六一活动新闻稿 篇一
孩子们带着一整年的期盼迎来了属于他们自己的节日——六一儿童节，学校和老师们也为孩子们精心策划了活动方案。今天下午3点，北师大平果附校在体育馆开启了“六一”游园活动的开园仪式。在两位小主持人主持的开园仪式上，校长对小学部全体学生致以“六一”儿童节的问候，还给每个班的孩子们赠送书籍作为儿童节的礼物，最后在小学部全体教师的诗歌朗诵《我们为希望歌唱》中结束开园仪式。随着简单的开园仪式，游园活动拉开了序幕。
紧接着孩子们随着老师来到活动场地展开了一项项有趣的游戏，如2人3足、你比我猜、小型保龄球、串珍珠、比比谁的眼力好、障碍跑乒乓球接力等等。丰富的游戏把小学部带进了欢乐模式，校园里一片欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气息。
此次活动丰富了孩子们的校园文化生活，孩子们度过了一个快乐的儿童节。孩子们在活动中展示了自己，增强了自信，个__得到了飞扬，潜能得了到发挥。通过开展庆祝“六一”活动，我们力图使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
因为孩子快乐，所以我们满足;因为孩子成长，所以我们欣慰。
六一活动新闻稿 篇二
在一年一度的“六一”儿童节到来之际，为了让孩子们过一个丰富多彩且有意义的节日，我校开展了以“快乐‘六一’师生共欢”为主题的活动。
我们是社会主义的接班人。瞧，我们成为新少先队员啦!同学们精神饱满，充满着欣喜与激动，在迎风飘扬的五星红旗下，戴上了鲜艳的红领巾，并庄严宣誓：“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量!”
“六一”是孩子们的节日，我们的节日，我们做主!每个年级的活动都创意满满，同学们都拿出了自己的“看家本领”：精彩的才艺表演赢得阵阵掌声;有趣的游戏使得大家跃跃欲试;精心制作的美食让人垂涎欲滴……美的事物，我们一起欣赏;美的食物，我们一起分享;美的瞬间，我们一起记录;美的日子，我们一起欢度!
本次“六一”儿童节活动，充分发挥了孩子们的主动性、创造性，他们体会了分享的快乐，品尝了成功的喜悦，感受了团结的力量!我们期望孩子们能拥抱梦想，犹如朝气蓬勃的小树茁壮成长，将来成为祖国的优秀接班人!
六一活动新闻稿 篇三
为传承中华优秀戏曲文化，培养学生戏曲素养，20__年5月31日星期二下午，四年级开展了以“我们的节日”为主题的中国戏曲推荐活动。
活动前，同学们都精心挑选了一种中国戏曲，并充分了解戏曲中的任务角色、服装造型等内容。活动现场，同学们大方展示自我：有高唱戏曲的小戏曲家;也有自制小报或绘画作品的小画家;旁边还有自信的小小讲解员。小小讲解员们正向参观者介绍自己了解到的戏曲知识，给现场的同学带来了一场充满童趣的文化盛宴。
紧接着孩子们回到课室，压轴大戏拉开了帷幕。小演员们唱着戏、伴着舞，在班级舞台上大放异彩。为了给孩子们的节日增添更甜美的滋味，让孩子们在学校度过一个难忘、愉快和有意义的“六一”儿童节，学校的老师和家委们精心准备了一场“电影美食之旅”。孩子们看着精彩的电影、吃着各种可口的零食，开心极了!
美好的时光总是转瞬即逝，在这个快乐的日子里。掌声和笑脸相迎，戏曲声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。孩子们在欢声笑语中，将梦想尽情释放，将传统文化发扬。我们期待他们拥抱梦想，勇于创新，奔向理想，将优秀的中华文化发扬光大，共同举起祖国的美好未来。
六一活动新闻稿 篇四
在20____年“六一”国际儿童节即将来临之际，为让孩子们度过一个幸福、快乐的节日，在关爱中快乐成长，______路幼儿园于20____年__月____日上午__点在大操场上举行了“第__届关爱节暨六一庆祝活动”文艺汇演，邀请了全园家长和退休教工参与。
汇演节目以“七彩‘六一’，在关爱的环境中快乐成长”为主题，内容丰富、形式多样。
小班表演歌曲《牡幼是我家》，齐唱“老师爱我我爱她”，每个宝宝都像一棵棵小苗苗，在牡幼这个大家庭中茁壮快乐地成长着;
中班小朋友们则手拉着手，表演了节目《好朋友拉拉勾》、《天地间的歌》;
大班压轴出场，舞蹈《我爱老师的目光》、快板《爱心志愿者》、手语表演《感恩的心》;
多种演出形式和生动活泼的内容，将整场汇演推向高潮。不但园内每一个幼儿都积极参与登台演出，教师与家长也热情助阵，如亲子表演《妈妈宝贝》、师生表演《快乐牡幼宝贝》等等。整台汇演中，孩子们纯真、稚趣、精彩的表演博得了家长们阵阵掌声。儿童节是专属于孩子们的节日，我们提倡人人参与，人人表演，人人展示，让孩子们充分参与其中，感受快乐氛围。为了让此次汇演顺利进行，前期我们开展了一系列关爱活动，如大手牵小手、亲子制作关爱内容的故事书等，小朋友们和家长们在一起动手，在互动中增进了彼此的亲情。恒恒搂着妈妈的胳膊说：“能和妈妈一起画画剪剪粘粘讲讲爱心故事，真开心!”
