对干部个人评价 篇1
敬爱的党组织：
老师经常会问我们：“大家是交了，我们现在不说你当时是怎么写的，只是想问问你们，为什么要加入中国共产党?也就是说你的入党动机究竟是什么?”这个问题，让我想了很多很多。中国共产党是工人阶级的先锋队，中华人民共和国和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它是肩负着中华民族伟大复兴的一个政党。那么加入其中的人，就应该具备一定的政治理想、政治追求和政治信仰。而最首要的，就是要有一个正确的入党动机。正确的入党动机是与中国共产党的性质、纲领、宗旨、任务相一致的。我们应该对自己要加入的是一个怎样的组织有一个明确的认识。而现在我认识到，中国共产党，它的阶级基础是工人阶级，它的最高纲领和最终目标是实现共产主义，它的宗旨是全心全意为人民服务。
过去，我的入党动机并不是很明确，只是觉得成为一名共产党员是一种荣耀;现在，通过在党校的学习和在生活中的观察学习，我纠正并明确了自己的入党动机。我要用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想来武装自己，将共产主义最为自己的一种精神信仰。我要做到吃苦在前，享乐在后。同时升华对党的认识，以一名党员的标准要求自己。做到身未入党，心先入党，全心全意为人民服务，为祖国的建设，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
然而我也知道，光有正确的入党动机还是远远不够的，我还需要全面提高个人素质，选择一个正确的人生目标和发展方向。中国共产党是以“全心全意为人民服务”为根本宗旨的。最为一名当代大学生，我应该积极学习党的基本知识，提高个人能力素质，从而推动自身的全面发展，而这就要求我要做到以下三个转变：一、角色的转变。从普通的一名大学生向入党积极分子的身份转变。以高标准严格要求自己，高度重视党校的培训学习，在思想认识上到位。同时明确学习目的，端正学习态度，加强组织纪律观念。二、学习内容的转变。这要求我做到：上课认真听讲，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党课内容。在讨论课上积极发言，与同学交流自己的，认真、高效的完成党校布置的学习工作任务。三、思想的转变。通过党校的学习，将对党的认识由感性提高到理性的层面上，更加全面、深刻地认识我们的党，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念，争取早日入党，并做到思想上先入党。
坚持做一只优秀的先锋队，努力做一名优秀的先锋队员。这就是我作为一名入党积极分子最真实的想法。
谢谢大家!
对干部个人评价 篇2
团员是共青团的一份子，大学生团员是共青团的中坚气力。共青团作为共*产*党的后备新力量，发挥着积极的作用，作为一位共青团员，我们应当坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要积极。进进大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。
漫漫人生路，我想假如我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即便到了人生的终点，我也能安然地告知他人：我能，我行，我是一个真实的成功者。因此，在进进大学初，我就为自己设立了四年的短时间目标，以到达鼓励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年进步本身素质，培养本身综合学习的能力。
在思想政治方面，上学期我被评为党课优秀学员，在党课学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在非常叹服的同时深受鼓舞和教育，这不但使我对党组织有了更深的了解，同时也坚定了我加进中国共*产*党的决心。通过学习，我学到了怎样才能成为一位合格的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的熟悉理解升华到了一个新的高度。党课学习，使我更加明确了入党积极份子决不是套在自己头上，在人前用于夸耀的光环，而是我们应当努力学习，不断进取所应当到达的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。
