第一篇：尊敬的人作文 那个让我尊敬的人初一优秀作文
生活中有许许多多的人，有救死扶伤的医护人员，有坚守岗位的看林人，而我要说的是那“默默奉献，不求回报”的清洁工。
在那街上，总有一个身影在晃动，在那清晨，总有一个人在默默的劳苦，为城市奉献。在我们睡得香甜的时候，她早已穿着那一年四季如常的橙色衣服。上面沾满了汗水，灰尘，那是他们不辞辛苦的见证。
一天清晨，我忽然从睡梦中醒来，从床上下来，听到了一阵“刷刷刷”的扫地声，我向窗外望去，一个背影正在晃动，她就是——清洁工，在那望不到边的道路上，她们一点一点地打扫着。那是一条有着落叶和垃圾的道路，经过清洁工的打扫，瞬间焕然一新。在日月的消磨下，她们脸上爬满了皱纹，手上起了许许多多的老茧，但她总是以微笑来回应别人，天天弯下腰扫地，她早已落下了病根，为得就是城市的干净，整洁。
一天，我走在去学校的路上，碰到了一位清洁工，他的手上，身上都有着灰尘，我看到了一片纸屑，便把它捡了起来，扔到了垃圾桶里，她朝我笑笑，便又开始弯下腰继续扫地，我大胆问她：“你们不累吗?”她有些惊奇，她起头来，说:“不累，你看这地现在多干净，大家心情也好啦!”我朝她笑笑。但是这相视一笑，是全天下最珍贵的话语
清洁工，她们是普通人，她们懂得付出，但她们不求回报，这是她们最富有的财富，“简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者”。如果名人是金字塔的顶尖，这些高尚的普通人则是塔身和地基。因为她们有最高尚的品质。
第二篇：尊敬的人作文 那个让我尊敬的人初一优秀作文
他，去了。
如同被锥子猛扎下去，心里痛得不行——血一滴滴沥出，玛瑙珠般散落一地，无从收拾。再没有、再没有人，能让我从心底油然而生出敬意来了!只愿，用我苍白无力的语言，给予他我最深切的悼念……
“小时候/乡愁是一枚窄窄的邮票/我在这头/母亲在那头……”嘴里喃喃念叨，年少无知的心中蓦地涌上来一股感动——虽悟不真切，却是生命最初的触动，拨人心弦。徒生出敬意来了——是谁能够把几个平淡的小句组成诗篇，又无意间打动了一个孩子的心呢?
是他——余光中!
“蝉声沉落/蛙声升起/一池的红莲如红焰/在雨中。”他的文字，如此清丽，是一个青年最初的梦境吧?
怎能不崇敬?他的语言，不紧不慢，不卑不亢，朦胧中夹带着浓郁的感情，润了满心的荒芜，滋生出了美好来，以一种独特的方式荡涤着我们疲倦的、世故的灵魂。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄!
正值年少轻狂，他愤然提笔去寻李白的足迹，却不知不觉，落笔提下自己荡气回肠的志气。
一百六十涅这海峡，为何渡了近半个世纪才到家?
步入中年，对家乡无比深沉的思念，让他发出一句质问，竟无人敢答。
从母亲口中得知，他是个赤子，日思夜想的是两岸的团圆;从外公口中得知，他是个游子，念念不忘的是他的家乡。
怎能不崇敬?敬他的壮志豪情，敬他的爱国之心!
又读《隔水呼渡》。此时，他已是鬓角积霜了吧?无法忘却，茫茫黑夜中，瓦斯灯亮如白昼的强光刺破黑暗，冲过山峦，赶走了夜的影子;于浓稠的夜看山那边腾跃而起的白鸟，扑棱棱地飞向天际。那是一个无声但流转的世界。
怎能不崇敬?是何等眷念自然的人才能勾勒出如此生动的画面啊!他的文字婉转而细腻，他笔下流泻而出的便是中华大地最动人的景!
他，一个智者，以笔丈量文化的深度;他，一个医者，以笔解剖心灵的世界;他，一个画者，以笔勾勒美好的世界!!
他孤傲着，从不被世俗点染;他又卑微着，双眼瞅着、觅着尘世间的美丽，急急想要将它们全部捕捉到自己的“画卷”中来。
但是，他去了。
他终究还是化成了手机屏幕前、万千信息中那不起眼的那一条。可他不甘呢!就此沉沦怎是他的风范?!要不，他怎能在四十岁的年华，就早早丢下一句掷地有声的话——当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土……
怎能不崇敬?他预料到了自己的死，却在死时仍盼望着回到祖国的怀抱!
我最尊敬的人哟，昨日，他说海湾近在咫尺，却无法回到他想去的地方;今天，愿我的拙笔能幻化成一只木舟，载他一程，载他到他日思夜想的大陆，他的长城、他的故乡……
余光中啊，一路走好!
第三篇：尊敬的人作文 那个让我尊敬的人初一优秀作文
如果再遇到，我估计也记不起来他了，但是那一幕，让我终生难忘。
那是星期一的早晨，好朋友让我去和她买东西，我欣然答应了，早上很早就出来。来到她家楼下，找了个台阶，便坐下了，天真冷，风毫不留情的从我身上吹过，我下意识地缩了缩身子，把脸藏进了外套中。
那天的一切都很美好，突然，一个又老又丑的乞讨者破坏了我的兴致，乞讨者显得格格不入。我皱了皱快被冻僵的眉头，老乞讨者看见了我，缓缓向我的方向走来，而此时的我，内心却十分纠结。给，我就买不了喜欢的那个东西了，不给，又不好意思，这可叫我如何是好?这个老乞讨者面色苍白，毫无血色，面白如纸，十分可怜，我该怎么办?
