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有关主任工作计划范文

2024-03-19 20:49:45工作计划访问手机版

有关主任工作计划范文 篇1

从这个班的情况来看,八年级四班的教学秩序虽然稳定,但是有些学生过于活跃,在管理上有些困难,这就不可避免地导致了教育和班级管理过程中的一些突发事件。因此,要求他们在班级管理过程中不断学习,与外界交流,跟上改革发展的步伐,树立信心和勇气,更好地进行班级管理。班主任的工作计划制定如下:

一、工作目标

1。争取期末被评为先进班集体。

2、全班同学团结一致,遵守学校的。

3、形成勤奋好学、积极向上的班风,学习成绩显著进步。

4、贫困生转化效果好,思想觉悟明显提高。

二、主要工作

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运转。

2、第二周调整部分同学的座位,让学习小组达到最佳组合,平衡力量,建立辅助。

3、及时调整值班时间表,强化值班领导的职责,保证每件物品整洁。

4、及时开展班级精神和纪律教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面培养良好习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好老师布置的`一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

8、继续写每周笔记和日记,征求学生意见,及时掌握学生心理咨询状况,随时与学生保持精神交流。

9、中午的自习课和自习活动,以学习委员会成员为核心,各科代表为主体,培养学生的学习自主性和创造性。

10、充分利用业余时间做好板报和学生手抄报活动。

11、制定适合班级实际情况的管理制度,进一步约束学生的思维和行为。

12、尽量实行班干部轮岗制度。

13、提倡在班级工作和学习中大力实施“中学生日常活动”,培养竞争意识和发展创造力。

14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意旷工。

15、加强安全教育,随时随地讲安全,以防万一,经常与家长取得联系,防止各种事故发生。

16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束,要求每个学生写出考试的得失,找出经验和不足,列出整改方案和下次考试的目标。

17、开展心理咨询健康教育,提升学生心理咨询质量,理顺学生的同学交往观念,确保主要精力放在学习上。

18、这学期一定要做好“双差生”和重点学生家访工作。

19、不折不扣地完成学校布置的所有工作。

20、坚决服从学校的管理,教育学生禁止,有问题可以通过适当的渠道逐级上报,妥善解决。

21、做好班级收费的公开细节工作,严格班级收费使用制度。

22、采取有效措施防止学生进入网吧。

23、经常总结班级工作,调整计划,把班级工作做得更好,这样班级工作才能更好的开展。

我希望在上学期的基础上,在所有同学的努力下,我的班级将在各方面都上一层楼。班级管理要科学,教育要高效,这是每一个有进取心的班主任追求的目标。班主任应该对德育的意义有很高的认识,这是激励自己努力工作的内在动力。其次,班主任要认识到“德育第一”的重要性。德育失败,学生的智育、体育、美育必然失败。

经过一年的磨合期,终于知道了大部分同学的基本情况,对工作大有裨益。我能找到适合不同学生的工作。我可以告诉他们一个个慢慢开始工作。我相信这是我们的基本能力。对每个学生负责是我作为班主任不变的职责!

有关主任工作计划范文 篇2

教导处是学校主管教学工作的职能部门。教导主任在学校校长的领导下应完成以下工作:

1、组织完成国家、省、市、区教研部门教学计划规定的教学任务。

2、做好全校教学计划的制定和实施工作。

3、根据师资水平和学科要求安排任课教师,搞好教师队伍的管理。

4、组织管理教学活动的全过程。

5、组织和管理各学科课外教学活动

6、加强质量检测,定期对教师的教学工作进行考核评价,检查备课、上课、作业批改,以提高教学质量。

7、抓年级组、教研组的建设,定期召开年级组、教研组长会议,研究和布置教学工作。指导教研组、年级组开展活动。

8、管理学校的体育卫生工作。

9、通过各种途径加强教师队伍的业务建设,组织好教师的进修和培训。

10、加强对青年教师的培养工作。

11、组织和领导评优课、示范课、汇报课、研究观摩课工作。

12、抓好校本教研(包括“攀登英语”实验)工作。

有关主任工作计划范文 篇3

班主任工作基本规范思考讨论题

1、班主任工作中,你有过漂亮的“第一次”吗?为什么它是成功的?

2、班主任工作中,你有过失败的“第一次”吗?如果重来一次你会怎么去做?

