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大学感恩节班会策划方案

2023-03-10 11:54:35主题班会访问手机版

篇一:大学感恩节班会策划方案

班会主题: 感恩生命中的所有存在。

班会目的: 通过开展这次班会使得同学们多多关注生

活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活 !

活动地点:勤学楼120课室 活动时间:12月26日 晚 七点一九点半

前期工作:

课室布置清理:劳动委员一刘旺

班会所需物品采办:生活委员一赖德政

节目负责人:副团支书一程岚兰 体育委员一郑佳彬 团

支书一庄京洪

班会主持人:班长一郑伟标

班会现场秩序维护:考勤委员一黄建民 文娱委员一刁

睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬

班会建议收集记录:学习委员一杜细妹

班会照片拍摄:组织委员一邱超

黑板画负责人:宣传委员一吴煜彬

班会策划人:班长一郑伟标 副班长一罗君考勤委员一 黄建民

活动流程:

1、主持人致辞,宣布班会开始;

2、 现场互动环节魔术表演一庄京洪;

3、 主持人致辞一爱与感恩;

4、 现场互动小游戏一爱的成语对对碰 (后附详则);

5、 同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言 ;

6、 辅导员致总结辞;

7、 主持人宣布班会结束。

后期工作:

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项:

1、 班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、 班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发 言。

应急方案:

1、 冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班 干带头发言等方法处理;

2、 出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。 附录:

爱的成语对对碰游戏规则:

1、 由现场随即抽取一定人数,由主持人开头 ;

2、 参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下 去,回答不出来直接淘汰;

3、 淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品

4、 游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复 ;

5、 在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前 提过的相同。

班会总结:

通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得 了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心 态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际 行动付诸于实践活动中。

篇二:大学感恩节班会策划方案

活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园

一.活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协

二.活动参与对象:江西交通学院全院师生

三.活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

六.活动时间:20__年11月25日中午

七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20__年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:

活动总负责人2人;

活动场地负责人员;

横幅1人负责;

海报宣传组负责;

材料准备4人;

现场布置准备工作人员10人;

安排现场秩序维护人员;

签到人员;

应急人员;

折花培训指导人员;

后勤负责人员;

摄影负责人员。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅。

3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

活动正式实施

11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

十二.活动总结:活动结束后总结报告

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

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篇三:大学感恩节班会策划方案

一、主题:

感恩老师

二、时间:

20__年年9月17日第九节课

三、地点:

高一(4)班教室

四、活动目的:

现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

五、活动准备:

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程:

1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

5、陆勇等同学:小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱:感恩的心

8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结:

回顾本次主题班会,具有如下特点:

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。