小学生节约建议书 篇1
尊敬的校长:
我们学校存在着一种现象,有的学生在下课后就到洗手间玩水,玩完以后龙头一直开着;还有一些学生在洗完手后不关水龙头就扬长而去。而路过的人也视而不见,任由那水“哗哗”地流出来。
如果没有了水,我们会怎么样?作为本校六年级的学生,见到此情此景,我感到十分痛心。为此,我提出如下建议:
1、让每周值勤的护卫队员监督,看到没关水龙头的同学,提醒他要及时关紧水龙头。
2、在水龙头前贴上关于节约用水的标语,这样,师生都可以看到标语,养成自觉关水龙头的好习惯。
3、让每个班的班主任拿一节课的时间开一个节约用水的主题班会。
4、在每个公告栏上开办以水为专题的专栏,提高大家对节约用水的认识。
5、让每个班的同学互相监督,对于那些屡教不改的`同学,就直接报告给班长或老师,给予那个同学相应的惩罚。
节约用水,人人有责。为了我们能在校园里快乐地生活,我真挚地希望您可以考虑一下我的建议。
倡议人:
20xx年xx月xx日
小学生节约建议书 篇2
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人:
20xx年X月X日
小学生节约建议书 篇3
尊敬的校长:
谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?......1个学校一天流几十升,2个呢?......100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。
因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!
水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!
珍惜自然水源,共营生命绿色!
倡议人:
20xx年xx月xx日
小学生节约建议书 篇4
亲爱的同学们:
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,强化师生社会责任,倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议:
节约每一元钱,不需要的东西不要买;
节约每一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约每一滴水,洗完手,关紧水龙头;
节约每一度电,离开教室要关灯;
节约每一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;
节约每一件衣,衣着整洁就是美;
节约每一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;
节约每一分钟,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
小学生节约建议书 篇5
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
作为小学生要从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源,减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用,多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
3、分类回收,循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
4、保护自然,万物共存
关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生,保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
倡议人:
20xx年X月X日
小学生节约建议书 篇6
亲爱的同学们:
你们好!
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们小学生是祖国的未来,是社会的小主人,我们要增强时代的责任感,厉行勤俭节约,争做文明少年。勤俭节约,我们要从现在做起,从我做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始,从小养成勤俭节约的好习惯,为此向同学们发出如下建议:
1、要节约用水,用水时,水龙头不要开的太大,要缩短用水时间,养成随手关水龙头的良好习惯,确保节约每一滴水。
2、“少开一盏灯,节约一度电”,努力做到节约用电,随手关灯,少用电器,光线充足时,不要开灯,外出时关闭室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。
3、节约粮食,不挑食,不随便丢弃饭菜。
4、生活俭朴,不攀比,不挑吃穿,穿着朴素大方。
5、不带零花钱,不随便花钱,不购买零食,不吃零食。适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。
6、节约用纸,爱护课本和作业本,不浪费每一张纸,不随手丢弃纸张。作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。
7、爱护学校的公物和花草树木,不损坏门窗、桌凳,不践踏草坪。
8、为贫困的小伙伴捐出自己闲置的学习用品和书籍,做传播文明的小使者。
9、节约时间,合理安排和利用时间,争取最大的学习效率,从小讲文明,养成勤俭节约的好习惯。
10、不仅身体力行,而且要带动身边的邻居、小朋友和家人,共同参与节能活动,制止各种浪费行为。
11、节约一杯水,避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。
同学们,让我们行动起来,节约用水、用电、用纸、节约粮食,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,厉行勤俭节约,做一个节约型的文明好少年!
