第1篇：《扫黑打恶》主题班会总结
黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。
铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。
在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。
学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。
第2篇：《扫黑打恶》主题班会总结
五（2）班
教学目的:
1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点:了解 黑恶势力的特征，
教学内容:
一、了解黑恶势力
1.黑势力是什么?
(1)形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定;
(2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动;
(3)以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众;
(4)通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的庇护或者纵容,称霸一方,在一定区域内或者行业内,形成非法控制或者重大恶劣影响,严重破坏经济、社会生活秩序。
2.恶势力是什么?
恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段,在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动,严重扰乱经济、社会生活秩序,造成恶劣影响的犯罪组织。
总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。
二、扫黑除恶
1.黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
2.讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索:
(1)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为;
(2)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为;
(3)校园欺凌行为;
(4)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为;
(5)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;
(6)学校周边摆摊、设点、占道经营,校内外出租房存在较大安全隐患的情况;
(7)加强青少年违法犯罪预防工作,防止他们被黑恶势力唆使。
三、小学生该如何举报黑恶势力：
1．告诉家长
2．告诉老师
3．拨打举报电话： 110
四、课堂总结
同学们,上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利,因此我们要依靠组织,在党和国家的领导下团结一起,坚定信念, 学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。
第3篇：《扫黑打恶》主题班会总结
一、教学目标
（一）知识与技能
1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。
2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。
3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
（二）过程与方法
1. 通过让观看课件，提高学生对“扫黑除恶”的感性认识；
2. 通过课堂提问、学生讨论等形式，引导学生澄清思想上的模糊的认识，加深对重点知识的理解，使学生对“扫黑除恶”的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面；
3. 通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。
（三）情感态度与价值观
1. 通过上“扫黑除恶”主题班会课，使学生达到认清“扫黑除恶”的重大意义、自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。
2. 帮助学生培养理性思维，树立崇尚科学，热爱生活，积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。
二、教学重点、难点
重点：明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力和认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
难点：自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。
三、教学设备
多媒体教学平台、课件
四、教学过程
（一）在巴中市安全教育平台上观看“扫黑除恶”专项斗争专题片。
（二）教师讲解。
1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现，事关人心向背、治乱兴衰，事关全面建成小康社会，与国家治理体系和治理能力现代化、党和国家长治久安、人民群众获得感、幸福感、安全感密切相关。
2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。
（1）威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力。
（2）把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力。
（3）利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力。
（4）在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力。
（5）在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力。
（6）在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力。
（7）操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力。
（8）非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力。
（9）插手民间纠纷充当“地下执法队的黑恶势力”。
（10）组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力。
（11）境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力。
（12）同时，坚决深挖黑恶势力“保护伞”。
3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
故意伤害罪、非法拘禁罪、故意毁坏财物罪、破坏生产经营罪等刑事犯罪行为；
追求高额收入，开设赌博场所；
从事生产经营的过程中，扰乱市场秩序的行为；
在微信、QQ等自媒体中传播售卖淫秽色情、非法制作爆炸物等视频、刊物的违法行为；
在微信、QQ等自媒体上传播、编造点虚假的灾情、警情，或者明知是别人编造的虚假信息，也在微信、QQ等自媒体上传播的行为；
猥亵妇女、寻衅滋事、聚众斗殴等违法行为；
酒后驾车妨害公安检查，造成交通事故骗取保险、包庇他人违法的行为；
为卖淫提供场所、“拉皮条”、容留他人吸毒的行为；
出于哥们儿义气，帮助朋友出头殴打他人造成伤害和死亡的行为；
公职人员帮助社会人员查询、办理坏事的行为；
买卖妇女、儿童的行为；
滥伐树木，非法狩猎野生动物的行为；
伪造、变造、买卖假证件的行为；
帮助或直接组织拉票贿选，垄断资源，霸占或低价转让集体资产攫取利益，干一些违法乱纪的勾当；
为赌博窝点“站岗放哨”、“维护秩序”的行为；
帮助他人网罗地痞流氓，用猎枪、铁棍和炸药开道，暴力抢夺矿井，没有资质私挖滥采的行为；
带游客“赶场购物、强迫交易”赚取钱财，恐吓、威胁游客的行为；
通过各种微信网络渠道为境外反华势力发布恐怖，甚至抹黑党和政府的视频、言论等的行为；
追求高报酬帮助他人运输毒品的行为；
放高利贷，对还不起钱的，进行恐吓、堵门、殴打、拘禁、侮辱的行为；
在内藏“黄赌毒”的“会所”、“浴池”或者“KTV”等场所工作，对老板的指示言听计从的行为；
在房产开发商工作，对“钉子户”威胁恐吓、掐电断水、破坏滋扰、砸玻璃喷油漆，暴力强拆的行为；
加入非法上访群体，煽动群众上街游行示威、喊口号、拉条幅、围堵政府机关、扰乱公共秩序的行为；
帮助他人控制买断的菜市场、夜市、早市，向小摊小贩收管理费，欺行霸市、嚣张跋扈的行为；
公职人员收取他人好处在管理职责内，对一些人欺压百姓、横行霸道的行为视而不见、包庇纵容、违法不纠、执法不严、有案不立、有案不查的行为。
（三）学生谈活动感想。
（四）教师进行活动小结。