，玩在一起，学在一起，生活在一起。我俩儿都喜欢滑雪，假期我们相约在灵香山大桥边滑雪，比谁划得快，滑的远，谁没有摔倒，还比赛跑步，欢乐的相聚总是短暂的，在欢声笑语中相约下一次的相聚。
我们约定在1月23日一起参加了柯坪西社区举办的“民族团结一家亲”活动。一起观看了一部儿童电影，没想到他跟我一样喜欢看，互相说着影片中有趣的`事。他说他不喜欢看恐怖片，我笑他胆小。他说春节等爸爸妈妈休假，就可以去看望在南疆喀什的爷爷奶奶了。
他还告诉我喀什有最大的清真寺，他还喜欢踢足球。我非常喜欢这个民族好伙伴。相聚时我送给他我最喜欢的糖果，还送了他一个小玩具。我们在玩耍之余，还相互学习。我的朋友教会我说简单的维吾尔语，我也会主动给他教汉语，我们相互了解并尊重对方的生活习惯。
我们生活学习的乌市第92小学，是一个民族团结的大家庭。在这个大家庭中有维、回、哈萨克、俄罗斯族、蒙古和锡伯等少数民族学生。全校师生互相学习，团结互助，和睦相处，其乐融融！我和我的好伙伴—伊克散·居马在这个大家庭中快乐地成长！
“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声荡漾在我心中：只要大家都像我和伊克散·居马一样团结友爱，我们的祖国大花园一定会繁华似锦，欣欣向荣！
我的好朋友小学三年级作文 篇2
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
朋友啊!朋友。人生最重要的三个人就是爸爸、妈妈、和朋友。每个人都有好朋友，那我的好朋友又是谁呢?哈哈!猜对了，就是孙嘉怡。
她高高的身材，长长的头发，圆圆的脸，鼻子上还架着一副眼镜，每天笑眯眯的一副小老师的摸样。我们一起上下学，一起玩游戏，简直是形影不离的好像一个人。
在我们之间发生过许许多多的事，但却有一件事让我难以忘怀。那就是……
那是个周五的晚上，我和她一起放学回家后不一会儿，她兴高采烈地来找我，说要请我一起去吃烧烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是给她解释原因，但她不听。随后她便气冲冲的走了，头也不回。打那天起，上下学的路上再也听不到我们的欢声笑语了，我好怀念以前。可现在，唉。
一天天过去了，我实在忍不住了便去找她，恰巧我们在楼下遇见了，原来她也是来找我的，她说：“孙美琪，那天是我不对，太冲动了，请你原谅我好吗?”“其实那天我也有不好，不应该大声跟你喊，也请你原谅我好吗?”“好啊，我原谅你。”“好啊，我也原谅你。”哈哈……一场矛盾就这样化解了。空中回荡着我们快乐的笑声。
也就是从那天起，我们又成为形影不离地好朋友。友谊就是这样，朋友就是这样，总要有一些风风雨雨的。你说，不是吗?
我的好朋友小学三年级作文 篇3
“哞，哞”，一头敦厚的老牛从远处走来；“呜——呜——”一位牧童横坐在老牛背上吹笛。
“牛哥！牛哥！”一个六七岁的小孩子见到牧童便两眼放光，欢笑着跑来。“什么事呀？”牧童从口袋里摸出一颗糖递给那小孩子。原来那位牧童乐善好施，经常拿他爸爸给他的零花钱资助村里的穷人，又因他经常骑着牛，所以村里穷人的孩子亲切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最穷的孩子，因为牛哥常资助他，陪他玩，所以他俩成了最要好的好朋友。
“谢谢，牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖，又把糖放进了口袋。“哦，呵呵，还犹豫什么？快上来吧！”牛哥说完便弯下腰，双手握着平平的手使劲往上拉，平平也把一只脚跨上牛背，可折腾了半天也不如平时轻巧，怎么也上不去。“咦，你肩上的大篮子里装的是什么？”牛哥放下平平，指着篮子问。平平一听，拍了拍脑袋，恍然大悟，笑着说：“瞧，我都忘了把这送你。里面有一些刚从地里摘的花生，两双送给你的鞋和一个西瓜。”“这些你还是自己省给自己吧！”“这可不行，我妈妈说‘滴水之恩，当涌泉相报’，所以这是送给你的一点心意，如果你不喜欢，那……”“哪里，哪里！牛哥当然喜欢了。”说完牛哥把篮子挂上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一挥鞭，兴奋地叫道：“走喽！我们去村南的草地玩！”
“哞哞”老牛悠闲地向村南草地走去，“呜——呜——”牛哥在老牛背上吹笛；然而却多了一种声音：“啦——啦——”那是平平和着笛声唱歌。
我的好朋友小学三年级作文 篇4
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨;当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为夷;当你火冒三丈，精神萎靡不振的时候，是朋友让你这起伏不定的心海心如止水;当你落魄沦陷的时候，是朋友在你的耳旁嘘寒问暖……
在我的道路上，也曾有一个好朋友，他也有很多的优点：他心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。他也时常让我束手无策。
上自然课时，我快速的把实验作业写完了。有一位同学向我借，我爽快的借给了他。可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀!怎么练得呀!”此时的我心花怒放，想着：终于有人拍我马屁了!没想到的事，他竟然当面泼我得冷水：“喂，他这种字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去!”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀!直言不讳，不整那些虚套子!