建议人:
20xx年x月x日
小学生节约建议书 篇7
公司全体职工:
“厉行节俭,反对浪费”是中华民族的传统美德,也是现代社会礼貌提高的重要体现。为贯彻落实中央、教育部关于改善工作作风及密切联系群众有关规定,大力推动节俭型机关建设,在全校营造风清气正的办学氛围,倡导进取健康的文化风尚,我们向机关全体党员和干部职工发出如下建议:
一、弘扬传统,倡导新风。大力弘扬勤俭节俭的良好风尚,进取树立浪费也是腐败的理念,自觉反对享乐主义、拜金主义和奢侈浪费,争做“厉行节俭,反对浪费”传播者和示范者。
二、节俭水电,勤俭办公。爱水、惜水、节水,杜绝跑、冒、滴、漏;减少开灯时间,避免电器空置待机;步行上下楼,减少电梯使用;充分发挥电子政务功能,倡导无纸化办公;合理使用公务电话,科学控制长途通话。
三、低耗差旅,节俭办会。差旅安排节俭高效,食宿交通不超标,进取乘坐公共交通工具;精简会议数量,控制会议时间,坚持不摆放花草水果、不制作横幅背板、不插彩旗、不设茶歇,校内单位间不送、不发贺信、不赠礼品。
四、简约接待,礼貌用餐。公务接待,简单大方,不铺迎宾地毯,不挂欢迎标语,不用高档菜肴酒水;进取响应“光盘”建议,不挑食、不丢弃剩菜剩饭,不使用一次性餐具,礼貌用餐。
五、遵章守制,崇俭抑奢。进取遵守学校物资采购和财务等各项管理制度,坚持原则、秉公办事,不做特殊员工;身体力行,反对浪费,进取制止和纠正铺张浪费的人和事,争做勤俭节俭的倡导者、实践者和推动者。
节俭是一种美德,节俭是一种境界。让我们从此刻做起,从自身做起,从点滴小事做起,厉行节俭,反对浪费,以良好的机关作风聚合崇俭抑奢的正能量,为全面加快世界一流农业大学的建设做出贡献。
倡议人:
20xx年xx月xx日
小学生节约建议书 篇8
尊敬的学校领导:
您好!
我们是六五班的学生。最近我们发现学校陆续出现了很多问题,例如乱扔垃圾、践踏草坪、在墙壁上乱涂乱画……其中最严重的就要数粮食的浪费现象了。每天,食堂里许多餐盘中的饭菜几乎还是原封不动的,就被倒进了垃圾桶。整桶整桶的饭菜就这样白白浪费了。看到这样的现象,我们很心痛。是什么造成了这样的后果呢?同学们浪费粮食的原因大致是因为以下两点:
一、大家不重视粮食,总认为粮食是取之不尽,用之不竭的,浪费一点儿算得上什么呢?这样一来,浪费的粮食积少成多,久而久之便造成了大量的浪费。
二、有些同学认为饭菜不合他们的胃口,吃得很少;还有些同学则因为饭菜太多吃不完而剩下,就造成了浪费。许多粮食的浪费还白白花费了同学们的大量资金。
为了粮食不再浪费,我们向您提出以下几点建议:
一、同学们可以告诉生活委员自己的饭量及自己的位置,请生活委员和分餐的同学给自己盛合适的饭菜,避免浪费。
二、请值周老师和值周同学对各班吃饭后的情况进行不定时的抽查,并将检查结果进行全校通报。请表现不好的班级的老师对学生进行批评教育,同时取消本周的流动红旗。
三、在全校开展有关“节约粮食”的活动,并请各班开展一次相关的班队活动,让大家了解粮食的成熟过程及粮食的来之不易。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让同学们反思自己的行动,珍惜粮食。
四、请屡教不改的同学参观饭菜的制作过程,体会每一粒米饭中都包含着食堂工作人员们辛勤的汗水,让大家学会珍惜别人的劳动成果。
真心希望大家不再浪费粮食,让我们的校园更加整洁!
敬祝
身体健康,工作顺利!
倡议人:
日期:20xx年xx月xx日
小学生节约建议书 篇9
敬爱的校长:
水是我们的生命之源,而且我国是贫水国家,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。
在此,我们向您提出以下节约用水的建议:
1、开展节水教育,让同学们洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。
2、开展环保教育,让同学们不把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。
3、加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。
以上就是我班全体同学的建议,望校长能够考虑采纳。
倡议人:
20xx年xx月xx日
小学生节约建议书 篇10
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地哺育着我们。水,是地球的血液,所以,我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严重缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧张......
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如:水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向;洗衣服时,把水龙头开到最大,冲洗衣物;洗脸时,脸盆总是装得满满的,后来发现端不动,就倒掉一大半;冲洗车子时,都用水管直接冲洗,浪费了许多水......为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源没有紧迫感。
对于节约用水,我对大家提出以下建议:
1、控制好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。
2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。
3、在别人浪费水时,去劝阻或制止。
4、不要把水浪费在不应用的地方,玩水就是其中之一。
老师们,同学们,让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了!
倡议人:
20xx年xx月xx日