在工作方面，为了更好的锻炼自己，也为了寻觅一次为同学服务的机会。在大一，我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动，我结识了很多朋友，也学会了与他人交换的一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我虽不是班委，但我积极参与班级活动，为班级服务。在学生会两年来，能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。
在学习方面，我深知知识的重要性，积极上进，努力进取，在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不缺课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，公道安排时间，进步学习效力。我除学好学校开设的公共课和专业课外，还常常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一位理科生，我清楚地意想到自己在人文方面的修养还很低，因而成心识的通过浏览、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力，我往年获院乙等奖学金。
在以后的日子里，我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中，从本身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，重视思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，勇于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。在政治上，思想上，行动上同党保持一致。
一个人没有寻求与理想，便会碌碌无为;没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下，睿思健行军我心。各位同学，新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，作为当代大学生，我们是国家的希看，是党的后继气力，让我们紧记时代的重托，锲而不舍，在实践中学知识、强理论、长才华、作贡献，不断完善和进步自我，为构建社会贡献青春聪明和气力。
对干部个人评价 篇3
根据组织安排，我于X年X月被选派到XX市XX县挂职工作，挂职期间担任团县委副书记职务。挂职工作半年来，在XX县委和上级团组织的坚强领导下，我协助、配合当地团县委同志在夯实基层团建、加强青少年思想引领、带领青年参与社会服务、推进中小学少先队和共青团建设、开展调查研究、在推广乡镇街道团的组织格局创新、推进非公企业团建和外出务工青年群体团建工作、推动分类引导青年工作、推动农村团建载体创新等全团重点工作方面虚心学习，深入思考、付诸实践，并在锻炼学习和工作推进方面取得了一些初步的成效，半年来的工作情况梳理如下。
第一，坚持学习，在融入文化中实现了思想升华。
团中央、团省委、团市委和学校领导在我们挂职干部临行前的送别讲话和临行嘱托中无不涉及到了“加强学习”的谆谆教诲，作为一名年轻团干部，我时刻铭记于心，并切实付诸行动。
1、坚持学习，不断夯实自身理论基础。
挂职期间，我延续了自己长期坚持读书看报的习惯，利用业余时间依托单位先前征订的“四报三刊”和网络资源进行理论学习。在不断的学习中，我进一步加深了对党的路线方针政策的理解、进一步明确了对中国特色社会主义理论体系精髓的把握、进一步清晰了对党的历史基本内涵的认识，进一步坚定了我跟党走中国特色社会主义道路的信念和决心。
2、营造氛围，建立健全集体学习制度。
