第一篇：多彩的活动五年级作文
暑假的一天，太阳公公懒洋洋地照耀着大地。我要和妈妈一起去参加公司组织的徒步活动，心里很开心。
刚出发的时候，我兴奋极了，和小朋友们一会儿捉迷藏，一会儿躲猫猫，一会儿又停下来看风景。小鸟叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在我们面前跳着舞，连花儿也向我们张开了笑脸。
一开始，我们还不觉得怎么样，可是没走一会儿我们就累了，腰开始发酸，腿也像灌了铅似的，让我真正体会到了地心引力的厉害。于是，我们就蹲下来休息了一会。妈妈看到我们累了，就问我们要不要上后勤服务的车休息会再走？可是大家都不约而同地摇了摇头，你看看我，我看看你，站起来继续前进了。我知道我们小朋友虽然没大人体力大，但我们也需要锻炼和挑战自己的毅力。我看到大家走的愁眉苦脸的，就提议：“我们一边走一边讲笑话或玩猜谜语怎么样？”就这样，大家你一个笑话我一个笑话的讲着，不知不觉就听到了一个响亮的口号声，原来是离终点一公里的信号声。大家的精气神又来了，兴奋地向终点冲去。终于我们到达了终点，我们战胜了自己，超越了自己，一种自豪感顿时涌上心头。
我很喜欢这次的徒步活动，徒步不仅锻炼了我的身体，更锻炼了我的意志。通过这次徒步活动，还让我明白了一个道理：凡事只要坚持，就能达到成功的彼岸！我真希望再组织一次这样的徒步活动啊！
第二篇：多彩的活动五年级作文
我的课余生活平淡而简单，但是却让我沉醉其中，因为我最大的爱好就是创作小说。我在图书馆借了很多儿童绘本或小说比如：《柳林风声》《驯龙记》等。可是我不甘心只是看别人写的书，我更喜欢模仿着他们的风格进行改编。
我的第一部小说是《狗狗变形记》，讲述了有一天早上我醒来后发现我躺在狗笼子里，而我家的宠物狗却变成了我在餐桌上吃早饭。但是我经常没有灵感，就算撞破脑袋也不知道怎么往下写了，这时妈妈会安慰我说：大作家会有同样的情况。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通过河鼠与狐狸的对话与心理描写，讲述了朋友之间的友谊。
创作小说就像进行时空穿越，让我从不感到无聊。每当我拿起了笔和纸，一个奇特的世界就出现在了我的脑海里，其实根本不是我在创作而是故事里的主人公吵着闹着让我把故事写出来。小朋友们，有空你也试着拿起笔告诉我们你的幻想世界是什么样吧！
第三篇：多彩的活动五年级作文
“红灯绿灯小白灯”可不是什么新型红绿灯哦，是我在自由活动时间最喜欢玩儿的游戏。
游戏规则是：一个人站在前面，有三个人站后面，前面的人背对着后面的三个人，后面的三个人可以从红灯和绿灯还有小白灯里选出一个灯。如果是红灯的话，前面的人就要抓后面的三个人，要闭着眼睛来抓。如果是绿灯的话，前面的人就要睁着眼睛去抓后面的三个人，但，后面的三个人有五次保护的机会。如果是小白灯的话，前面的人就只能睁着眼睛走路去抓人，而后面的人只能单脚跑步，可以换脚。
有一次，是我的好朋友来抓人。我们选择的是红灯，于是她就闭着眼睛来抓我们。可是，她在抓的时候，由于看不见路，一不小心，一巴掌打在了我的脸上，把我的脸都打红了，火辣辣的，真疼。但是我们还是笑的很开心。
我非常喜欢这个游戏！你在自由活动时间玩儿的游戏是什么呢？
第四篇：多彩的活动五年级作文
你们玩过部落冲突吗？我就玩过。
部落冲突出自我手，是我的自创游戏。游戏规则是：人数不限，不会玩的或是很弱的组队、联手；经验丰富、很强的不可组队。一旦组队被发现，直接被封号两局。部落冲突，每人必备一把水弹枪和防护装备，才能参加；每局必有一个主持人，每人都可以选择一个好的地方伏击，一旦被对方打中就只能把自己的装备放下，归他人所捡，游戏结束后，才能归还。
我记得我玩的时候，一共有10人，不多也不少，我的装备是一把水弹98K和一个大包，里面有一个水弹玩具平底锅，一杯可乐和一个水弹。游戏开始后，我率先找到一个很不容易突破的突破点埋伏，经过耐心的等待，我终于遇到了一个人，他正机警走着，我趁其不备，主动出击，直接把他淘汰了。后来，我又干掉了两个人，但是最后我被一个在屋顶上的人淘汰了，只获得本场第二名，游戏就这样结束了。下一次，我一定要夺得第一名！
你们觉得这游戏好玩吗？
第五篇：多彩的活动五年级作文
