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关于爱护环境的建议书

2024-04-26 14:37:43条据书信访问手机版

关于爱护环境的建议书 篇1

亲爱的人类:

不知何时,原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套,再见不到那动人的脸庞,只在那记忆的长河中寻觅,依稀可见那曾经晶莹的背影,可却无论如何也看不清那脸庞……

时光飞逝,科技之轮飞快转动,可为什么对于好多好多的事物、生命来说,却是无尽的灾难?

在人类的眼中,科技无限膨大,资源可以无限的拥有,绝不枯竭。走在大桥上,手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送进”了河水的怀抱……

不久,河水的衣着变了,“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了,垂下了腰,曾经酷酷的一头绿发,又被染上了一丝枯黄,幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶,轻轻飞舞。

伴着科技的发展,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性,愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救:

“别再摧残我的躯体,救命!”

如今的人类可否想过:如果失去水……

如果人类失去了水,花草树木由什么灌溉?口渴的人类用什么解渴?如果人类失去水,苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”是否要成为如今人类的的一个梦呢?是否要成为一个不可能实现的空想……

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水,成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源,为我们的生命和未来,也为了报答河水对我们人类的恩泽!

宣传爱护环境的建议书4

地球是我们人类的母亲,也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存,给我们资源。可是,现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球,例如:大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气这些危害注意危害整个地球,如果我们在不环保的话,就会像电影“20_”的场面一样,洪水淹没喜马拉雅山的山顶,整座大城市瞬间被洪水吞没。

如果我们不想让悲剧发生,让我们城市更美丽的话,我建议:

1.我们要做到讲究卫生,不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

2. 我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物,关爱和保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!

3.减少汽车尾气排放,以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车,单数为单日可以开车,双数为双日可以开车,单日的星期日要骑直行车去公司。

4.不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性饭盒,这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保的袋子,例如:布做成的环保袋。

5.减少化工厂的黑气排放和污水排放,污水可以变成清水,然后再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西这样可以减少黑气。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!希望局长能支持我们的行动,采用我的建议。

建议人:

日期:xx年x月x日

关于爱护环境的建议书 篇2

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的'现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水:在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物:大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的'一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸:大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

建议人:

时间:

关于爱护环境的建议书 篇3

亲爱的同学们:

大家好!

地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球上拥有的资源是有限的,没有了地球,没有了资源,我们别无去处。我们应该珍惜资源,保护地球环境。我在此向你们提出如下建议:

一、我们不乱丢垃圾。因为有一些垃圾腐烂后,会放出毒气,会导致人类闻到后,直接毙命;而且这些毒气会让天空中的一个屏罩破碎。

二、多种树。因为许多树木长大后,长成茂盛的森林。而这些树木所放出的氧气,会让人神清气爽。并且树能帮助我们抵挡大自然的灾难,如沙尘暴。

三、节约用水。水是我们不可或缺的资源,水为我们解除干渴,为我们补充身体所需要的水分。而且我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。有近400座城市缺水,100多座城市严重缺水。所以节约用水是我们义不容辞的责任。

四、不浪费纸张。纸是用树造的。浪费一张纸,就相当于砍伐一棵树木。我们应该包含森林中绿色的植被。

此致

敬礼!

建议人:

关于爱护环境的建议书 篇4

还未意识保护环境的人们:

1 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:

2.同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

具体建议:

1少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2. 随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

6以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

7、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

8、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

9、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

10、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。

11、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

12、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

13、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

14、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

15、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

16、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。

结尾:我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

关于爱护环境的建议书 篇5

尊敬的校长:

芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来…………那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。

为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

建议人:

日期:

关于爱护环境的建议书 篇6

敬爱的村民们:

你们好,我是黄墩六年级的一名学生。以前,我们村有许多破坏环境,浪费资源的现象:人们大量的滥砍滥伐,又把树木卖掉还钱,可是一有大风受罪的是我们呀!现在人们富裕了,又开始浪费水资源,人们将淘米水,洗衣服的水……倒掉,造成了浪费。要知道水也是宝贵的,没有了水万物都无法生存,因此我们要珍惜水资源。现在家家户户都养上了猪鸭鹅等,人们就将死了的动物扔到河水中去,就把清澈见底的河水给污染了。还有的人把垃圾到草丛里,垃圾里含有的腐臭就会污染周围的空气,如果垃圾多了新鲜的'空气就会减少,人类也将会灭亡。我在这里向你们提一些意见:

1、要少砍树木,如果砍了树,我们要再种上树,这样,不仅没破会森林,还绿化了环境。

2、要将淘米水,洗菜水等用来浇花浇树等。

3、要珍惜粮食,应尊重各行各业的劳动者和他们的劳动成果。

4、不要将死猪死鸭等扔到河水中,否则我们就没有了干净的水喝了。

5、不要乱扔垃圾,如果我们乱扔垃圾空气就会受到威胁,遭殃的就是我们了!

保护环境,珍惜资源让我们一起行动起来吧!