团县委是一个有着优良传统和良好工作基础的地方团组织，前两任团委书记都因为工作突出而升迁至县里重要单位，单位历来注重团干部的理论教育和学习，所以我提出的“集体学习制度”赢得了现任团委书记的高度认可和大力推行。团县委现有4名干部，都是年轻干部，所以提倡学习型团组织建设就显得更为重要。在集体学习中，我提出了制定“每天一报纸(读报纸中好片段)、两天一文章(读杂志中的好文章)、两周一探讨(两周一次探讨交流)”的建议，为单位营造了良好的学习和成长环境。
3、转变角色，主动融入当地社会文化。
XX县地处……，隶属XX市管辖。全县总面积XX平方公里，其中山地X万亩，占全县土地面积的72。95%。全县辖X个乡镇，人口35万，其中苗、侗、瑶、壮、回等15个少数民族(主要为苗族)占总人口的61。3%。全县“八山一水一分田”，有耕地30万亩，粮食作物以中稻为主，主要经济作物有X等，土特产有X等。XX县是全省、全国的重要林区县，森林覆盖率达X，活立木蓄积量为X万立方米，林业资源较为丰富，杉、松原木源源不断地送往全国各地，楠竹、马尾松已成为产业化的重要树种。林业保护形成了丰富的林业生态旅游资源。四面环山，交通相对不便，经济欠发达。全县工业基础薄弱，主要以林产品初级加工为主，农村青年90%以上外出务。我深知只有融入了大的文化氛围之中，才能更好地适应新的环境和实现自己由一名高校团干部到地方团干部的角色转变，才能更好地服务于当地文化背景下的青少年群体。
第二，走向基层，在深入调研中增进了淳朴感情。
没有调查就没有发言权，深入调研、明确团情是做好工作的前提，贴近青年、服务青年是做好工作的落脚点和出发点，深入论证、立项研究是对工作的总结升华和理性思考。
1、开展调研，明确团情。
半年来，我通过翻阅县志和开展调研的方式对县情团情做了深入的调研。从一开始，我就向团县委书记作了“让我多下乡去看一看、多到村子上去走一走、多到一线单位和基层听一听”的请求，并得到了团县委书记支持。半年来，我调研走访了12个乡镇、涉及36家农户、73名基层百姓和35名城区群众，同时，我接触到了40多位乡镇(村级)干部和50多名乡镇、学校、企业等基层一线的团干部;在走访、调研、学习、体验的过程中，我对共青团工作的基本情况，全县的团员数量、群体结构、思想状况和需求变化，特别是流动团员情况有了进一步了解，真正找到了在基层组织建设和工作中存在的突出问题，对基层团情有了清醒的认识和把握，为下一步做好团的格局创新、团干部队伍建设、“两新组织”建团等工作打下了坚实的基础。
2、走向基层，贴近青年
在挂职工作中，我多次与县委、县政府的其他同志下基层蹲点调研，帮助基层解决工作中的实际困难，深入农村、企业、学校、社区，与团员青年畅谈交流、结交朋友，尽可能地贴近青年去倾听团员青年的所思、所想、所盼。通过调研，我掌握了各领域青年群体的主流想法，了解到了农村青年就是要实现增收致富、大力发展现代农业;企业青年就要围绕企业的生产经营，提高岗位技能;青年学生就要多学知识，同时要解决好就业问题;务工青年就是希望他们的合法权益得到很好的维护，通过深入细致地了解青年，增强了工作的主动性和针对性，拉近了与青年的距离，贴近了青年的心坎。
第三，高举旗帜，在特色活动中实现了思想引领。
1、以“十大杰出(优秀)青年评选”为重点，不断加强对青年的社会主义核心价值体系教育。
为了选树全县在改革开放和社会主义现代化建设实践中做出突出业绩和重要贡献的青年典型，展示青年的良好形象，优化青年成长成才的社会环境，在全县倡导崇尚人才、学习先进的良好氛围，并通过先进典型激励和引导广大青年刻苦学习、勤奋工作，服务社会、建功成才，在县委、县政府的大力支持，我们开展了“XX县十大杰出(优秀)青年”评选活动。活动的开展得到了人民群众和社会各界的广泛关注和高度认可。
2、以“理想在我心中”演讲比赛为载体，不断加强团员青年的理想信念教育。
为扎实推进创先争优活动深入开展，进一步促进广大青年忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活，我们在“五四青年节”之际举办了“理想在我心中，我为理想而奋斗”演讲比赛。参赛队员由各级团组织在分区举行初赛的基础上推荐产生。广大青年在演讲的过程中“树理想、表决心、立壮志、展宏图”，充分展示了青年热爱祖国、报效人民的爱国情怀，崇尚科学、勇于探索的创新精神，艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，不畏艰险、自强不息的坚韧品格，敬业爱岗、恪尽职守的实干作风。活动参与范围广、涉及人员多、演讲水准高、效果评价好，达到了理想信念教育的最终目的。