看到这两个讨论题,我想到了我班主任生涯中印象最深刻的成与败的“第一次”。在这成与败中,我带给了学生快乐和成就感,自己也收获了宝贵的经验;我也带给了自己难以抹灭的愧疚,至今想来耿耿于怀。

“败”的刻骨铭心

那一年,是我毕业参加工作的第一年,由于特殊情况,我中途接了一个班。在当时的我看来,只要自己有热情就足够了,再加上自己上高中的学生“经验”,这么几个小毛孩子,还能对付不了嘛!

刚毕业嘛,我和学生走的很近,几乎无话不谈,要求也比较严格,出现错误也会发发火,严厉的批评他们。自以为干的很好,没想到几个月后问题逐渐的暴露出来:有的学生撒谎请假出去玩;有的学生总是扰乱自习纪律;有的学生谈起恋爱……当各种问题让我手忙脚乱的时候,他们的成绩又出现了下滑!!

当我的苦口婆心被他们取笑,当我的严格要求被他们践踏,当我的各种措施中途流产……当我的这第一个班在分科的时候被解散,我经历了让我至今想来心痛的“第一次”失败,一败涂地!

后来我反思失败的原因,找到以下这些问题:

一是我缺少班主任的经验,过于相信自己眼睛看到的,耳朵听到的,没有看透学生若干活动背后体现了什么,没抓住学生的“要害”。

二是缺少班主任工作的基本规范,很多工作只是被动的执行,缺少在基本规范基础上的创新,表面工作有了,却没能做到学生的心里。

三是缺少虚心的学习和请教。刚毕业年少气盛,对一些老班主任看起来“笨拙”实则有效地方法不屑一顾,遇到问题碍于面子不虚心的请教,丧失了宝贵的学习机会。

四是中途接班,最容易形成和原班主任的对比,这种对比往往是主观性的。而自己却没有注意到这一点,也是导致班里民心凝聚力不够强的因素之一。

如果历史可以重来,我想我在虚心学习《班主任工作基本规范》模块这些内容的基础上,我会有方法、更有能力做好的,我能通过各种活动调动学生的学习、生活的积极性,培养他们团结、积极、阳光……形成一个很有活力的班级。

“成”在初战告捷

在败得前提和自我反思的基础上,我加强了自我素质的修养和提高。我很认真的观察老班主任的工作方式方法,努力的通过多渠道学习一些班级管理行之有效的措施,借来了中学生心理学的书籍,勤于反思总结自己的教育教学……

在后来我接手的'两届学生是从高一开始的,两届学生都取得了较好的发展。我个人也因为比较优异的班主任工作获得了一些荣誉,在刊物、报纸上也发表了多篇关于班级管理的文章,自己的教育博客点击量达到几十万……其实,我的成功就在于初战告捷。

初战,其实就是新生入校的活动。这两届学生都在开学初的军训活动中获得第一名的好成绩。然后借势而上,始终保持了学生的一种比较好的士气,班风、学风自然也就不在话下了。

除了军训场地上的严格要求,我也把自己对他们的感情融入进去,酷暑天热,我就自己给他们扛去其他班级“眼馋”的矿泉水,都是我自己买的;不仅仅是训练,间隙还要主动的和他们沟通,增强自己的亲和力,我的武器——就是我不太美丽的在微笑和问候;晚上的时候开主题班会,增进感情的时候还减弱了军训的苦和累以及想家的感觉;我用自己的热情和积极以及自己成长的感受,言传身教……当我是军训场地晒得最黑的班主任的时候,我们班的军训效果已经遥遥领先了!

再加上自己比较到位的班主任工作的基本规范要求,“大路铺好了,向目标前进的路上就减少了徘徊和误入歧途的机会。”

正是初战告捷,让他们感受到了班主任的力量,让他们体会到了成功的喜悦,让他们增强了挑战崭新的高中生活的欲望,让他们拥有了高中三年的奋斗目标并能付出不懈的努力,直到成功!此为成功的收获!

其实,班主任工作是没有定点的,社会在进步,人的思想意识也在不断的发生变化,如果拿着一成不变的条条框框去管理班级,势必会遭遇挫折。我们只有在一定规范的基础上,积极主动的去研究新形势、新情况,才能在自己从事班主任的道路上,尽可能的少产生一些失败,多收获一些成功!

成与败的第一次,是我们班主任成长的切身感受!

