“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (一)
青年，勇且毅，青年的力量，刚且强。青年的勇毅，拥有划破时空、锻造美好江山的力量；青年的勇毅，拥有古往今来，气绝山河、震动世界的力量。
青年的勇毅为国家未来建设发展提供力量。曹源23岁时研制出震惊世界的石墨烯超导材料，以1。1度的偏转角度让石墨烯的作用大显身手。初露峥嵘的曹源，以攻关实验之勇以攻克难题之毅，为因家抢先研制出超导材料，在科研方面使中国作为先进大国在国际赛场上不断领先。中国足球队队长郑智，顶着压力负重前行，不惧强敌之勇、恒守练习之毅，每天坚持练习，不改弃、不很缩；“我最大的梦想就是带领中国国家队冲进世界杯”是他的壮语豪言。勇毅，就是他作为队长前行的领航标，就是扬我国威、发展建设的驱动力。
靳舒馨是诗词大会中拥有亮眼表现的女选手，又是北斗导航系统的工程师。工作中，她与团队不怕劳苦、不怕外国军工打压，是“勇”之表现；她与所属团队不断尝试，埋头于巨大的数字计算、物理研究中，不怕失败、恒守于一腔孤勇只为赶超其他大国的技术垄断中抽离出来，独立起来而奋斗。青年的勇毅，如曹原、郑智、靳舒馨一般为国家建设添砖加瓦；那么青年的勇毅，依然可以拥有撼动世界的力量。
我们生长于孕育了千年文化的土壤，濡润了千年、代代赤子之心，文化使我们缔结在一起。华为“鸿蒙”系统替代安卓系统惊艳上市，取名于《山海经》的其他手机硬件、软件、芯片等纷纷取代那些受美国打压而退出华为合作的部件。汲取了中华文化的青年工作者们，在收到华为名下公司海思老总凌晨致员工们的一封信中时，被亲人支持去如背水一战，被朋友支持一同为科研奋斗努力。他们面对着科技经济大国的制裁，选择了破釜沉舟，以勇毅之心迎接无尽的未知的挑战。
这便是青年人的勇毅、刚强、磅礴，如朝阳喷薄而出，如浪潮激荡人心。气绝凌云、浩荡山河，青年之勇毅为中国建设添砖加瓦，青年之勇毅为中国雄起发出震撼的时代强音。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (二)
伴随着下课铃声，数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声：“耶！考试结束了。”接着，我直奔“数学讨论组”，讨论试题答案，结果才发现自己的答案错误百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，说不出到底是什么滋味，后悔之前心存侥幸，没有精心准备，可是现在后悔晚矣，此刻有种心神不定的感觉！
爸爸对我的成绩特别关注，所以等发成绩那天他总会认真关注老师的信息。这时我正在书房里独立做作业，由于不知道自己的成绩，心里的这块大石头压得我六神无主，无法安心做作业，却又不敢到爸爸的身边看看分数，只好默默祈祷我能取得好成绩，不知过了多久，爸爸叫我出去。我看不见爸爸的表情，但听见爸爸的一声声叹息，心骤然沉下来了，想：“完蛋了，一定没考得好成绩，怎么办？怎么办？看来又要被教训了”没过多久，爸爸就让我停下手中的手机，过来看看自己试卷，我终于看见了我不敢相信的分数，顿时我的心凉了半截。毫无疑问，我失败了。低着头，等着爸爸暴风雨扳的问责。
头上抚上一片温热，父亲揉了揉我的头，爸爸没有批评我，让我自己好好分析试题出错的原因，这时我才意识到自己的不足，是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想：还是粗心的毛病，下次改就是了，有什么大不了的。爸爸好像看出我的'不情愿，提醒到：不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的心理。我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学习态度，也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中，我找到了自己的不足，在父母的指导下我制定了新的学习计划，我相信吃一堑长一智，只要坚持，一定会成功。失败是成功之母，行动比心动更重要。
我经历着磨练，在磨练中成长！
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (三)
国有国法，家有家规。家规也就是家风，是一个家庭的风气。家风对孩子的影响是润物细无声的，是潜移默化的。好的家风能让人沿着正确的轨道前行，能给后人树立正确的人生观和价值观。我们家的家风是勇于担当。
爸爸妈妈经常给我讲一些有担当的名人故事。有忍辱负重、勇于担当历史责任的司马迁；有以生命做代价、勇于担当中国变法的谭嗣同；有为中华之崛起而读书、勇于担当国家命运的总理；有《在忏悔录》中为自己所做的错事、所说的假话而忏悔的巴金……这些人都是有担当的.人，都是我学习的榜样。
爸爸妈妈从小就教育我要有承担责任的勇气，做错了事情要敢于承认并为自己的错误承担责任。爸爸妈妈是这样说的，也是这样做的。一次，爸爸因为有着急的事情，不小心蹭了人家的车。旁边并没有人看到，而且只是蹭掉了一点漆。可能有些人害怕承担责任会悄悄离开，而我的爸爸没有这样做，他写了一张纸条夹在车上，并留下了自己的电话……受到爸爸妈妈的熏陶，我的责任心也越来越强。作为英语课代表，每次都按时收作业发作业。老师交代的任务，也都很负责任的完成。做错了事情，不逃避，不推脱责任，能勇于承担后果。我想这都应该是一种担当吧！