汇演节目之前，我们更是将关爱系列活动剪影回顾放到现场：“快乐‘六一’，与爱同行”、“DIY亲子制作玩具为大病孩子献爱心义卖活动”、“爱的足迹”系列关爱活动剪影多媒体循环播放，把小小的操场，演变成了欢乐的海洋。
这是______路幼儿园的第__届“关爱节”庆祝活动，童园长表示，这次活动之前各位老师和小朋友们都做了充分的准备工作，宗旨就是为了让孩子们亮出自己，展示出自己最美的一面，让自信的孩子们和骄傲的父母们一起过个欢乐的儿童节。
六一活动新闻稿 篇五
____月__日上午，______中心小学的广场上成了欢歌笑语的海洋，该校与中心幼儿园联合推出一台精彩的文艺演出，通过喜闻乐见的艺术表演形式，共同庆祝“六一”儿童节的到来。
大会上，县__、县教育局、乡政府及教育办领导出席大会并讲话。与会领导向全乡少年儿童送来了节日祝福，提出了殷切希望，并为小朋友们颁发了奖状。随后，文艺演出开始，唱歌、舞蹈、曲艺，诗朗诵等精彩的节目纷纷亮相。台上欢歌笑语，台下掌声雷动，笑容绽放在脸上，幸福荡漾在校园。学校广场成了孩子们展现自我的舞台，成了激情与快乐的海洋。
今年，中心小学和幼儿园首次联合举办庆“六一”文艺汇演，秀出了不一样的精彩，彰显了教育系统的和谐正气，让孩子们在参与中尽情享受到了节日的快乐，获得了成长的满足。
六一活动新闻稿 篇六
沐浴着五月的春风，我们即将迎来属于孩子们的节日――“六一”儿童节。为了迎接“六一”儿童节的到来，我校与____幼儿园的老师们合作，为了孩子们精心准备了一台主题为“让我们共同成长”的文艺汇演。5月29日(周五)，孩子们在老师和家长的精心准备下，为大家带来了一个又一个精彩的节目。
这天上午，____小学的食堂聚集了全校师生以及来自____幼儿园的孩子与家长们，一双双期盼的眼睛一直朝着舞台看。我校舞蹈队自编的舞蹈《追梦》拉开了这次演出的帷幕。《左手与右手》、《时装秀》、《欢乐小兵》、《小苹果》、《爸爸去哪儿》等等，共16个节目。孩子们穿着精心准备的服装，随着音乐的响起，描绘了孩子们童年时光的欢乐与童真，为孩子们创造出一份幸福和温馨的回忆。孩子们的精彩表演时时被一阵阵掌声所淹没，全体师生和家长代表沉浸在一片欢乐的海洋里。
此次文艺汇演，各个节目都精彩纷呈，展示了每一位少年儿童的自我风采，受到了家长朋友的一致好评，充分体现了我校对六一国际儿童节的重视，同时，增强了教师、学生们的集体合作意识，还让幼儿园的小朋友们对即将到来的小学时光产生无限期待。
六一活动新闻稿 篇七
汇集正能量，关爱特殊儿童5月29日，我院__学系青年志愿者协会协助惠州市心星园儿童康复中心，于__北华贸天地举办了“汇集正能量，关爱特殊儿童”主题的庆六一公益活动。下午三点，志愿者们便__出发，来到活动现场。活动开始前，志愿者们配合心星园儿童中心的工作人员，做好维持秩序、派发饮料等工作。活动开始后，志愿者们站在自己的工作岗位上，
随时注意现场的情况，以便处理。参与此次活动的志愿者们表示，他们在此次活动中，不仅仅体验到作为一名志愿者助人的快乐，更多的是此次活动给他们带来对社会的新层面思考，特殊儿童这个群体也亦将作为他们今后关注的一个社会焦点。这次活动不仅将志愿者们的无私奉献的服务精神展现出来，也将发挥社会的一种正能量作用，激发当代大学生以另一种角度来看待社会，更多地去关注社会里的特殊人群。
六一活动新闻稿 篇八
“六一”儿童节在孩子的期盼中到来了，在孩子的眼中，六一这天最美、最甜，因为这是他们的节日。为了孩子能愉快地度过心中最向往的节日，新徽优贝幼儿园于20____年5月27日举行了六一活动。
本次活动主题“缤纷童年 放飞梦想”，小班段班级在一楼操场开展活动;大班段在班级开展活动;活动内容分为3大块：
第一、开展舞蹈活动;
第二、亲子游戏环节;
第三、亲子水果拼盘活动。
活动中，爸爸妈妈们与各自的宝贝参加各类游戏，脸上洋溢出幸福的笑容，正因为爸爸妈妈们平时上班较忙，难得有机会跟宝贝们互动，活动中，充分体现了以幼儿为中心，把快乐真正给孩子的活动理念，增强了幼儿的自信心，在表演的过程中获得了快乐。
活动之后，庆祝活动进入了另一高潮——分发六一节礼物，孩子们洋溢着满足的笑容带着六一节的礼物井然的离开了会场。演出取得圆满成功，获得了家长们的啧啧称赞。而留给孩子们的喜悦、收获和欢乐，将永远留在孩子们的记忆中。