突然，一个大腹便便，油光满面，一看就很富的人走了过来。我想，这个乞讨者一定会去问他要吧!“哈哈，果然，老乞讨者不动了，咪了咪眼向那个中年男子走了过去。老乞讨者走到中年男子面前，伸出了手。那是一双饱经过多少沧桑的手呀!但让人忍不住厌恶。他的手上结满了老茧，生满了冻疮，好恶心呀!中年男子先是一愣，然后笑了，中年男子伸手摸了摸口袋，终于，拿出了钱包。老乞讨者的眼睛一下亮了，没错，那就是现在最好的钱包，真皮的。不料，里面却没钱，老乞讨者失望了，我也失望了。我是多么希望他可以拿到钱后吃一顿饱饭呀!中年男子却不然，神秘的笑了笑，也伸手从另一个口袋中拿出一小盒膏药般的东西，放入老乞讨者手中，还握了一下那老乞讨者的手，老乞讨者惊了，那个中年男子却笑了笑，走了……”
老乞讨者在笑啊!他明明在笑，却为什么老泪纵横，我看见那盒膏药上写着三个大字“治冻疮”，我明白了，但是，太假了，这又不是在演戏!哼!我也给过乞讨者东西，他们为什么不哭?望着老乞讨者快看不见的背影，我恍然大悟，这就是爱的力量吧!爱是生命与生活的动力，我下定决心，从经以后，要尽力帮助每一个有困难的人，因为大爱无边，我坚信……
第四篇：尊敬的人作文 那个让我尊敬的人初一优秀作文
要说我最尊敬的是谁，那一定是我的语文老师---罗老师。罗老师普普通通，每天穿着一身工作服，高高的鼻梁上海架着一副黑框眼镜。
罗老师既是严父也是慈母。生活中，罗老师像母亲般和蔼可亲，可对待我们的学习就像严厉的父亲，不得出差错。
有一次我生病了，但是还是坚持去上课，在课堂上，我无精打彩，尽管老师讲得神采飞扬，我一句都听不进去。突然我感觉自己快要吐了，果然，我呕吐了。 这时臭气熏天，旁边的同学都本能性的弯着腰，捂着嘴巴，他们都用各种姿态做“逃兵”。这时，罗老师箭步走过来拍着我的背，从袋子里拿出纸巾擦我的嘴，问： “怎么了?”说完，她三步并作两步走走出教室，不一会儿又跑回教室，递给我水和药，说：“把这药吃了，应该会好的，如果还不好，就跟我说，好吗?”我点了 点头。这时，老师拿来拖把把地拖得干干净净，这些我都看在眼里，老师的举动，好像有一股暖流流进了我的心里，我真感谢老师那无微不至的关怀啊!
老师虽然对我们照顾有加，对我们非常关心，她非常慈祥。但是，在学习方面，如果我们不认真，老师一定会非常生气，对我们非常严格，可以说是毫不留情。
比如上次，我作业做得不够认真，老师把我叫到办公室，狠狠地批评了我一顿，并让我重新写一遍，但是因为我的性情思想在作怪，只把错的地方订正好，老 师见饿了非常心情生气，批评道：“在学习上怎么能够这么偷懒呢?”最后，在老师的严厉监督下，终于完成了作业，这时我感叹道，我为我有这样的老师而感到骄 傲，我相信，只要我努力，在这么好的老师的教育和培养下，一定会有很大的进步。
罗老师在生活中耐心关怀让我温暖，在学习上严格要求让我进步，我打心眼儿里爱她，佩服她，她是我最尊敬的人，你们说她值得让人尊敬吗?
第五篇：尊敬的人作文 那个让我尊敬的人初一优秀作文
最让我尊敬的一个人是我们的班主任---邢老师。
邢老师上课的时候总是笑眯眯的，她对我们很和蔼，如果有哪个同学对一些地方不明白是什么意思的话，她总是耐心地解答，直到把大家的疑问讲明白为止。
有时候老师布置的家庭作业总是交不齐，她就一次又一次地点名字，把每个同学的作业都认认真真地检查一边。
有时哪个同学身体不舒服她会非常关心非常照顾，决不让自己的学生受一点伤害。
有时学校组织到一些景区或者公园游玩，邢老师不让我们去小河边，不能做一些危险的游戏更不让我们干那些违反公德的傻事。她还不让我们乱买零食，她说平时养成乱花钱的习惯不好，要从小培养节约的好习惯。无论哪个方面她都是对我们全体同学着想，从学习、成长各方面关心我们。
还可以举几个真实的例子。一次我们班的张志豪突然说自己很难受，于是邢老师一会儿摸摸他的头，一会儿给他量体温，经过老师的照顾他果然舒服许多。还有一次我们班上的三个男生为一点小事打了起来，邢老师严肃地教育了他们，给他们讲了许多道理，说这样做非常危险，使他们接受了教训再也不犯这样的错误了。
邢老师还耐心的给学习成绩差的同学们补课，结果他们后来的成绩也提高了很多。
邢老师是我们的班主任，也是我们的贴心人，她是我们的好榜样，我们应该好好学习，健康成长，来报答老师!