竞聘报告范文 求职自荐信模板 篇1
尊敬的各位领导、各位评委：
上午好!非常感谢给我这样一个展示和锻炼的机会!
首先作个：
我叫，来自分公司。自X年参加工作至今，先后在分公司从事工程设计、驻地网建设、多媒体数据工程建设、业务集成、政企客户业务支撑等专业及管理岗位工作，经过近20xx年的锻炼，从一名非电信专业毕业生成长为一名本地网中层管理人员，这其间凝聚了各位领导的关心帮助以及自身的努力。
今天我竞聘的岗位是中心中心主任，下面分以往业绩、对竞聘岗位的认识、竞聘本岗位的优势以及上岗后的主要工作思路和打算四个方面做竞聘陈述。
一、以往业绩
在从事资多媒体工程建设管理工作期间，作为多媒体工程建设团队的主要成员负责承建了全区宽带城域网一期至四期工程以及CN2本地网的建设，主要负责了全区ADSL一期至四期工程近10万线DSLAM的建设，为全区宽带接入业务的发展奠定了较好的基础，x年背评为省公司优秀人才。在任职经理、业务中心副经理期间，充分发挥主观能动性、积极创新业务发展模式，并逐步打造素质良好的项目管理团队、技术支撑团队以及商务支撑团队。在公司信息化领导小组的领导下，带领X年轻的团队积极配合渠道拓展业务，从20xx年实现业务收入XX万元到x年的X万元，短短4年，实现业务近66倍的增长，业务收入对主营收入增长贡献居全省第一,为本地网业务的持续规模发展打下了坚实的基础。在兼任副经理岗位期间，本着“维护及服务，维护及经营”的原则，主动接应客户需求、优化客户网络，并承接了省公司政企客户流程优化试点工作，得到了省市公司领导的肯定，在省市公司领导的关心、指导下，通过支撑中心团队成员的共同努力，x年度取得了政企客户支撑专业全省综合排名第一的成绩。
二、对本岗位的认识
(客户服务中心是客户服务工作的重要组成部分，它直接面向市场、面向客户，承担着与用户之间桥梁纽带的重要功能，同时在新的市场需求及竞争态势下，客户服务中心也扮演着价值中心的重要角色，新时期客户服务工作的开展也是差异化竞争的重要组成部分。)中心客户服务工作，直接影响到、XX8个本地网的客户服务质量的提升及电子渠道的建设，中心主任8条和6条任职要求给我一个深刻的认识：这个工作需要激情、创新，同时也需要坚持、严谨。我希望能够胜任这个富有挑战的全新的岗位工作。
三、竞争本岗位的优势
1、具有较强的适应能力和工作能力
X年毕业参加工作，我先后从事了工程设计、驻地网建设、多媒体数据工程建设，到X年担任副经理、经理以及业务中心副经理、分公司副总经理，直至x年兼任副经理至今，工作岗位跨越了市场营销、工程建设、客户支撑从售前到售后全过程，在从事业务拓展工作的4年间，业务从无到有，从X万元的年收入到X万元的年收入，连续两年业务收入对主营业务收入拉动贡献全省第一。
2、具有较强的学习能力和创新能力
从后端到前端、从建设到维护、从技术到管理，我努力学习、虚心求教，力求在最短的时间内适应新岗位工作要求。(通过～近两年的努力，致力于打造综合信息服务提供商的品牌，创新政府信息化项目建设模式：电信建设，政府租赁，x年后并根据省公司相关管控策略的调整适时调整为“政府监督，电信总揽”的建设模式，)在任职经理期间，积极创新业务模式，打造“电信建设，政府租赁”的合作模式，全区共实现X项目签约近。同时利用业余时间，报考了工程硕士班，现已修完全部课程进入论文答辩阶段;并于x年通过了PMP项目经理认证。
3、具有较强的责任感和事业心
作为一名党员，具有较高的政治素质，热爱电信事业，专心于本职工作。清白做事、踏实做人。
4、具有广泛的爱好，有着积极向上的精神
爱好广泛，积极参加各类体育活动，长期的锻炼不仅练就了健康的体魄，也造就了我积极向上、富于挑战的品性。
四、上岗后的主要工作思路及打算
根据集团公司“坚定信心、创新发展、统筹兼顾、突破拐点”的总体要求，结合省客服中心年度发展目标，从以下三个方面开展工作：
1、对标呼叫中心能力成熟度模型，对内部流程、团队文化、培训体系、管理规范等方面进行提升改善，尽快达到应用级标准，并为后期达到专业级标准打好基础，巩固“硬实力”;
2、积极接应呼叫中心外包应用业务，在外包呼叫中心业务运营上，突出各地优势，提升基础能力，(行业化座席面向BPO 和行业高端客户、标准化产品(招财宝)覆盖低端客户群、家庭化座席满足灵活部署的需求，)全面提升座席“软实力”，从而提升客户价值;
3、积极配合各本地网加快电子渠道的推广，拓展合作面，创新合作模式，建设共赢价值链，打造“巧实力”;
五、结束语
记得很早以前看过的一部电影《虎度门》，具体情节已记不清了，但记得影片的主角之一萧芳芳在影片中有一句经典的台词：人生就像抽奖，你不抽永远不会中奖。我今天站在这里的目的不是中奖，对我来说比结果更重要的是参与的过程。所以再次感谢各位领导、各位评委给我的锻炼机会，不管竞聘的结果怎样，我都会把今天作为新的起点，无论在哪个岗位，我都会继续兢兢业业地努力工作，与大家共创美好明天。
谢谢大家。
竞聘报告范文 求职自荐信模板 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!