有关主任工作计划范文 篇4

一、班级基本情况

我班共有48名学生,男生24人,女生24人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的.,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施

(一)因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

有关主任工作计划范文 篇5

一、本班学生基本情况:

全班共有学生 82 人,其中男生 55人,女生27人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期工作要点和措施

1、 做好转化潜能生的工作

对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

三、工作安排

第一周

1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第三周

1.继续抓好常规教育,进行常规训练

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

1. 进行手抄报比赛。

2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

第五周

1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。

2.进行班级朗诵比赛。

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级英语竞赛。

第八周

1. 继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周

1. 进行数学竞赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周

1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2.期中考试。

第十二周

1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

有关主任工作计划范文 篇6

一、指导思想:

坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级基本情况和目标:

我班共有学生 人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、学期工作要点计划:

1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)加强常规教育, 重视养成教育。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。得到更多的收获。

(2)明确学习目标,注重学生素质发展。

俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。

(3)培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。 辅导班干部管理班级工作, 教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(4)抓好少先队工作。

少先队工作是班级工作的一个重要部分,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(5) 重视文体工作。

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

A、布置美化教室,按月更换优秀作业。

B、丰富课余生活,培养兴趣。

C、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

D、要求学生认真上好各专业课。

3、作好安全教育和安全管理。

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育。

(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问

有关主任工作计划范文 篇7

一、班级现状分析:

本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。依据八年级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严峻,特殊是男生,有些比较淘气,不想学习。因此,本学期将把&;双基;教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,接着抓好学生行为养成教化,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:

九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想工作安排明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系,教化学生树立远大志向,开拓创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。

三、工作目标:

目标:力争人人都有进步。

班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己

以《爱拼才会赢》为主题,以&;努力、求实、勤奋、拼搏;为主线,以&;勤奋创建奇迹,胜利来自努力;、&;学问变更命运、奋斗成就将来;来激励学生,促使他们树立信念、鼓足志气,最终冲刺。

四、详细工作:

1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教化工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化,强化《中学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪遵守法律的好少年。

2、向学生进行思想品质教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。激励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到&;授之以渔;,教给其点石成金之术。另外,接着开展&;一帮一;活动,尽量提中学下生的学习成果。

4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教化。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。

6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的.学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教化,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)

九月:

1、开学报到,检查作业,收费,入学教化。

a、完成收心教化,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:&;勤奋、拼搏;,上好(平安课)。

b、适应新学科,协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

c、指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。

2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。

3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。

4、&;走好九年级第一步;主题班会。

十月:

1、迎国庆节,中秋节。

2、通过布置&;中秋月夜下的亲情对话;的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。

3、&;爱国守纪,文明成才;主题班会;&;人生的转角;

4、月考,小结。

十一月:

1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的主动性。

2、抓好三个&;自习;:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理安排学习时间。

3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得。

4、主动组织学生参与一年一届的冬季运动会。

十二月:

1、主题探讨:九年级,学习压力该如何缓解?

2、主题班会:&;我的将来不是梦;——让希望与微笑同行

3、月考,班会。

有关主任工作计划范文 篇8

一、指导思想:

把残疾儿童随班就读工作作为实施义务教育、巩固和提高“九五”成果、实现教育均衡发展的重要组成部分,坚持建立随班就读工作支持保障体系,与时俱进,积极行动。做好残疾儿童随班就读:加强组织领导是促进随班就读的前提,完善运行机制是实施随班就读的关键,加强师资队伍建设是实施随班就读的根本保证,加强教学研究是促进随班就读的有效途径,培养学生适应能力是开展随班就读的重要任务。

二、基本情况:

这学期我们学校有两个特长生,陈启庆,男,视力有障碍;余:男,听障,二年级,普通班。他们都是非常特殊的孩子,除了视力和听力受损,还患有多动症。所以在正常的学习过程中,很难静下心来听课,几乎不可能独立完成相关的练习和试卷。

三.工作目标:

1.优化随班就读学生教育环境,促进随班就读学生健康发展;

2.形成有利于特殊学生随班就读的.良好学校教育机制;

3.建立灵活高效的特殊学生课外辅导保障机制。

四.具体做法:

(一)更新观念,统一思想,优化教育环境。

为随班就读的学生创造良好的教育环境,是搞好随班就读的第一步,也是学校的一项经常性工作。常规课业和通识教育相辅相成,

相互渗透,相互启发,优势互补。为此,我校进一步完善了组织机构,成立了随班就读领导小组,由教学部具体负责制定随班就读教育工作计划,让教师充分认识到随班就读的重要性和必要性,破除部分教师认为随班就读可能影响通识教育、降低教学质量的错误观念,形成大家关心、热爱、支持随班就读工作的氛围。选择政治素质好、业务水平高、工作认真、对特殊教育有热情、师德好的教师作为普通班学生的课堂教学。特殊教育事宜在例会上专门讨论。在提高认识的基础上,做好日常管理工作,落实到具体的学校工作计划中,有计划、有措施、有监督、有检查、有反馈、有评估。

