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班级团建活动方案范文

2024-03-21 06:20:44策划方案访问手机版

班级团建活动方案范文 篇1

一、活动方案

1、活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,(安全第一,活动第二);

2、活动项:

1)在特色饭店聚餐,大包间(20人);

2)预订桌席:两桌,每桌10人标准;

点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元;

2)KTV唱歌

魔方KTV唱歌,活动时间控制在:4个小时内;

3、活动预算:

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

总预算控制在3000元;人均消费预算150元;

4、活动组织事宜:

3)活动组织负责人:黄满亮、黄帅;

4)活动日期:20--年5月28日星期六,下午18:00出发;

5)地点:饭店:怡丰路(山东老家);南城第一国际汇一城(魔方KTV)

6)活动纪律:参加者统一接受组织人员的安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。

二、其他:

1、活动结束后,员工结伴打车回家;

2、活动最终解释权归公司所有。

班级团建活动方案范文 篇2

一、班级的情况分析

我们班是由学29个孩子组成,其中男生14人,女生15人。我们班集体的整体氛围是积极向上的集体,大家能够互相帮助、和睦相处,尤其是在班集体的活动中,大家更是团结、努力,希望活动成功圆满。也就是说,经过两年的学习锻炼,孩子们的班级荣誉感是比较强了。

班级女孩子中有几个组织能力特别强的孩子,他们不但自己能够排练许多节目,而且能够自己写串联词、自己主持活动,而且还很有创意。这样教师可以只帮助出谋划策,孩子们的展示的舞台却更大了。所以,在安排班级活动的时候,可以更多考虑孩子们的展示机会。

当然在班级中还有部分孩子比较懒散,尤其是男生很贪玩,由于家庭原因习惯很不好,爱插嘴、爱玩小孩子的游戏——看图画书、画机器人,甚至是追跑游戏,不爱看优秀的图书,也很少有自己的特长。本学期希望他们在小组合作中有更多的学习与进步以及展示的机会。另外有的女生在交往过程中也有独生子女娇惯的现象,有斤斤计较的思想。在本学期采取疏通的方法,希望能够改变这样的状况。

本班最主要的问题是行为习惯和学习习惯都有待于进步、提高。

二、班级目标

1、打造:敬、竞、静、净杰、捷、结、节的班级

2、我们要制定班级法规,养成自觉遵守纪律的意识。

3、我们要形成良好的各种习惯。

4、全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,把班级的荣誉放到首位,把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园,使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。

三、班规、班训、个性班名、班徽

班规:

1、进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2、集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

3、锻炼:一活两操要认真,动作规范身体健;持之以恒要做到,体魄健壮素质好。

4、学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要,学会学习讲方法。

5、课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。

6、安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。

7、公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;班级卫生勤保持,美化建设靠大家。

8、生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐3个一;按时作息精神好,预防疾病身体棒。

9、离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。

10、目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。

班训:

好习惯早养成

个性班名:

大拇指班

班徽:

是由绿叶围绕一个红色的大拇指组成,绿叶代表我们每一个同学,意思是每个同学要做一片美的叶子,团结、文明、勤学、自信,为自己喊一声“我真棒,我真行!”这样才能赢得别人为我们翘起的大拇指。

四、班级建设措施

1、小干部培养

根据干部评选标准,先由学生推选候选人,然后民主投票选出班委,组长,科代表。我们还设立了岗位轮换制度,让每一个孩子都有当班委的经历。培养他们为集体服务的意识。

2、班级心理氛围营造

精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。

1)创设班级显性文化,环境展示集体风貌。

A、光荣绽放——墙壁:做最好的我(传递发展)

班级评比栏,作业展示栏(定期更换内容)

B、读书驿站——图书角(传递知识)

定期更换。

C、精神加油站——宣传栏(传递精神——展示教育主题和学生发展足迹)

D、青青园地——植物角:(传递美丽)

窗台布置盆花

E、温馨之家——教室(传递整洁)

桌椅、物品摆放整齐有序。

门窗、地面干净,无污迹、无杂物。

环境优雅、空气清新。

3、班级规范评价标准

1)实行班级岗位轮换制度,人人拥有劳动岗位,人人参与管理班级。

2)制定一周班级小组评比表,实行量化评比制度。

3)坚持“一对一”的竞赛制度。在比赛中赏识学生的每一个闪光点,肯定优势,树立信心,激励进步。

4)设立班级值周记录本,坚持记录。

4、班级活动

1)读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

2)积极收听红领巾广播。

3)赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。

4)赏识同学,自立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。

5)以学校德育活动为载体,利用晨午检,班队活动课,午休时间开展各种主题教育活动,让全体学生在参与中体验、感悟、发展,提高,培养锻炼小干部的组织管理能力,打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。

班级团建活动方案范文 篇3

一、活动目标:

1、打破学生之间的陌生感和距离感,学会融入新班级,与新班级成员团结、协作、沟通、互助,实现共同目标;促进同学之间团结,增强班级团队意识,

2、促使学生在逆境中发挥潜能,增强团体凝聚力。

3、提高团体决策的效率,提高解决问题的能力。

二、活动时间:40分钟

三、活动流程

1、相互用击掌的方式问好。(每位同学用一种水果名称为自己命名,同时带上,在跟双方击掌的同时介绍自己并祝福对方)

2、游戏热身“找零钱”

游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

3、团队合作项目:围成一圈,玩人椅游戏。(通过玩剪刀石头布,接人龙。龙头进龙尾,带动气氛。)

游戏规则:

1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;

3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的:“例如“齐心协力、勇往直前。”