篇一：小学二年级关于感恩老师的作文
师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”
最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!
篇二：小学二年级关于感恩老师的作文
回首背影，目送远行。再回首，心只是愈发沉重，愈发怀念，愈发不舍。多想回到那段晨光的年华，青涩的风铃声敲响邻家的窗。
请掐断灯芯，不念烛光摇曳，不念烛液滴凝。只是静静听我描述……
再回首，是您一路陪伴前行，您是我最敬重的人，在我心中，您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面，那时您告诉我们，初中三年要倍加珍惜，现在想来声音似乎还在耳畔回旋，而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册，而最难忘的却是您。提笔却想起抱着你号啕的模样，对于低分的抗拒与恐惧，那时我才刚刚明白何为压力，而您不语，只是轻拍着我背："好孩子，不哭。"想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态，那一次，许是我们真叫您失望，您的泪落在我肩上，突然发现如铁人的您，此刻的憔悴与无助。我知道，您把一切给予了我们……亲爱的老师，三年了，教我怎么感谢您啊!
再回首，是你用笑声洒下的花香。是我最珍惜的人，在我心中，你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑，时而小闹。性格有太多相似，好像不在意，却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课，如此之后还不忘互相嘲讽番，即而又心安理得，不忘腰酸背疼时互相安慰番，不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友，三年了，教我怎么感谢你啊!
再回首，我想到了你，我自己。三年，多少日夜，多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的我。有了梦想有了目标，有了迷茫有了懵懂，一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦，很少再为一些琐碎而抱怨，懂得体谅，感恩。谢谢你，这三年陪我走来的我自己……
也许有一天，我们终将老矣，想起这白衣飘飘的年代，想起亲爱的老师您，想起曾经同学的你，想起由稚嫩走向成熟的我，不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华，我希望用我的双手去书写岁月!
再回首，我依然在这里……
篇三：小学二年级关于感恩老师的作文
“一日为师，终生为父。”这句话说得好。老师好比是我的第二父母。父母在生活上指导我，而老师则是我学习的引路人。在众多老师中，我最难忘的，就是教我七年级的语文老师——梁老师。老师用他的博学和睿智把我带向知识的宝库。
记得在读初一的时候，我和老师您在语文课堂上见面了。您的样子看上去是憨厚的，我对您最深的印象就是您的头发非常稀疏，甚至可以一眼瞅见头上的秃斑。您那圆圆的脸有着少许的皱纹，两鬓泛起薄薄的霜白。我想您是因为日夜操劳才变成这样的吧。
我记忆最深刻的事就是老师您因我而被校长误会了，据说还挨了校长的批评。记得在开学的第三天，我觉得老师的话特别多，活脱脱的一个“话痨”。没心听讲的我忍不住把头向左一转，开始欣赏起窗外的景色来了。一分钟过去后，我的耳边响起了熟悉的声音;“梁申同学，外面的世界这么精彩，你能把你看到的给大家描述一遍吗?”转头一看，只见是老师您严肃地站在我的跟前。您的声音是那么的温和，而您的眼神又是那么威严!我瞬间感到自己的脸上热辣辣的，心里感到非常不安。老师在教育我的时候，刚好校长在这巡逻走过。误以为老师没有认真给同学们上课。下课之后，校长就把老师叫了过去。我从老师级组室走过，就听见了校长的呵斥声。那时我很内疚，因为自己小小的上课开小差，老师就莫名地挨批了。放学后，我忐忑不安地走进老师的办公室，带着万分抱歉的声音说;“老师，对不起。”“没事，下次不要这样就行了。”之后，我把对老师的内疚化作学习的动力，发誓要学好语文，给老师争回面子。经过努力，后来我发现自己的语文成绩确实在逐步提高。
老师，谢谢您的敦敦教导，把我带进知识的宝库;谢谢您的宽容，让我快乐地成长。在教师节来临之前，请接受我真诚的祝福：“老师，教师节快乐!”
篇四：小学二年级关于感恩老师的作文
花儿感恩阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天任它自由飞翔，小草感恩露水，因为露水滋润了它的生命;而我要感恩老师，因为老师是我成长的引路人。
有人说，师恩如山。我们的点滴进步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船，领着我们驶向知识的海洋，让我们真正地了解做人的道理;您像园丁，给我们播洒知识的雨露，滋润我们这些小小的树苗;您像一滴滴清澈的雨露，滋润我们这些小小的树苗;您像一根长长的蜡烛，为我们点燃了前进的火焰。您曾经在阳光的照耀和那红旗飘扬的地方说过：我是在为祖国培养更灿烂的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。现在长大了，开始懂事了，细细地回忆起来，老师您不知为我们花了多少心血，犹如冬天的太阳照耀着我们，您像春雨般地滋润着我们，使我们成为品学兼优的好学生，让我们活得更加灿烂，更加美好。
回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景，回想起您对我们指导生活时慈祥的话语和笑容，回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操，回想起您和我们一起谈天说地的场景，我满满是感动。您不仅教会了我们无穷无尽的知识，还教会了我们做人的基本原则，让我们做到的自己，让我们去向往憧憬美好的'明天，让我们去迎接下来。我好想对您说一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了。”岁月匆匆，花开花落，我们还有这一年短短时间就要离开母校，离开您了，我现在向您保证，我一定会好好学习，长大后也像您一样，当一名光荣的人民教师，为祖国培养出更多的栋梁之才。
篇五：小学二年级关于感恩老师的作文
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路;有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己;有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。