学校每周五下午是校本课，校本课比较自由。下了课，我们都在玩游戏，其中最好玩的也是我们最喜欢的游戏就是三国杀了。
三国杀分为低阶和高阶，高阶比低阶多很多牌和武将，但也比较难。它分为三种牌，一种基础牌，有“杀”“闪”“桃”；一种锦囊牌，有特殊作用的，比如：“顺手牵羊”，可以拿走别人的一张牌；“南蛮入侵”除你（使用者）之外，必须打出一张“杀”，否则减一滴体力值（血）。
游戏的参与人数没有严格要求，二到十个人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四个人玩，有四种身份：忠臣，胜利条件是保护主公消灭反贼和野心家；反贼，胜利条件是毁掉主公；野心家，胜利条件是毁掉除自己外的所有人；主公，胜利条件是毁掉反贼和野心家。哪个身份先达到胜利条件，就算赢。
当然啦，这个游戏的规则比较复杂，我再找时间教你们。同学们，你们的课外活动是怎么样的呢？你们都玩些什么？一起来吧分享吧！
第六篇：多彩的活动五年级作文
我的课余生活丰富多彩，有跑步，有跳舞，有打球。其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。今天，老师带领我们去公园玩老鹰住小鸡。首先，老师选了一位女同学做老鹰。老师做母鸡。剩下的同学就做小鸡。我们分配好角色就开始玩游戏。老鹰凶恶的向小鸡们跑去，鸡妈妈就奋力的去保护小鸡。最后，在鸡妈妈的保护下，一只小鸡都没抓走，小鸡们得到最后的胜利，老鹰气的说：一只小鸡都没有抓到。小鸡们开心极了。游戏多好玩，我们又重新玩一次，分配好角色，这次请一个男同学做老鹰，老师做母鸡。剩下的同学做小鸡。游戏开始了，小鸡多紧张啊！怕老鹰抓走，这时母鸡叫小鸡跟好队伍，这样就不怕老鹰抓走了。在鸡妈妈的保护下我们的小鸡没有被老鹰抓走。小鸡们又得到胜利。老鹰捉不到小鸡很生气，小鸡可开心了。
老鹰捉小鸡的游戏多好玩啊！
第七篇：多彩的活动五年级作文
我们满怀期待的拔河比赛终于开始了，我即期待又紧张。
比赛是从低年级开始的，观众们看着一年级学生们认真拔河的样子，笑得前仰后合。他们谈论着哪个学生力气大，哪个班可能会赢。
终于轮到我们班比赛了，对手是三班。我们紧紧抓住绳子，随着体育老师的一声哨响，我们一齐使劲向后拉。同学们的脸涨得通红，眼珠子瞪得溜圆，有些同学因无法承受对方的力气而摔倒。班主任见状指挥起来，要求我们脚对脚，手挨手，拉住绳子，听指挥一起发力。绳子停止向对方班滑动了。接着，绳子在我们口号声中一点一点移向我方。“一、二、三”绳子拉过来一点，又一次“一、二、三”绳子又被拉过来一点……随着一声哨响，绳子突然全都被我们拉过来了，同学们也一起摔倒在地上。我们赢了，同学们和家长们一齐欢呼起来，胜利的欢呼声一时间响彻整个操场。
通过这次比赛我知道了“单丝不成线，独木不成林”的道理，只要我们团结一心，任何困难都能战胜。
第八篇：多彩的活动五年级作文
“叮铃铃”下课铃响了，同学们像刚出笼的鸟儿，老师前脚出了教室，同学们后脚就去操场玩了。
沉睡的操场一下子被同学们的欢笑吵醒了。同学们有的跳绳，有的扔沙包，还有的嬉戏打闹。
最引人注意目的要算拔河比赛了。只听一声“开始!”，两队就开始拔了，中间的标记一会向左，一会向右，像一位悠闲的老人在散步。只见红队一位队员大喊一声：“大家用力啊!”说着，大家便把身子向后倾斜。经过一会对抗之后，红队猛地一拉，标记便进入了红队的界限内，操场上一下子沸腾了。
瞧，跳绳组的杨尚，她把腿向上一翘，就用手将绳甩了起来。别看她跳的时间长，可动作非常搞笑。她跳绳的动作像个猴子似的，笑嘻嘻的又像个大熊猫，非常惹人发笑。
在看看扔沙包的，只见左边的同学队右边的同学说：“接包!”右边的同学自信的点了点头。沙包过来了，右边的同学身手敏捷，纵身一跳，就接住了沙包，他连忙喊一声，：“定!”中间的同学一下子部能动了，右边的同学迅速向前一扔，就打住了中间的同学，“哈哈哈”，又是一阵欢笑。
回头看看辛勤的刘老师，只见她拿着笔，正聚精会神地批改作业。我轻轻地走到她旁边问：“老师，都下课了，你怎么不出去活动，而在这里改作业呢?”老师和善地说：“老师现在把作业改完，可以多点时间给你们辅导，还可以多备课呢!”老师这短短的几句话把我幼小的心灵感动了。
“叮铃铃”，清脆的上课铃响了，同学们依依不舍的离开了操场，迅速走进教室，端端正正地坐下，等刘老师讲课。