小学生口才训练方法_小学生训练口才的技巧
口才成为一个人成功的充分条件，因为当今社会，有口才的人必定是人才。所以，孩子在儿童时期适时地接收口才培训，将对他们的一生产生深远影响!下面给大家分享一些关于小学生口才训练方法，希望对大家有帮助。
小学生口才训练方法
1.朗读朗诵，自己读书，每天坚持读一些文章，每天坚持半小时，坚持二三年左右。
2.对着镜子训练，在自己的卧室或洗手间镜子前面，每天对着镜子练习表情，肢体语言，眼神，这样效果更好。
3.自我录像，如果家庭条件允许可以每周录下自己演讲的过程，反复看一下自己哪里做的还不好，以后着重那几点多加练习。
4.躺下来朗读，这样可以练习一流的练气技巧，一流的共鸣技巧。
5.速度技巧，在于锻炼人的吐字清晰，口齿伶俐，语音准确。
6.即兴阅读，在平时随便一个文章，大声的读出来。
7.背诵法，不仅要背下来，还要有感情的诵出来。
儿童口才训练的技巧
1、改变应试观念，明确训练利得。
长期以来，语文的考试只有笔试，没有“口试。改变应试观念，首先要向小朋友大力宣传口语训练的利得，让他们真正懂得善于口语表达的好处。如，口语训练是提高写作能力的最好途径，口语流利，下笔也就通畅;口才是为人处事的诚实招牌，话说得得体有水平，就反映出人高尚的修养、素质和知识水平等，从而获得办事的效率、成果……
2、剔除传统思想，树立长远意识。目睹社会上和电视里的口语竞争场面，特别要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干，甚至要的是会说。
3、卸下害羞面子，形成口语氛围。第一次口才交际活动最是关键，要很好地反映出活动的吸引力。要经常性地组织孩子们开展口才交际活动，如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样，才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。
4、及早培养语言能力
据科学家称，孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期，在这个时期，只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提高口才能力。所以，请家长们一定要把握时机，好好教孩子说话。
交际口才的训练方法
一、培养说话的兴趣
你对说话有兴趣吗?若你对说话毫无兴趣或缺乏足够的兴趣，那么首先就要培养它。小编建议你可以每天抽空去读一些经典的好词、好句和好文，尽量读得感人至深，注意抑扬顿挫，不断体会这些优美的句子与开口说话的乐趣。
二、进行角色表演
你可以找一些朋友和你一起进行角色扮演，练习口才对话，或者一个人扮演多个角色，试着用不同的心态、声音和说话习惯来进行对话。
在此期间，你还需要用一些表情和动作来让你的对话更加精彩，当别人觉得你的表演很有趣的时候，你就成功了一大半。
三、读口才书籍
在闲暇之余可以多读点口才类的书，这样你就会得到更正确和更全面的提升交际口才的方法。事实上，你不仅要读口才类的书，还要涉足其它学科的书，这样做有助于你积累讲话的素材。
四、 多叙述
多用顺叙、倒叙和插叙等叙事手法，与他人分享你的经历或看到的有趣文章，是对记忆、表达和交际能力的考验。
五、说话简洁、具体
交流时，切忌说话啰嗦，因此，你应该锻炼自己的口才和提高自己的文化修养，使自己的话简明扼要并具体，使对方能够迅速获得你想要表达的信息，提高谈话效率。
六、增加勇气
有“交际”的机会，你才能展现出自己的口才。如果想要交际成功，那么你一定要有勇气。想要增加勇气，你可以试着走进人群，学习如何与不同的人谈话，训练你的胆子。
七、参加讨论
一旦遇到集体讨论的场合，你都可以参与进来，和其他人一起讨论。讨论过程中，你可以大胆地说出自己的想法，不要害羞或沉默寡言。