这就是我的家风—勇于担当！我一定会更加努力，将勇于担当的家风一直传承下去，并让它发扬光大！
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (四)
每个人的心中都有一滩戈壁，我们的责任就是让那里开满鲜花。——题记
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，“冰冻三尺，非一日之寒”。人的一生当中，总会遇到挫折，遭遇痛苦，有的人放大痛苦，从此一蹶不振，有的人担当痛苦，积聚力量，栽培生命的鲜花。
担当是面对挫折的勇敢，是成功的前提。
一个贝壳要用一生的时间才能将身体里的沙粒变成并不规则的珍珠，一颗雨珠要积聚无数的水汽才能反映出美丽的彩虹，贝壳和水珠是勇敢的他们承受挫折，担当痛苦，最终将自己变得有价值，让自己绚丽多彩。
冰心说过：“人们惊羡于成功的花，然而当初它的芽儿浸透了生命的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”
所以要想成功，必须勇敢的承受挫折，化解痛苦。
担当是舍己为人，为祖国贡献青春的崇高精神。
昭君出塞，唱响“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”的千古悲歌，如果没有画师的“省识春风面”，也就没有当今的昭君出塞。然而昭君并没有公然反抗，尽管内心挣扎，却默默担当了历史的使命，国家的使命，为汉匈带来短暂的和平。
昭君舍己为国，她的事迹永垂青史，铭刻于百姓的心中。
担当是战胜自我，超越自我的坚贞意志。
“美女射手”杜丽在2004年雅典奥运会上以0.6环的成绩打败了俄罗斯选手，为中国赢来了2004年雅典奥运会的首枚金牌，赛后记者问她是如何做到的，她泰然自若的说：“我只想着如何战胜自我，把该做的做好，我始终相信战胜了自我，就是战胜了对手。”
是的，战胜了自我，就是战胜了对手。看似简单的话语，真正能做到的又有几人？只有接受自己的缺点与不足，再去克服它，才能成为真正的高手，真正的强者。
担当是肩负起“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命。其实只要每个人能从个人做起，化解挫折，踏踏实实的做自己该做的事，就会成为对社会有用之人。
担当起自己的责任，担当起国家的责任，让生命之花常开不败。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (五)
从小，我们就听着革命故事慢慢成长，爱国情怀宛如一颗种子扎根在心底，随着岁月萌芽、绽绿、怒放。
千百年来，中国一直以“礼仪”为民族的传统底蕴，在这样的土地上，才有了文质彬彬且饱含爱国之情的人民。若你问什么是爱国，那么请听我略说一二。
爱国是一个人最基本的文化底蕴修养与根基，是我们每个人义不容辞的责任。中华民族有着源远流长的爱国主义传统，爱国是从古至今贯穿于中华民族精神的一根主线。
爱国是一种行为，也是一种责任。只有与国家相互联系相互结合，才能实现个人最重要的价值。一个人若是没有对国家的责任与担当，不将自己的发展与国家结合在一起，那就不是真正的'爱国。
但是，怎样爱国确实是一个值得深思的问题。
作为当代青年，生活在和平年代，我们虽无法上阵杀敌，但可以承担起我们应该承担的责任与义务，将爱国时刻放在第一位，将科学文化建设与精神文化建设相互结合，打造属于我们的青春与未来，为国家注入最为新鲜的血液。爱国的形式有很多种，可以是在路上捡起一面小红旗，也可以是为抗疫抗洪捐献物资和资金。
我们从国旗下一双双热泪盈眶的眼睛里可以看到爱国，在退役老兵闪耀的勋章上也可以看到爱国。我们所站立的地方，正是我们的中国。我们怎么样，中国便怎么样。我们是什么，中国便是什么。我们有光明，中国便不黑暗。
当今我少年儿郎，敢拼敢闯敢担当。我们新一代青少年应当努力提升综合素质，发扬优良传统，为祖国建设贡献自己的力量。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (六)
挺膺担当团课让我深刻体会到了担当的力量和责任的重要性。在团课中，我们学习了挺膺担当的内涵和意义，了解了作为一名共青团员应该具备的素质和能力，也明白了在面对困难和挑战时应该如何挺膺担当，发挥自己的作用。
首先，挺膺担当意味着要有勇气和决心去面对困难和挑战。在团课中，我们学习了如何正确看待挫折和困难，如何调整心态，积极面对问题。同时，我们也明白了在面对困难时，不能轻易放弃，要有勇气和决心去克服它们。
其次，挺膺担当也意味着要有责任感和担当精神。作为一名共青团员，我们肩负着为党和人民事业贡献力量的使命和责任。在团课中，我们学习了如何明确自己的职责和使命，如何积极履行自己的职责，发挥自己的作用。
最后，挺膺担当还意味着要有创新意识和创新能力。在团课中，我们学习了如何发掘自己的创新潜力，如何培养自己的创新能力，如何在实践中不断探索和创新。同时，我们也明白了只有不断创新才能更好地适应时代的发展和社会的需求。
通过这次团课的学习，我深刻认识到了挺膺担当的内涵和意义，也更加清晰地认识到了自己的使命和责任。在今后的学习和工作中，我将更加努力地践行挺膺担当的精神，发挥自己的作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (七)
担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。