记得一次考试，我的数学不及格。垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。
“你哭什么?”
“你得了90多分，当然不用伤心了。”
“不就是数学吗?包在我身上。”他胸有成竹的说。
从此，他用业余时间帮我补课，这不是一朝一夕的事，他每天都帮助我!
也许是上天被我们这种执着的精神感动了，我的成绩一路上升，也慢慢的喜欢上了数学。
我想，这正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜时，忠言逆耳;在我彷徨的时候，给予我无私的帮助。他就像一盏明灯，瞬间照亮我的心扉。我可能没他那么无私，那么直言不讳，但我愿做一只小小的蜡烛，照亮世间那纯洁无瑕的友情。
我的好朋友小学三年级作文 篇5
今天，放假了。约定在麦当劳举行了同学聚会。小学，挥之而去，中学，飘之而来。20__02班的同学们，一起经过了6个春夏秋冬，共同经历了六年的风风雨雨，也有不少经历过风雨后的彩虹。 “天下没有不散之筵席 ”，散的，终究要散，合的，终究要合。今天，大家相聚一堂，共同畅饮，畅谈。 我们还是讨论那一次毕业汇报会。一刹那，仿佛做了叮当猫的时间穿梭机，回到了那一天晚上。 汇报会开始了，随着一阵悦耳的音乐响起，我们六年级的MV在大屏幕上映现，我的思绪如时光倒流般回到了六年前。那隐隐显现的故事，与伙伴们的那些愉快与不愉快，那一张张稚嫩的面孔，那无邪的笑容，在我的脑海里回荡;忽然又想到，还有不足80天的时间就有各奔东西，我的心里有种说不出的感觉在蔓延……
一阵热烈的掌声将我拉回了现实。绚烂的灯光下，同学们都使出了自己的看家本领。我被现场的气氛感染了，心情变得愉悦起来，欣赏着精彩的表演：女孩子们踏着强劲的节奏跳起了爵士舞，男同学跟上了时代的潮流，舞出了风靡全球的《江南style》，同学们甜美的歌声在报告厅内飘扬，快乐的亲子游戏将现场气氛推向高潮，如诗如画的乐声让我们陶醉其中…… 快乐的时光总是过得特别快，眨眼的功夫，汇报会就在观众们雷鸣般的掌声和喝彩声中接近尾声了，来到了全班大合唱的环节，我的心里不知怎的，就感到闷闷的，与同学相处的点点滴滴，又浮现在心头，即将要分别，眼泪慢慢涌上了眼眶，但眼泪仍像断线的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同学们把我拽去合影，我也只能流眼泪强作欢笑。 啊!我们唯有感叹!啊!一讲到这儿，我就泪雨纷飞，小学，同学，朋友，死党，闺蜜!I miss you，all!
我的好朋友小学三年级作文 篇6
人人都离不开朋友，我也不例外，并且，我有一位与大家相同的朋友，它就是书。古往今来，无数人曾把书比作进步的阶梯、知识的海洋、智慧的大门、胜利的武器、成功的钥匙……我并不认同，我认为它应该被称作朋友，陪伴我们终生的朋友。因为，它不止令我们走向成功，还浸润了我们的心灵，充实了我们的生活。
今天，又是索然无味的一天，只有我的好朋友，书，才始能让这一天充满乐趣。我从书柜中找出我最爱的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，开读起来。我阅读完毕后，头上火冒三丈。心想，为什么善良的人就要被叫做傻子？为什么帮助别人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我闷闷不乐地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，静下心来读了起来。读完后，我心如刀割，为什么助人为乐，处处为他人着想的人，下场会那么惨？不过主人公一定不会这样想，并且很快乐，因为，他帮助了许多人，那些人因得到他的帮助而快乐。等于他送给别人快乐，自己也因此变得快乐。这就是赠人玫瑰，手留余香。我想，这两篇文章都那么凄惨，我要找一篇能使我开心的文章，我翻到目录那一页，寻找着快乐两个字，后来，我的目光停留在一处，“快乐的人”，没错，就是这篇了，我翻到那一页后，满怀希望地读了起来。
读完后，我心花怒放，因为我从文中领悟到：快乐只是一种心态，如果我们总想那些使我们不快乐的往事，我们就不会快乐。所以，我们应该把快乐留下来，把伤心丢到垃圾桶里。书，真是一个好朋友，它把我们生命中的每一天变得更充实，更有意义。