注意安全人人有责主题班会 (一)
教学目的：
1通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2. 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学重点：
1. 以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实强安全教育与管理，确保学生安全。
2.引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
教学难点：
1. 引导学生在活动中认识生命的意义，加强对学生法制与交通教育，使学生明白遵守交通规则，人人有责;
教学方法：提问，小组讨论，小组游戏比赛等。
教学过程：
(一)展示歌曲 导入话题
(2)授课
红灯短暂而生命长久，希望同学们平日要遵守交通规则，下面我们来学习交通知识。
走路的同学做到四个“不”
1、不要在马路上嬉戏乱跑，2、不与机动车辆争抢道路，3、不翻越交通隔离设施，4、不盲目通过路口。
骑自行车九不准
1.不在机动车道内骑自行车;2.自行车不逆向行驶;3.不带人;4.不闯红灯;5.不撑伞;6.不攀扶其它车辆;7.不可双手离把;8.未满12周岁不骑车上路;9.不强行突然拐弯。
乘车的同学做到六“不”
1、不在车行道上上车;2、不乱拥挤上下车;3、不乘酒后驾驶的车辆;4、不在车玩耍，看书看板;5、不做向窗外伸手，伸头等危险动作;6、下车时注意观察前后方安全状况。
(三)认识交通标志，
1，看相关的标志，学习交通标志的含义(照片)
(1)、认一认，看图片，请学生回答图片是什么标志，代表什么意思并说说这些标志都是挂在哪些地方的?
(2)、介绍其他日常生活中的安全标志。
2，交通标语(注意交通安全)
交通安全很重要， 条条规则别忘了。从小养成好习惯， 文明行为都说好。
行路应走人行道， 没有行道往右靠。斑马线条真清楚， 横穿马路少不了。
一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。骑车更要守规则， 不能心急往前跑。
转弯拐角要减慢， 注意四面别说笑。乘车安全应注意， 遵守上下车秩序;
手头别伸车窗外， 扶住坐好要记牢。
(4)游戏：123,红绿灯(考究你令行禁止的能力)
人数：一个人当红绿灯，其余数人;
规则：一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫红绿灯，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。
九、教学总结：
小学时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光是需要生命去享受的。安全是拥有一切的前提。你的生命是你自己的，在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘了交通安全。
注意安全人人有责主题班会 (二)
活动过程：
主持人:同学们，你们好! 时刻注意安全 主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面,请听两位同学的对话，大家来评判一下：
a：哇，好漂亮的球，啥时候买的?
b：前天，是爸爸给我的生日礼物。
a：借给我跟踢吧，只要十分钟。
b：现在?
a：对呀，怎么样，舍不得你的 心肝宝贝 。
b：这可是在公路边，不行呀。
a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
b：好吧!
主持人：同学们，听了这两位同学的对话后你觉得他们对吗?错在哪里?
小结：是啊!这多危险啊!为了一时的贪玩，就有可能落个终身遗憾，交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)
1. 下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2. 哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3. 哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4. 上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人：同学们都很棒，那就希望我们在学校能自觉遵守安全规则，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请大家讨论一下，我们要注意什么呢?(如：碰到陌生人敲门;自称是你父母的同事、朋友来接你 )
安全警句朗读：(课件出示)
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用之时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快跑。
总结：
主持人：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
注意安全人人有责主题班会 (三)
活动目的：(1)认识生命来之不易，生命对于每个人都只有一次。
(2)开展增强学生的安全意识，提高自护应急能力，珍爱自己生命的教育显得尤为重要。
活动形式：诗歌朗诵、视频感悟、安全知识竞赛、音乐欣赏
活动时间：
活动准备：同学搜集有关生命教育的资料, 谈谈对生命的理解。
活动过程：(1)开场白
女甲：世界是美好的，它的美好在于有生命的存在，而我们是这个世界最美好的组成部分，我们周围有蓝天白云，父母朋友伴左右。
女乙：我们的生命是珍贵的，因为生命只有一次，所以珍惜生命是我们的责任。
女甲：当一叶新芽钻出贫瘠地面。
女乙：当一声啼哭打破宁静产房。
女甲：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩
女乙：它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;
合：珍惜生命，注意安全活动班会现在开始。
观看视频，(天堂没有车来车往)
女甲：看完这个视频，大家有什么感想，小女孩遭遇了什么灾难?(请同学发言)。
女乙：是的，生命很脆弱，它会在我们不经意间失去。小女孩因为遭遇车祸，如花的生命就这样被无情的夺去，所以我们要珍惜生命。
女甲：生命只有一次，我们应该把它打扮得更加的光彩，但是在生活中，总有人对生命不负责任，下面请观看(交通安全宣传片)
看完这个宣传片，同学们还能列举生活中那些不遵守交通安全的事例。(同学发言)
女乙：世界是美丽的，因为有了生命的存在，但是生命却是易逝的，下面请欣赏由同学带来的朗诵《热爱生命》。
女甲：同学们的朗诵激情澎湃，把对生命的热爱，生命的珍贵诠释得淋漓尽致，但是面对生命的灾难，我们也要笑着面对，努力活下去。
女乙：下面进行“安全知识知多少”的竞赛，看看同学们对安全知识了解多少。
选择题：
1.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( B )
A、10周岁 B、12周岁 C、14周岁
2.遇到交通事故应拨打哪个电话? ( A )
A、122 B、 114 C、119
3.当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢?( C )
A、加快脚步跑过马路 B立即停下脚步 C、立即停下脚步并退回安全线以内
4.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全?( C )
A、赶紧往回跑 B、赶紧冲过马路 C、站在马路中间的横线上让车辆通过
5.如果被绑架，你觉得对自己更有利一些的做法是什么?( C )
A、大声斥责绑架者 B、绝食 C、假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑
6.油锅着火时，正确的灭火方法是：( B )
A、用水浇 B、用锅盖盖灭 C、赶快去端油锅
7.在火场中，下面几种保护措施，哪一条是正确的?( C )
A、在火场中站立、直行，并大口呼吸 B、迅速躲避在火场的下风
C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行
8.下列蔬菜，那些会引起食物中毒?( A )
A、已发芽的土豆 B、生韭菜 C、未煮熟的扁豆
9.发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么?( B )
A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药
10.发生煤气泄漏时，下面哪些措施是不正确的?( A )
A、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 B、打开排气扇通风
C、打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气
女甲：安全知识天天讲，安全警钟天天敲。确实生命是如此的美好和美妙，在微小的生命也在努力生存下去，再微小的生命也要努力绽放生命的精彩。我们应该为我们年轻的生命喝彩，为我们鲜活的生命喝彩，珍惜我们的生命，让我们的生命焕发活力。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》让我们在歌声中感受生命的珍贵。
女乙：今天的班会活动很成功，下面请老师为这次的班会总结。
女甲：老师的总结很到位，没错，我们的生命只有一次，让我们一起珍惜生命，注意安全，为我们的生命负责。