——题记
古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡；多少学者，担当起整个学界。
有人问，担当是什么？担当就是一种承认错误，面对挫折、压力的勇气。有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。
从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁，他找到了一份工作。面对上司给他的或难或易的'工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。老年，他恍然大悟：原来，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的能力。只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。
没有担当，可以使一个人至老也为做过什么大事；没有担当，可以使一个满腹学识的人郁郁而终；没有担当，可以使人的一生变得恐怖、沮丧。
那对于我们来说，担当是否也同样重要呢？回答是肯定的。担当，应该是每一个人该具有的。
记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈知道发现包被翻动后，问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而，纸终究包不住火。妈妈知道后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。可你还说谎。自己的做的事就应该清楚会有什么后果，应该自己担当。”
现在，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎；当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。
这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地面对。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (八)
本次团课旨在深入学习，引导广大青年学生坚定理想信念、增强爱国情怀、提高综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在学习过程中，这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，具有重大的理论意义和实践意义。我们要深入学习领会这一思想的精髓要义，将其转化为推动个人成长进步和民族复兴伟业的实际行动。
在团课中，通过老师的讲解和分析，我们更加深入地了解了党的路线方针政策和青年工作的相关内容，对于自身的责任和使命有了更清晰的认识。
此外，我们还开展了丰富多彩的活动，如观看爱国主义电影、参加志愿服务等。这些活动不仅增强了我们的爱国情感和社会责任感，也提高了我们的综合素质和实践能力。
通过这次团课的学习，我们深刻领悟到个人的成长与国家的发展密切相关。只有不断提高自身素质和能力，才能更好地为国家做出贡献。未来，我们将继续努力学习知识，锤炼意志品质，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (九)
新征程上，机遇与挑战同在。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。风起云涌，唯奋进者进；任重道远，只实干者赢。“一代人有一代人的长征”，立于今天这个伟大变革的时间点回望过去百年历程心中无限感慨，我们当满怀豪情再出发。新时期是青年人施展才华的舞台，只要肯努力，脚踏实地用心做事，便能书写无愧于自己的时代篇章。
各行各业都需为党和国家不断贡献力量，矢志不渝跟党走，发扬担当进取、拼搏创新之精神，让新时代青春的汗水和热血成为祖国最壮丽山河的点缀。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。对今天的中国，对明天的中国，青年人应勇毅前行。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (十)
代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。
古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。经过多年历史的洗礼后，在国际、社会形势错综复杂的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。
优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。正如鱼儿离不开水一般，青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖国视作他们生命的全部。还记得季羡林先生所译的《沙恭达罗》吗?书中有这样一首诗：“你无论走得多么远，也不会走出我的心，正如黄昏时刻的树影，拖得再长也离不开树根。”青年对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!