3、以“五四评优表彰”为契机，不断加强团员青年和少先队员的创先争优教育。
为进一步继承和发扬“五四”爱国主义精神，增强广大团员青年的荣誉感和责任感，激励广大团员青年和少先队员艰苦奋斗、开拓创新，勤奋学习、成才报国;促进全县共青团和少先队工作再上新台阶，我们在“五四”期间集中开展创建评优活动。通过评选活动，向全社会展示新时期青年及少年儿童良好的精神风貌和共青团事业所取得的新成绩;同时，团县委还号召广大基层团组织、团干部和团员青年向受表彰的单位和个人学习，立足本职、顽强拼搏，开拓进取、锐意创新，为实现全面建设小康社会、构建和谐贡献青春和智慧。
第四，矢志不渝，在赢得支持中推进了重点工作。
坚定不移是做好工作的决心，讲求方法是推进工作的战略。在对团的重点工作、难点工作的推进过程中，我们得出了“赢得支持是动力、改革创新是源泉、抢抓机遇是关键”的工作理念。
1、以“党建带团建”为依托，积极推行“1+1+X”团的格局创新模式。
团的格局创新是今年团中央对于加强基层组织建设的重点和难点工作，也是要求我们要在挂职期间必须啃下的“硬骨头”。在对XX县乡镇团的组织情况做了充分调研的情况下，我们根据团中央和上级团组织的具体要求，结合共青团工作实际，论证研究并制定出了《XX县关于全县乡镇团组织格局创新工作的实施方案》。在实施方案的论证和制定过程中我们赢得了县委主管领导和县组织部门的支持，最终以县委组织部和团县委联合发文的形式助推团的格局创新工作，并通过“党建带团建”的方式要求乡镇党委对团的“1+1+X”团建格局创新模式实施过程和结果保持合理的引导和掌控，确保达到预期目的。目前，此项工作正在科学有序的推进实施。
2、以“籍大学生社会挂职锻炼”为导向，不断完善驻外团工委工作职能和扩大增建力度。
抓好“两新”组织团建是共青团又一重点和难点工作。作为劳务输出大县，关注这一群体、在驻外青年中建立“驻外团工委”就显得更为重要。半年来，我们在进一步对外出务工青年的务工去向、分布数量、年龄结构、需求类型等情况进行摸底调研的基础上，提出了“三步走”的驻外团工委管理和建设方案。第一步是“巩固原有组织”，第二步是“联络增建组织”，第三部是“探索创新机制”。在“巩固、增建、探索”的驻外团工委建设“三步走”过程中，我们探索论证并决定以所涉领域的“县级驻外办事处”为依托，以“籍大学生社会挂职锻炼”为导向，不断扩大驻外团工委的领域、丰富驻外团工委的内涵和建立驻外团工委的长效运行机制。
3、以“团干部培训”为机遇，切实加强高素质团干部队伍建设。
为进一步改进团干部的工作思路、创新工作方法，不断提高工作水平和服务能力，增强团组织的凝聚力和战斗力，更好地服务于党政大局和当前的中心工作，团县委于6月中旬组织了一批优秀青年团干部开展了为期一周的培训活动。培训内容设计“理论学习、素质拓展和意识培养”三个环节。“理论学习”环节使广大团干部进一步明确了中国特色社会主义理论体系的科学内涵，进一步坚定了青年团干部跟党走中国特色社会主义道路的理想信念;“素质拓展”环节让广大团干部锻炼了体魄、调节了身心，提高了凝聚力和战斗力;“意识培养”环节有效增强了广大团干部的环保意识、科学意识、创新意识和团队意识。
第五，创新载体，在探索实践中加强了组织覆盖。
以“留守学生之家建设”为阵地开展留守儿童关爱行动。在中国青年志愿者服务日到来之际，团县委号召广大青年以“留守学生之家建设”为阵地，积极开展了“十个一”关爱留守儿童志愿服务活动。包括开展一次周末辅导(知识援助、携手成长)、连线一次亲情电话(亲情陪伴、传递爱心)、捐赠一批爱心物资(慷慨解囊、给力成长)、结对一批帮扶对象(深化结对、心手相携)、开展一次走访调研(感受生活、见证成长)、倾听一次儿童心声(心灵驿站、嘘寒问暖)、齐唱一首爱国歌曲(思想引领、激扬情怀)、争做一次爱心大使(天使有形、大爱无言)、建设一批留守家园(持续呵护、温馨家园)、唤起一种关爱情怀(宣讲政策、共铸未来)等内容。在“十个一”关爱“留守儿童”志愿服务行动的倡导下，广大青年、志愿者和青年组织积极响应号召，躬身志愿行动，在县属部门、城区学校、企业单位、乡镇街道等单位部门和广大青年中掀起了“十个一”
关爱“留守儿童”的热潮。