建议人:

时间:

关于爱护环境的建议书 篇7

亲爱的老师、同学们:

我们共同生活在?河源这片热土上,也共同拥有创建美丽七中的心愿。为了创建节约、环保的校园环境,共建绿色校园,学校郑重地向广大师生提出以下建议:

1、不在校园内乱扔垃圾,不随地吐痰,积极参加班级和学校的保洁劳动,整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。

2、天气晴好的日子不使用教室电灯,阴雨天使用时要注意及时关闭;电脑、投影仪等电器用完后要及时关闭;洗手后及时关闭水龙头;节约用纸、用水、用电,实现低碳生活进校园。

3、保护公共设施,不在教室课桌、墙壁上涂画,不用脚踢门,不打“粉笔仗”。

4、不攀比,不奢侈浪费,杜绝零食进教学楼,不吃或少吃零食。

5、积极参加植树种草活动,爱护树木绿地,做到不穿行、不践踏,不攀折花木。

6、不在校园燃放烟花爆竹,杜绝管制刀具进校园,注意防火和人身安全。

7、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡(用其它方式来表达问候和感情),教师公办用纸尽量双面使用,节约纸张就是在拯救森林。

8、在办公室、教室和宿舍内种植盆花,保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活环境。

9、 不吸烟,不饮酒,不欺负小同学,不玩赌博性游戏。

10、 不说脏话,不在校园里追逐打闹。下楼梯时要文明有序,避免拥堵。

11、打饭时依次排队,就餐后不剩饭菜,爱惜粮食,杜绝浪费。

各位老师、同学们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,一起美化我们的校园环境,共建绿色校园,将绿色作为我们生活的主旋律,用行动肩负起环保的重任。

关于爱护环境的建议书 篇8

敬爱的市长:

您好!

非常抱歉,打扰了您,希望百忙中的您看一下我的建议书。

我是一名小学六年级的学生,当我学到第三组课文时,我知道了地球是唯一的,人类不能指望移居到别的星球,而自然资源也是有限的。所以我们不能破坏地球,要珍惜地球上的资源。

我虽然懂得了要珍惜资源,保护环境,但我发现我的周围却有许多不好的现象。在我家旁边一些妇女,她们洗衣服时,把水桶放在免费水龙头下接水,自己却走在一边聊天,水满了她们也不管。在学校里,有些同学洗完毛巾会忘记关水,让水龙头一直“哗哗”的流着。不光有连费水资源的现象还有环境污染的'现象。比如:大家乱扔垃圾,洗完菜把菜叶扔在小河里。浪费电的现象我也常见,在家,电视开着没人看,手机充好电不马上拔掉……

这些不好的现象实在是太多了,都是因为人们的环境意识淡薄,政府部门没有严厉的制度和相应的处罚措施,可现在补救还来得及,我们应该想些办法来阻止这一切。比如:让更多地方的水笼头都普级成感应水龙头,没有这种条件的地区也可以在水沌池旁立一块牌子提醒人们关紧水龙头。这样就会避免浪费水的现象。我们还要扩大宣传力度,尽量不要发宣传单,而是让电视台多拨出一些工益广告,让人们有保护环境的责任心。阻止大汽污染首先要从汽车尾气下手,禁止一些尾气排放量大的车上路,或者让这些车重新改装,让所有的车都达到绿色标准。而保护环境要采取强质性行动,在马路上多加一些垃坏桶,乱扔垃圾的人要罚款。

以上就是我的建议。市长!让我们携起手来,积极投身到保护环境的活动中,改造我们可爱的地球!让它以全新的姿态展现在我们眼前!

建议人:

关于爱护环境的建议书 篇9

连城县县政府:

你好!

我在近期发现我县有许多饭馆使用一次性筷子和一次性杯子,还有许多游客滥用一次性物品。我还发现在我家附近有一个废弃的养猪场,大家经过时,总是捂着鼻子快速离开。而且废弃的养猪场有一批有一批的苍蝇,这是为什么呢?原来,有一些邻居把垃圾扔到养猪场里,还有些路人,随手将手中的垃圾扔到养猪场里。我们小区的区长——江叔叔反倒没有起到保护环境的责任,还带头往养猪场扔垃圾,有了他这个“模范”邻居们都去学那位“光荣的模范”往养猪场扔垃圾。

我在学校的水池前常发现有许多水龙头在不断地流泪着,我每当看到这种情景,我的脑子里就会浮现:贫民窟的老人们和成年人们、孩子们,因为没水喝,只好喝水洼里的脏水、雨水。哎,这些人真是的,这么不懂节约水!总是浪费水……每当我叹息时,这些思想就油然而生。

我之所以写这封建议书,就是希望饭馆不要继续使用一次性物品;希望邻居们和路人不要继续往养猪场扔垃圾;希望同学们不要继续浪费水……

x小学六(1)班

20xx年12月6日

关于爱护环境的建议书 篇10

同学们:

一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点:

1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏校园花草树木的行为,做绿化、美化校园的“绿色建设者”。

4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和谐校园的“绿色奉献者”。

5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。

建议人:

20xx年x月x日