致老师的一封感谢信 篇1
敬送给全世界最美的刘素娟老师:
是谁像蜡烛一般燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?是老师!老师，您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们能力，告诉我们如何做人。在这个激情澎湃的季节里，请让我把敬意献给您!
今年年后您开始带我们这两个文科普通班，刚开始我们觉得您挺凶的，上课更凶，我们都不怎么喜欢您。但是，您讲课讲得好这是不可否认的。在一调考试中，我们考了倒数第一。当时，您一脸失望，我们都知道您巴不得把自己会的所有知识都教授给我们，但是您没批评我们，反而告诉我们“我不会放弃你们”。简单的一句话，却成了我们所有人努力的动力。听说您之前教的两个班是年级第一，但是我们却是倒数，这说明不是您的问题而是我们的问题。您好强，也不甘心让我们的成绩倒数。所以您更加积极备课，想尽法子要把我们教成第一。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。后来，借一次机会两个兄弟班开了一次合堂会，专门分析各科成绩，当轮到您讲的时候，您哭了。当时您说的一句话让我们所有人都哭了。您说“无论如何我不会放弃你们每个人”，您也提到了因为着急上班被车子撞那件事。我记得那天下午的数学课我们上的自习，我们以为您只是去开会了，原来那天下午您去医院了，明明胳膊不能动，晚上您依然坚持忍痛把下午耽误的课补回来。那一刻，我们心里对您充满敬意。中午，我看到了打饭的您立马冲上去，“老师我给您端着，胳膊还疼吗?”当时您的脸上洋溢起了幸福的笑容，我觉得您是全世界最美的老师。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。每天，一个班的课刚结束，您连一口水都顾不上喝，立马就去下一个班。上课时，您讲课的语速很快，我们知道您想提高课堂效率，能多讲点就多讲点。有一次您讲了二十多道题，讲台下一双双求知的眼睛让您讲得更痛快了。每天中午您都没有吃过一顿安生饭，因为好多学生都在围着您问问题，您让每天检查时有问题的同学都一个一个重新过关。而看似一个课前简单小验收，都是您精心挑选出来的重点题，您一个一个讲给学生听。
老师，其实您笑起来超好看。后来，我也会经常去办公室找您问问题，您问我一个讲过的题，我答出来您会开心地给我鼓励，答不出来时您就假装发怒地会说“什么，你竟然敢说不会”。我知道您不是嫌我不会，而是该会的我没有掌握。亲爱的老师，您光顾着学校里的大孩子，却很少关心家里的小孩子，您对我们每个人都像对自己的孩子一样，您还给我们分享亲手做的好吃的。
功夫不负有心人，在期中考试的时候我们考了个第一名，您的脸上笑开了花，比西区院里的月季还要好看。记得我问您，您上课为什么那么严肃。您说，不严肃能有成绩嘛!真的，只有严师才能出高徒。每一次的作业，您都认真批改，包括每一次改错也一一批阅。一天三次作业，一次验收作业，一次自习作业，一次课堂改错，两个班一共153个学生，您一天要看459份作业。您把一天的时间几乎都给了我们。其实，老师好好教与不好好教工资都一样，但二中所有的老师都选择了认真教课，都是全力以赴。我们选择二中是没有错的，因为二中有着比其他任何学校都努力和负责的老师，爱生如子，心甘情愿地付出，不会放弃任何一个学生。
老师，感谢您为我们的辛勤付出，因为有了你们的努力，我们才有了好成绩;因为有了你们，我们的父母才如此放心;因为有了你们，二中的成绩才会蒸蒸日上!因为您的一片爱心灌浇，一番辛劳耕耘，才有了桃李的绚丽、稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。可爱的娟姐，我们爱您!
学生：
致老师的一封感谢信 篇2
敬爱的老师：
在这收获成功而又播种希望的金秋时节，伴随着理工人在第二次党代会精神指引下铿锵向前的步伐，第27个教师节如约而至。在这个特殊的日子，校学生会谨代表全体学生向您真诚地道一声：老师，您辛苦了，祝您节日快乐!