优秀青年的心中坚持着一份信念，一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念。从历史的记载中，青年看到，真正的挑战不是来自于他们智慧的不足，因为中华民族被誉为世界上最聪明的民族之一，中华民族创造出来的辉煌文明仍令世人羡慕不已;真正的挑战也不是来自于东西方文明的冲突，因为拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。青年知道，真正的挑战来自于他们内心的深处，来自于信念的贫瘠和匮乏。因此，青年的内心深处始终坚持着一份信念，这份信念使他们变得无比的高大和坚强，使他们斗志昂扬，使他们在祖国现代化建设的伟大进程中发挥出惊人的力量。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (十一)
勇于担当，才能有所作为。——题记
深夜坐在窗前刷朋友圈，刷到了妈妈发的一条视频。视频中——在简陋的教室里，妈妈站在讲台上，指着自己精心制作的单词卡片，面带微笑，一遍又一遍不厌其烦地教学生们读单词。紧接着，学生们用娴熟而又流利的英语进行情景对话，教室中洋溢着活跃的气氛。
望着发亮的手机屏幕，我的思绪却飘到了去年的暑假。记得那一天，妈妈突然对我说：“可，妈今年要去饶平那边支教，你要自己照顾好自己。”当时听了妈妈的话，我心中千万般不满，城市条件优越，妈妈为什么要离开城市、抛下家庭，到偏远山区教书？我越想越气愤，找到爸爸，想让他一起阻止妈妈的做法，“爸，妈妈……为什么……要去饶平支教啊？……”我话说一半，泪水竟流了下来。
爸爸看我这副样子，拍了拍我的肩膀坐在了我身边，拿出手机点出一组给我看。中山区的孩子们坐在窄小的教室里，望着一块小小的黑板，全神贯注地听着老师讲课，一双双明亮的大眼睛中流露出渴望得到知识的目光。这让我想起之前看到过的一些报道：有些山区的孩子因没有专业的英语老师，英语成绩差而导致与心仪的学校失之交臂。我有所触动，但心中还是有些不满。
爸爸拿了张纸擦了擦我脸上的泪水，语重心长地说：“可，***妈是一位人民教师，教书育人是她的职责，山区的孩子们因师资条件差，教育落后，英语发音不准。***妈去支教，除了要激发边远山区孩子们对英语的兴趣，还要担当起向其他老师传播先进教学理念的重任。”
我把思绪重新拉回了眼前。我看见，视频中的一些学生眼中闪烁着得到知识而兴奋的光芒。阳光洒入教室，洒在了学生们身上，编绣出一幅活泼的图画。看着视频，我心中泛起了阵阵涟漪，为妈妈勇于担当而点赞！
这也让我想起2019年感动中国人物中的黄文秀。她是北京师范大学的硕士生，她用生命担当起家乡的脱贫工作。张桂梅创立了全国第一所免费的女子高级中学，她让1800名山区小孩接受教育，走出大山。她扎根大山担当起圆山区女孩的学习梦。还有中国第一代核潜艇人——黄旭华，他用岁月担当起中国核潜艇事业。是啊，无数中华儿女们都如此的恪守尽职，担当起自己应尽的责任。
我懂了！妈妈去支教，是一种大爱无私的做法，她舍小家为大家。担当起了传播知识和教学理念的重任，为山区孩子的学习托起了一片美好蓝天。此时，我对妈妈的埋怨与不满抛到了九霄云外。妈妈奉献无私爱心，书写了最美年华，我为妈妈勇于担当而点赞，为她的无私奉献感到骄傲和自豪！
是啊！中华儿女们在自己的岗位上担当起了自己应尽的责任，担当起了时代的重任。每个人都了不起！
