中班过新年主题活动总结 篇1
一 活动主题：青春同路，温暖同行
二 活动时间：20xx年12月26日
三 活动地点：黄河科技学院南校区老体育馆
四 活动目的：
本次元旦晚会，以沟通感情，增进交流，拉近同学们之间的关系，培养同学的合作意识为目的，体现了我们团结协作精神，增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，期盼20xx年创造更辉煌的成绩。
五 节目策划与筹备：
1、经过为期三个星期的节目海选与彩排，关于元旦晚会的节目我们最终确定下来，此次晚会时围绕迎接11级新生展开的，所以晚会的节目大多围绕新生的学习和生活开展。
2、在晚会当天，为使晚会有条不紊、按部就班的进行，我部和院分团委各部配合，成立了筹备组，分工合作。
具体分工如下：
①办公室负责晚会的前期策划，以及与会嘉宾的邀请，礼仪及会场布置的总安排。
②文艺部负责节目的选拔与调整，彩排及现场催场工作。 ③宣传部负责晚会前期的宣传工作以及会场的布置和设计。 ④外联部负责晚会的经费和外联工作。
⑤校卫队成员以及院体育部负责晚会当天的保安工作。
⑥学习部组织部负责整个晚会现场的人员调动，协助其他部门高效完成工作。
经过同学们的经心布置，舞台音响灯光等准备完毕。各个演员也提前就位，共同迎来了这欢乐祥和的夜晚。主持人的新年祝福，丰富多彩的'节目和活动贯穿整场晚会。开场乐队，歌曲串烧，魔术，相声，音乐剧等等节目各个精彩，同学们掌声欢笑声不断。
六 活动意义：
这次元旦晚会充分发挥了广大同学的积极性和创造力，积极加强了学生沟通，最大程度了争取了节目和舞台硬件设备的支持是本次晚会成功举办的另一个重要因素。学生是参与晚会的主体，只有充分调动广大同学的积极性和创造力，才能保证节目的较高水平和晚会的顺利进行；同时积极与老师和各系学生代表保持联系也使得本次活动有了较大的影响力，反响良好。
七 活动总结：
这次元旦晚会虽然结束了，回顾这一历程，它却给了我们诸多的启示，既有经验又有教训。毫无疑问这是一场成功的晚会。回顾晚会的筹备到演出过程，我们有以下几点值得鼓励的地方：
①主题鲜明，即青春同路，温暖前行。
②准备时间充裕，提前做好了节目的筛选与彩排工作。
③各部之间团结协作。
④院领导老师对我们的此次活动给予了很大的支持，并给出了合理的建议和指导。
⑤分团委学生会领导和各个部长们积极引导协作。
以上几点都是我院元旦晚会成功举办的重要因素，当然在此过程中也有不足之处，具体如下：
①虽然我们很早就开始进行准备，但在排练的过程中，由于演员不够重视，也存在演员出现懒散的现象。因此，在今后举办大型晚会彩排的时候，也要重视正式一些，给演员们压力和紧张度。
②在设备操控方面也做的不够完善，活动的过程中，因设备控制问题使得舞台效果不太好。
③话筒和音响的质量也对演出效果造成了一定的影响。
④节目的整个过程中，缺少了互动环节。
总体来说，我们的此次晚会比较成功，对于好的方面我们会继续保持，不好的方面在以后的工作中将吸取教训一一改之，为今后的工作顺利进行提供良好的保证。
相信在新的一年里，在院、系领导的支持和同学们的共同努力下，我们能成功举办更精彩更出色的活动。
中班过新年主题活动总结 篇2
xx月xx日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备
为了配合本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲，并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》，请家长和孩子一起现场制作，提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。请个别家长配合购买活动所需物品。
二、活动的开展
首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》，乐怡小朋友是小指挥，舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。
接着，老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》，根据人数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢，丢，丢手绢。”的歌声中我们开始了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢！
回到教室，自助餐活动开始了！大家一起动手将桌子沿教室四周摆开，本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”。从现场来看许多家长都是有备而来，他们按照自己的构思，结合水果的形状、颜色，或是切、或是剥，和孩子一起往带来的果盘里仔细地摆放水果，一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前，让人拍手叫绝，如陈弛家庭的作品，用火龙果做花心，西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣，花瓣间放上用橘子做成的小花、桂圆做点缀，造型喜庆红火。老师请他们给自己的果盘起一个有意义的名字，然后写在老师制作的“苹果标签”上，并写上孩子学号，贴在盘子边缘，瞧，有的叫花好月圆、有的取名为繁花是景；有的叫期望等。活动中也可看出有个别家长没有做好准备，或不够重视，带来的水果单一，开始只是将水果随便摆一摆，造型简单，后其他家长的作品启发下，也有所改进。
评比活动开始了，这是相互交流和学习的过程，每位家庭在选票上写上认为最好的三个家庭，通过唱票的形式，评选出一等奖五名、二等奖10名，其余是三等奖，分别颁发不同礼物，以致鼓励。最后大家开心地分享提供的食物和相互品尝制作的水果。
三、几点体会
在活动的开展过程中，教师要提前做好各项充分准备，这样才能确保活动的顺利开展，还要让家长了解活动的意图，班级活动的策划情况，并有针对性引导家长如何配合老师，这样才能引起家长的重视，通过他们的积极配合，使班级活动开展的有声有色。
中班过新年主题活动总结 篇3
12月29日，我们中一班和中二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位幼儿的家长，在庆祝活动开始前，家长们纷纷到齐。中一班当天有14名幼儿入园，来了16名家长。中二班当天有18名幼儿入园，有16名幼儿的家长来园参与活动，甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了，可见家长对此次活动的重视。
在活动中，我们的孩子表现出色，教师配合默契，活动秩序井然。孩子们一个又一个精彩的节目，让家长们鼓起了阵阵的掌声。甚至有的家长说，这么点的孩子能演成这样真是不容易。中班幼儿表演的节目不但精彩，更有大班幼儿节目的助阵，他们的故事表演《月光蜗牛》吸引了每一位幼儿的眼球，孩子们看得非常认真，被他们精彩的表演所吸引。
活动的成功，与我们每位教师辛苦的付出是离不开的。俗话说，台上一分钟，台下十年功，能让小班幼儿为家长呈现一台精彩的节目，与我们老师平日的努力是离不开的。在今后的工作中，我们会再接再励，争取让每位幼儿都有进步，让每位家长放心。