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”是您，三尺讲台、两袖清风，用辛勤的汗水和深邃的智慧，演绎课堂无限的精彩;是您，年复一年、孜孜不倦，兢兢业业地传授我们专业知识;是您，春风化雨、满怀深情，耐心地教导我们为人为学之道……我们永远不能忘记，课堂上您精彩的分析与讲解、亲切的声音和笑容;我们永远不能忘记，课堂下您谆谆的教诲和指导、热情的关心与帮助。您用严谨的态度、渊博的知识、高超的技艺和深沉的爱，指引和呵护我们不断前行。
每一位秉承“博学、力行、守正、拓新”的学子身上，都凝聚了您太多的心血和汗水。感谢您，老师，您让我们学习了知识、磨炼了意志、砥砺了品格、增长了才干。您用广博的学识和无私的关爱向我们证明，在理工大学大学这片成才的沃土上踏实地学习，是一种快乐和责任，是一级通向未来社会的坚实阶梯。
“高山仰止，景行行止”。老师，没有人比您站得更高、看得更远。您站立挺拔的身姿，是我们永远仰望的象征;您面带微笑的眺望，是因为您看到的正是祖国的未来与民族的希望!
一纸薄笺无以承载我们深深的感恩，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，愿我们的祝福能抚平您脸庞的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那睿智的双眸永放光芒!
请接受我们再一次向您奉上我们的诚挚心声：“祝您节日快乐!”
校学生会
20xx年9月9日
致老师的一封感谢信 篇3
认识高峰老师迄今为止已有十几年，十几年前的“高峰”还不是现在的“高老师”，我们只知道他是一个还未成家的“帅小伙”，是一位非常出色的商业主持人和企划经理，压根就没想到他是一个正规师范学过美术教育和心理学毕业的老师。
吴波小时候就喜欢写字，大约四五年前，我们看到“中国书法家协会龙南考级基地”书法培训和考级的广告就找上门去了解一下，没料到培训机构的负责人竟然会是很久以前就认识的高峰，他怎么会是书法老师呢?顿时有点半信半疑，接下来经过和高老师的一番沟通后才了解到高老师原来是真正师范毕业的老师，抱着试试看的心理我们给孩子报了一个硬笔写字班。孩子经过一个学期的学习，硬笔字进步的特别快，这时才发现高老师教小孩真的很有一套方法。后来高老师告诉我们据他的观察和了解，吴波8岁便可以进入毛笔字的学习，从那时起我们就决定让孩子坚持跟着高老师学下去。
孩子在跟高老师学习毛笔字的期间经常回来会和我们一家人分享学习书法的过程和乐趣，慢慢的我们从孩子的口中了解到高老师教学宽严有度，非常善于调动孩子的学习兴趣和自我学习的积极性，激发每个孩子身上独特的潜能。跟着高老师学习我们看到了清晰的未来!
不知不觉，孩子在学习书法的过程中已然把高老师当成了自己的“偶像”，甚至父母的话有时都不听，但高老师的话一定会听。吴波一直算是品学兼优的孩子，作为父母的我们唯一觉得就是他在口才方面比较欠缺，几次督促吴波能否去“金话筒口才班”学习锻炼一下，可他就是不愿意去。这时我们想到了高老师，能让高老师出面叫他去学口才一定会事半功倍，我们夫妻二人找到高老师后说明来意，高老师说学习口才不能强逼，一定要在一个合适的时间和环境下引导吴波同学自己觉得口才的重要性，自己提出要去学口才才有用。一个星期很快就过去了，突然有一天孩子和我们说想去学金话筒口才，当时我们夫妻俩非常高兴，也不知高老师用了什么方法让吴波主动提出去学口才……
时间过得真快啊!一转眼吴波跟着高老师学习写字整整四个学年了，中途(包括寒暑假)一直没有停止过。这四年来孩子在学校和县、市、省、甚至全国的书法比赛中获奖无数，并且还当过大型晚会的主持人。现在的吴波变得开朗、乐观、自信，这些都是坚持学习书法和锻炼口才得到的好处。写字也成了吴波生活中最快乐的一件事。“自己写字容易教人难，教小孩就难上加难”，孩子能跟着“既会写更会教”的高老师学习是福气。今年12岁的吴波就要小学毕业了，感谢高老师不辞辛劳，百忙之中能够为吴波收集整理出这些书法作品并集结成册，给孩子留下美好的记忆和激励，同时也再次证明了高老师的确是一位非常了不起的书法老师。千言万语最后浓缩成一句——“谢谢您，高老师!”
吴波的父母:
写于20__年6月
致老师的一封感谢信 篇4
穆老师：
您好!
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢!
家长：
20xx年xx月xx日
致老师的一封感谢信 篇5
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助„„我想对您说："谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 我真情的说："老师，谢谢您!"
