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小学生三年级端午节主题班会2023参考篇

2023-04-17 19:47:53节日作文访问手机版

小学生三年级端午节主题班会2023参考篇 篇一

一、指导思想:

为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。

二、活动主题:粽香在颛小。

三、活动口号:五月初五端午节,粽香吟诗少年智。

四、活动时间:6月6日~6月10日。

五、活动目标及主要途径:

1.端午奇缘话习俗

活动目标:探究“粽香之源”, 了解端午来历。

活动途径:学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报,张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

2.粽叶飘香裹粽子

活动目标:体验“粽香过程”,感受劳动乐趣。

活动途径:6月6日(周五从中午11:35~2:00),以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员,现场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子。

3.端阳正当品粽子

活动目标:品味“粽香之美”,享受节日气氛。

活动途径:食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

4.端午激情吟诗词

活动目标:拓展“粽香文化”,激发民族情感。

活动途径:通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

六、活动提示:

1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

小学生一年级端午节主题班会相关文章:

小学生三年级端午节主题班会2023参考篇 篇二

一、活动主题

家国情怀、爱国精神,弘扬优秀传统文化。

二、活动时间

20--年x月x日星期一下午第二节班队会

三、活动目的

着眼培育和践行社会主义核心价值观,充分挖掘端午节的文化内涵和时代意义,广泛开展系列主题活动,不断提升广大未成年人文明素质和城市文明程度指数。

四、活动内容

1.开展文化传承活动。以端午民俗诗词和历代经典爱国主义诗文为主要内容,在我校学生中开展经典诵读,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。同时,我校要结合“六一”开展与端午节有关的诗词朗诵、传统故事讲演活动。在突出“六一”活动文艺特色的同时,使学生更加了解中国传统文化中蕴含的爱国主义情操,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的深刻意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2.开展志愿服务活动。各班级志愿者服务队要广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童和困难教职工为重点的亲情关爱志愿服务活动,为他们送去社会温暖和节日祝福,弘扬时代新风尚,促进社会大和谐。

3.开展民俗文化活动。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵。各班级要开展端午民俗文化活动,设计方便广大未成年人参与的具有浓郁地方特色的以包粽子、绣荷包、插艾叶为主要内容的健身娱乐项目,加强对优秀传统文化思想价值的阐释,使广大未成年人感受传统文化的魅力。

五、活动要求

(一)提高认识,加强管理。开展“我们的节日 端午节”主题活动是传承和弘扬优秀传统文化的具体表现和主要途径,也是贯彻落实社会主义核心价值观的必然要求。各个年级组和班级要高度认识开展主题活动的重大意义,切实加强活动组织领导,认真抓好部署实施,确保活动取得实效。

(二)精心组织、营造氛围。我校要运用多种形式和手段,结合六一开展文化传承活动,大力宣传“我们的节日·端午”主题活动,积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围,不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各年级组要做到实施有计划、行动有步骤,使节日期间活动丰富多彩,主题明确到位。

(三)认真总结、及时上报。“我们的节日·端午节”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准。各年级组要对活动经验做法进行认真总结,同时将活动方案、图片、录像等资料即时做好整理归档,并于x月10日前将相关活动资料上报大队辅导员(朱--老师处)。由朱老师收集整理总结后上报团委办公室。

具体活动形式:以“我们的节日·端午”为主题

1.一年级:初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。(ppt稿件)

2.二年级:开展开展中华经典诵读活动

3.三年级:开展端午节故事演讲经典活动

4.四年级:开展搓端午七彩线活动

5.五年级:开展包粽子活动或做荷包活动。(选其一)

注:本次“我们的节日·端午”为主题活动,按照年级组为单位,各年级交一份活动实施方案,过程性资料(一年级ppt稿件,二年级交一份经典诵读目录,三年级交一份讲故事节目单,四年级交一份学习编织五彩线的方法说明,五年级交一份包粽子或做荷包方法说明。)一份本年级活动简报,一份本年级活动总结。

小学生三年级端午节主题班会2023参考篇 篇三

活动目标

通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟,培养主动学习、合作学习的能力,增加更多的世博知识,增强对祖国的情感,增强从我做起,支持世博,参与世博的主人翁意识,确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标一、

活动过程

一、活动导入

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

二、活动一端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

三、活动二端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

3、主持人小结。

四、活动三端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

五、活动四谈感受,激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)

2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)

3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人--屈原。

六、教师总结

看了这次主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离.......》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己。