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (十二)
通过这次团课的学习，我对"挺膺担当，强国有我"这一主题有了更深刻的认识和理解。在这个时代背景下，青年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们应该积极投身社会实践，为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗。
首先，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。只有具备了正确的价值观念，才能更好地承担起自己的责任和使命。在今后的学习和工作中，我要更加注重培养自己的爱国主义情怀和创新精神，坚定信仰、勇攀高峰，为建设美好的社会主义现代化强国贡献自己的力量。
其次，我们要勇于创新、敢于突破。在新时代背景下，科技创新已经成为推动社会发展进步的重要动力。作为一名大学生，我要积极参与创新创业大赛等活动，发挥自己的创造力和创新精神，为国家和社会做出更多贡献。同时，我也要在学习和实践中不断积累经验，提高自己的综合素质和能力水平，成为具有扎实专业知识和广泛视野的人才。
最后，我们要坚持理论与实践相结合。只有将理论知识转化为实际行动，才能真正实现自己的人生价值。在今后的工作和生活中，我要积极参加社会实践活动和志愿服务活动，锤炼自己的实践能力，为社会发展和人民幸福贡献自己的力量。
总之，"挺膺担当，强国有我"是我们这一代人的共同目标。让我们一起携手前行，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (十三)
如今的中国正在蓬勃发展，科技实力正稳步向前，大国科技的名号正在传遍全球，中国科技正走向世界中央。经济，教育，文化一步一步构成中华民族伟大复兴梦的重要力量。而我们，面对着时代的考验，国家的期望，民族的期许，更应当承担起属于自己的时代责任，成为中华民族伟大复兴的脊梁。
大国崛起，首先在于青年一代，青年一代有理想，有担当，国家才有希望，民族才有未来。如今的我们，享受着国家给予的阳光，更应当用自己的能力去助力国家的诸多政策，维护中国的切身利益。我们是青年，是中国的青年，在外国媒体污蔑，歧视我们的国家时，应当发出我们自己的青年之声，用自己的行为去保护这个国家。
“青春为祖国,挺膺共担当”主题心得 (十四)
很荣幸能够在此分享我对于“强国复兴我”这一主题团课的学习心得和感悟。
在本次团队学习中，我们聚焦于“强国复兴我”，深入探讨了国家发展与我们个人责任的关系。这个主题不仅是一种呼吁，更是对我们每个人的鞭策和鼓舞。
首先，我们意识到强国复兴离不开每一个国民的努力。每个人都肩负着责任，无论是在学业上、工作中还是社会实践中，我们都应该积极投身于国家建设的浪潮中，以实际行动诠释着“强国复兴我”的内涵。
其次，我们深刻认识到强国复兴需要我们具备广阔的视野和高超的技能。在这个变化迅速的时代，我们需要拥有不断学习、不断进步的心态，以适应和推动国家发展的需要。
团结合作是实现强国复兴的关键所在。团队中每个成员的力量和贡献都是不可或缺的，我们应该携手合作、相互支持，共同实现团队的目标，从而为国家发展贡献一份力量。
在今后的学习和工作中，我将秉持“强国复兴我”的使命感，不断提升自身素质，努力成为国家建设的有力支持者。我相信，只要我们每个人都肩负起自己的责任，团结奋进，中国一定能够实现更加辉煌的未来!