(二)加强管理,规范定期班工作。

本着有利于学生发展、有利于教育教学、实事求是的原则,我校在实施过程中主要把握三个环节。一是严格执行规定的申报、审批、撤销正常上课学生等程序。其次,根据普通学生的实际学习情况,制定了普通学生个性化辅导计划。第三,在课堂教学中,教师采取集体教学为主,个别教学为辅的原则,在集体教学过程中穿插个别辅导,体现个性化教学。第四,在座位安排、教学程序、课堂提问和练习方面,应适当照顾正常班级的学生。第五,教师从普通班学生的实际出发,在备课、批改和安排学生作业方面提出了具体要求。备课要有针对普通班学生的具体问题和辅导方法,批改作业需要面签。平时注意积累材料,不断反思,总结经验教训,发现存在的问题,采取相应的措施。

(3)充分发挥资源,投放渗透,共同提高。

学校充分发挥现有的教学资源,培养学生的兴趣爱好,定期上课培养学生的自理能力。同时在少先队组织中,开展“一帮一”活动,定期班的同学配备好先生好伙伴,让他们在学校大家庭中健康成长,同时积极参加学校组

有关主任工作计划范文 篇9

新学期新起点,面对六年毕业班,我深感肩上责任重大。因为这一学期是小升初的关键时期,也是学生行为习惯容易变化的重要时期。为了让每一个孩子顺利结业,我要时刻关心每一位学生,做到勤观察,勤交流,勤督促,努力做到早发现,早教育,做到科学育人。

为了开展好各项具体工作,我坚持以学校的德育工作计划为指导,以习惯养成教育为主线,以班级管理为重点,开展好日常教育和各项活动。

纪律方面:严抓不懈,树立榜样,责任分工,发现共性问题利用班会针对解决。

卫生方面:抓好室内外卫生,责任落实到人,设立监督岗,做到早、中、晚的清扫工作。

习惯方面:以《快乐成长》为主线,做好各月培养目标,树立典型,评选好习惯之星。

学习方面:有计划有目的地组织学生预习,复习建立帮差小组,以优带差,争取人人有所提高。

20xx年德育工作安排

三月份:

1、制定德育工作计划。

2、抓好开学安全常识教育。

3、宣传开展“善始善终”习惯养成教育。

4、开展学雷锋争当志愿者及三八节活动。

5、召开“我养成了好习惯”主题班会。

6、评选纪律卫生好习惯之星。

四月份:

1、开展清明节诵读活动

2、开展“学雷锋做道德的人”主题读书教育活动。

3、宣传开展“善于交往”习惯养成教育。

4、做好。

五月份:

1、开展“劳动创造美”主题班会。

2、宣传开展“培养自信”习惯养成教育。

3、推选艺术之星。

4、组织端午节敬老活动。

六月份:

1、准备师生广场舞演出。

2、组织参加社会实践,鼓励亲身体验。

七月份:

总结学期德育工作。

有关主任工作计划范文 篇10

刚送走炎热的夏天,又迎来了凉爽的秋天。在这秋风送爽的季节里,我又迎来了新的一批学子。面对着这些新鲜、可爱的面孔,像是给我注射了一支强心剂,给我注入了新鲜的血液,点燃了我那股工作的热情。我希望,用这股热情和我的专业能力重新打造一个活泼向上、班风好、学风好的班集体。

一、指导思想

培养学生德、智、体、美、劳的全面发展,从小树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析

本班共有49名学生,每个孩子都活泼可爱,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,因此很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

(一)、建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

(二)、:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

(三)、重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

(四)、保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的`家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,认真学习做好广播操和眼保健操;积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排

第一周

1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

1、拼音拼读比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周

1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

2、组织词书写比赛。

第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级拼音拼读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周

期中考试阶段复习

第十周

1、期中考试。 2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、 向学生进行学习目的教育。

2.继续抓好常规教育。 3.期中考试反馈。

第十二周

教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目,欢庆元旦。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周

准备阅读比赛,写字比赛。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习五星少年学生评选条件,准备评比。

第二十周

1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作