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼
x年x月
致老师的一封感谢信 篇6
尊敬的各位老师：
我是乐学教育一名高三学生的家长，今年孩子完成了她一生中重要的一次挑战，并交上了完美的答卷，作为父母，万分激动。孩子能有今天的成绩，离不开老师的辛苦培育，你们倾情奉献，为了孩子的成人成才，呕心新血，不辞辛劳。这几天来，不断听到贵校今年高考取得了骄人成绩的消息，作为家长，我们和你们一样高兴，一样自豪，并在此向你们表示诚挚的谢意。
感谢你们面向全体，因材施教，让每个孩子学有所乐，学有所获，实现自己的大学梦。据悉，今年贵校这届高三捷报频传：据家长群里交流到的消息，乐学陶同学被清华大学提前录取，零模班级第二;王同学被北京大学提前录取，姚同学考取了985院校，其中单科英语109分;高同学获取南大录取资格，单科英语110分;籍同学在北外自主招生中荣获江苏省第二，高考英语108分;曹同学高考英语109分等等，这些消息在我们家长之间都已经传开了，我们为这些孩子骄傲，更为乐学教育点赞!
你们教育有方，鼓励孩子全面发展，学有所长，不仅在高考中赢得胜仗，有数据显示，在中考的光荣榜上更是喜报连连。截止目前为止，据我们家长在群里的交流，我们得知今年乐学中考650分及以上25人，600分及以上132人;其中单科语文100分及以上11人，单科数学100分及以上45人，单科英语110分及以上108人，单科物理90分及以上51人，单科化学70分及以上24人。当然，更完整的成绩光荣榜，我们也期待乐学接下来带给我们的好消息。学生们成绩是有目共睹的，是老师们辛勤培养教育下取得的结果，师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才，为你们喝彩!
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师们表示最真诚的感谢和祝福，衷心的祝愿贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿各位老师在今后的教育工作中蒸蒸日上，取得更加喜人的成绩!
南京乐学学生家长
致老师的一封感谢信 篇7
80集团军官兵致老师的感谢信
我们从故乡走来，从学校走来……从小到大，每个人成长的路上都有自己的老师。80集团军部队每名官兵，不论是将军，还是士兵，都曾因为有恩师的教导引路，才有今天的翅膀硬朗，才有军旅的梦想启航!
教师节之际，集团军部队官兵想通过平台向他们成长路上的老师说：“感谢您，老师!教我知识，教我做人!”
在此，我们祝愿所有的老师节日快乐!
——80强军号
老师，请收下我的感谢和祝福!
老师，我穿上军装，来到军营了。
老师，我从遥远的故乡走来，那里是我远航的起点，那里曾有我的教室、我的黑板，有敬爱老师您的身影。
老师，从小学到中学到大学，是您和许多像您一样的老师一步步点燃我梦想之火，一天天升起我远航之帆!
我忘不了您工工整整书写的板书，忘不了您领读优美的古诗古词，忘不了您在我犯错后的严厉批评。
是您教我们打开书本，从而为我们打开瞭望世界的窗口;是您教我们一笔一划写字，嘱托我们做人像中国字一样方方正正;是您要我们好好学习天天向上，您说知识可以改变命运，知识可以成就未来。
小学的老师，中学的老师，大学的老师，每个站台上，都有老师甘当人梯的身影，都有老师点燃蜡烛照亮别人的付出，都有老师无私的嘱托与教诲。
我的知识在您的黑发变白发中积累，我的视野在您日复一日的辛劳付出中开阔!您的皱纹延伸了我的道路，您的弯腰托起我走向远方!
您曾对我说“国家兴亡，匹夫有责”，您曾对我说“好男儿志在四方”，您还对我说“不负青春不负己”。老师，我记住了您的教诲，投笔从戎，穿上军装，来到梦想的军营。
此时此刻，在这个属于您的节日里，请接受一个军人——您学生的感谢和祝福!老师，我一直想对您说：您辛苦了，感谢您教我知识、教我做人!
老师，请您放心，我一定苦练本领，报效国家，做一个优秀的军人!做一个让您感到荣光的学生!
老师，节日快乐!
您的学生
20__年9月10日
致老师的一封感谢信 篇8
亲爱的老师：
您好!