非常荣幸地参加这次岗位竞聘演讲，首先感谢公司给我们提供这次机会。x年8月我非常荣幸地加入这个团队。从一开始总经理工作部到人事行政部再到综合管理部，入司四年来一直从事综合部的工作，也因为这个正确的选择，让我学会了很多，开始了我人生新的阶段，在此，感谢领导和同事们多年来对我的关心和爱护。
这次我竞聘的岗位是综合部主管。我深知要成为一名合格的综合部主管不容易，不仅要有实干精神，还要善于谋略;不仅要熟悉业务，还需要有广博的知识和良好的人际沟通能力。虽然，这几年在工作中也积累了不少经验，做了一些工作，但距离领导的要求和全体员工的希望还有很大的差距。本着用忠诚回报英大，用责任彰显价值，用奉献创造业绩，用敬业完美人生的理念，我想先谈谈本次竞聘的几点优势：
一是有朝气蓬勃的精力和较好的组织能力。有人说年轻就是财富，有朝气就有希望，有希望就有成功。我不忍把青春荒废于庸庸碌碌之中，愿把自己这份难得的朝气，投入到综合部工作中来，锻炼自己，服务大家。在公司每年的周年庆典以及圣诞晚会等筹备工作中，处理相关工作的同时协调各部门配合，较为出色地完成了各项工作。
二是有吃苦耐劳的精神。大学期间就注意勤俭节约，培养了自己不怕吃苦的精神，在工作中，不怕苦不怕累，保证各部门工作的积极配合，随叫随到。正是有这种精神，我将把综合部复杂繁重的工作化为轻松的乐趣，感染给全体人员，使大家更加高效的工作。
三是具有较为全面的专业知识。参加工作以来始终不忘记读书，勤钻研、善思考，不断地丰富自己。工作中坚持学习公司的协同办公专业模块，一直帮助全公司以及中支机构解决模块运行遇到的各种问题。
四是具有较为丰富的实践经验。四年来，我主要负责档案管理、协同办公、仓库管理、以及公司的日常接待管理工作。深知综合部工作在公司中的地位，通过对公司档案方面的工作管理，使我都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。
五是具有较强的工作能力。经过多年的学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大的提高，能胜任综合部工作。“诚恳做人，勤恳做事”的信条，促使我踏实干事，较圆满地完成了自己的本职工作。
六是具备乐于奉献的敬业精神。行政接待使我懂得了，一是做事要有耐心，行政工作繁杂琐碎，但我从不因此敷衍塞责，一推了事;二是做事要有恒心，对既定工作目标专心;
三是做事计划性要强，做到井井有条，计划得当;四是做事要有不畏艰难、扎实肯干、敢于竞争。
如果能得到领导的信任和同志们的大力支持，竞聘本职位成功，我将在经理的领导下着重做好以下几项工作：
一是献计献策，当好“参谋员”。综合部所处的地位、职能作用决定了其工作是服从性的，但服从性不等同于被动性，很多工作我想可以提前预测、主动开展，准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，主动为领导献计献策。做到帮忙而不添乱，为领导决策提供信息，当好“参谋员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是综合部主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为各部门服务、为公司员工服务。我一定会密切联系全体员工，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的需求，做到“雪中送炭”而非“雨后送伞”，多干实实在在的事情，为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系，当好“协调员”。综合部处于公司的枢纽位置，需要处理内部和外部的各种关系。我一定会注重团结，顾全大局，与综合部全体人员一起协调搞好内外部关系。做到“三勤”：一是腿勤，不怕多付出，舍得花气力，把工作做实做细、做在前面;二是脑勤，勤学善思，注重发现和解决工作中存在的难点问题;三是嘴勤，向领导多汇报、多请示。
四是加强管理，当好“管理员”。综合部工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推诿，杂而有序。综合管理部门承担着，行政接待、公文写作、档案管理、资产管理等工作，是上下内外沟通的窗口。我将根据实际情况配合部门经理做好统筹安排工作，引用严谨的管理方式，确保行政事务工作宽而不推、杂而有序。
当然，除了担当好“参谋员”、“服务员”、“协调员”和“管理员”的角色以外，作为一名合格的综合部主管，还必须具备无私奉献、吃苦耐劳的精神，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。同时，我也意识到自己的不足之处。一是工作预见性还不够;二是创新能力不是很强。我将通过自己的努力在工作中加以克服、解决。
最后，我想说的是，我不是最优秀的人，但我要做最敬业的人;我不是最有能力的人，但我要做最努力的人。给我一次机会，我会还你们一个满意!不论竞聘成功与否，我都将一如既往为美好的明天忘我工作!因为英大是我家;我是英大人。
谢谢大家!
竞聘报告范文 求职自荐信模板 篇3
“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。
一、严谨从教 且行且思
教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。
平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师，你今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家了吗?》发表在《中国学生健康报》
教学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学，丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个性，调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能力。
近年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本 升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《辅导员*教学版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。20xx年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。
二、不断探索 务实创新
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学习更是乐此不疲。20xx年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，20xx年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向前进，榜样是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，近几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。
三、辛勤耕耘
乐于奉献中层工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假，学校启动数字化校园的建设，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。
四、竞聘岗位及设想
本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水平，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。
以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!