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我爱你中国主题班会教案内容

2023-03-27 07:24:32主题班会访问手机版

我爱你中国主题班会教案内容 篇一

活动目的:

通过主题班会,进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:

朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的_城楼,_城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

_图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的_城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

六:班主任小结

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

我爱你中国主题班会教案内容 篇二

师:今天,我们四(1)班同学召开一个主题班会“我爱你中国”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“我爱你中国”。

男:今天是你的生日,我的祖国;

女:今天是你的盛典,我的祖国。

男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。

男:金风送爽,万里河山披锦绣,

女:丹桂飘香,一轮明月寄深情 。

男:今天,我们将在这里举行四(1)班“庆国庆”主题班会。

(一)口风琴齐奏《歌声与微笑》

女:现在我宣布,四(1)中队“我爱你中国”主题班会现在开始。希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生a:我要朗诵一首诗来献给我们的祖国!

生b、c、d:我们画了几幅画献给伟大的祖国!

生e、f:我们用口风琴演奏一曲《歌声与微笑》来表达我对祖国的爱。

男:我们生长在祖国环抱,沐浴在温暖的阳光中,心里流淌着歌声,脸上洋溢着微笑。请欣赏口风琴齐奏《歌声与微笑》。

(二)男生诗朗诵《彩色的中国》

男:碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图,看到彩色的中国,

碧绿的是草原,金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。

祖国的版图上,一片绚丽多彩,、

就像盛开的花朵,面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:我爱您——中国!

(三)葫芦丝《妈妈的吻》

女:谢谢男同学的精彩朗诵。同学们,妈妈给了我们生命,给予我们关怀,妈妈的爱是最伟大的,祖国就像妈妈。

男:在祖国妈妈生日之际,冯勤夫同学要用葫芦丝献上一曲《妈妈的吻》。

(四)女生诗朗诵《我爱我的红领巾》《祖国》

男:亲爱的少先队员,你们可知道,

女:红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红。

男:啊红领巾,是先烈传给我们的火炬,光华四射,永远不熄。

女:老师们,放心吧,我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏王晓彤的诗朗诵《我爱我的红领巾》。

女:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们女同学的诗朗诵《祖国》。

祖国,您是蓝天。我就是蓝天里的小鸟。

只有在您的怀抱里。我才能飞得更远、更高。

祖国,您是大地,我就是大地上的树苗。

只有您的滋养,我才能生长出强壮的枝条。

祖国,您是森林,我就是森林中村落的树叶,

为了树木的繁茂,我愿变成养科。

(五)书画表达

男:一首发自内心的诗歌表达了同学们对祖国的赞美!

女:同学们,你们看,书画组的同学要展示他们的作品,表达对祖国的爱!

生a:我写的是“我爱你中国”,祖国妈妈永远在我们心中。

生b:我画的是天安门,我爱北京天安门。

生c:我画的是家乡美景,我们爱家乡,更爱伟大的祖国。

生d:我画的是鲜花,愿我们的祖国像花一样美丽,愿我们的祖国更加繁荣。

(六)全班朗诵《祖国颂》

男:他们用画笔描绘出祖国的美丽!

女:什么地方四季常开鲜艳的花朵?

男:什么地方到处充满幸福和欢乐?

(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,请听《祖国颂》

我的祖国,是雄伟的泰山长城;

我的祖国,是浩荡的黄河长江;

我的祖国,是优雅的唐诗宋词;

我的祖国,是迷人的楷书狂草……

我的祖国,是鲜艳的五星红旗!!

流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。

受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。

伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;

富强的祖国啊,我们为你而自豪!

(七)合唱《歌唱祖国》

男女:让我们一起《歌唱祖国》。(放__)

(八)班主任讲话

同学们,今天的班会开得很精彩,同学们一饱满的热情,真挚的感情,表达力对祖国母亲的热爱。同学们生长在和平时期,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,掌握科学文化知识,积极锻炼身体,将来把祖国建设得更加美丽繁荣。

(九)结束部分

男:走过耕耘的日子,走进收获的季节;

女:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,

男:改革的强音,在陇原大地上泛起层层涟漪,

女:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

合:祖国,你是我们伟大的母亲。

女:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!

男:四(1)班“我爱你中国”主题班会到此结束,谢谢!

我爱你中国主题班会教案内容 篇三

一、活动目标:

1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。

2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象:

海庆中学七(2)班全体同学

三、活动准备:

多媒体、诗朗诵

四、活动过程:

(一)、导入:

1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的.文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!

(二)、展示:

1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

(三)、讨论:

1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。

2、每组代表发言。

(四)、总结:

(五)、小朗诵《祖国颂》

学生1:我的祖国,是雄伟的泰山长城;

学生2:我的祖国,是浩荡的黄河长江;

学生3:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;

学生4:我的祖国,是迷人的楷书狂草……

学生5:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!

学生6:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。

学生7:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。

男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;

女:富强的祖国啊,我们为你而自豪!

齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,

今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

(六)、结束语:

同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!

音乐响起《爱我中华》,班会结束。