老师，在我印象中，您是一个认真负责的人，您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。
在这即将来临之际 我们向你献上最真诚的问候
白驹过隙的光阴一闪即逝 我们步入即将过去 这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤 无论刮风下雨 还是大雾弥漫 您总是踩着晨曦来 踏着夜幕归 你用语言播种 用粉笔耕耘 用汗水浇灌 用心血滋润 您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处 你就像一只载渡的航船 带着我们在知识的海洋里遨游 这就是您的劳动与付出
我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水 从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心 祖国的明天要靠我们去建设 我们的明天要靠您去塑造 您为了培养祖国明天的建设者 献上了自己的一腔鲜红的热血 一页宝贵的青春 无论我们明天成长为参天的大树 还是平凡的小草 我们的身上都浸透着您的劳动与付出 无论我们今后走到天涯海角 我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子
再一次向您道一声:辛苦了 老师 谢谢了 老师
向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口，但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快!
此致
敬礼！
x年xx月xx日
致老师的一封感谢信 篇9
毕业生致全所老师的一封感谢信
尊敬的各位老师们：
绿树阴浓，夏日渐长，毕业的日子慢慢临近;在即将离别之际，我们满怀对诸位老师及工作人员的感激，满怀对大气所这个温暖集体的眷恋，我们深深感谢你们在过去三年中对我们学习和生活的孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导。
三年前，我们聚集到大气所;从那时起，我们就深深知道，在这里不再是一个人的孤身前行;所里的领导，研部的老师，导师及诸位老师，以及相关的工作人员，为我们创造了良好的生活环境，营造了和-谐的学习氛围;你们的关心和帮助，激励与鼓舞，伴随着我们每一个或深或浅的脚步，每一次或大或小的成长。
在我们心中，我们一直都知道，我们的每一次迈步都有着你们的支持和帮助，每一次成长都倾注着你们的辛劳和汗水;我们心怀感激，尽管有许多人，我们不曾熟悉，甚至不曾遇到过，但我们的感激一直都在，尽管不曾表达出来，但是，不表达并不表示不存在，只是这份关爱太重，而言语太轻，所以我们将感激寄放在心里，并化作学习的动力。
风老莺雏，雨肥梅子，三年的时间一晃而过。三年里，我们在这个温暖的集体中日渐成熟，诸位老师不仅为我们打开了科学探索的大门，教会我们如何学习，更教会了我们如何做事, 如何做一个对社会有用的人。师训如酒，久酿沉香,我们不会忘记。
毕业在即，我们将继续前行;但是，我们不会忘记在大气所度过的欢乐时光，不会忘记领导、老师的深切关爱，不会忘记导师的谆谆教诲，我们不会忘记，是大家的关心和慈爱，才有了我们收获的点点滴滴。
在这里，我们轻轻挥手，却不仅仅是作别，更是致意，祝福我们可亲可敬的老师们生活顺意!祝愿大气所辉煌更胜往昔!
致
礼!
大气所全体毕业生
年6月19日
致老师的一封感谢信 篇10
致所有汉族老师的一封感谢信
各位汉族老师们：
你们好!我是一名维吾尔族的小学教师，在新疆出生，在新疆上学，20__年参加特岗教师考试考到巴楚县琼库恰克乡小学，20__年入党，在党的培养下我成为现在的小学党支部书记。
上班三年后，我乡小学教育有了转机，20__年9月第一批县聘老师们到巴楚县各乡镇中小学当老师，那一年20多个内地来的老师分配到我乡，当时我在中心小学负责学生学籍管理工作，那一年我校学生总数有很大的变化，很多家长把自己的孩子从村级小学转到中心小学来，这是为什么?因为中心小学有汉族老师上课了!家长们都希望把孩子调到汉族老师上课的班级。当时我明白了群众盼望让孩子从小开始学好国家通用语。
到了20__年，第二批县聘老师来到我乡，这次十多所村级小学有了汉族老师，学生国家通用语水平开始慢慢提高了，不只是学生，老师们的国家通用语水平也有了提升，尤其是我，我之前虽然拥有一部分听、读、写的能力，但是口语能力一直不好，每次参加MHK考试时，因口语考试成绩低而拿不到MHK三级甲等证书。
我很喜欢跟汉族老师们聊天、交流。他们帮我纠正说错的地方，我才发现自己说话时都是第四声，不注意声调。参加20__年8月份的教师汉语水平测试时，我得了69分，总算及格了，但是离要求80分才能胜任教学工作还有距离。
20__年9月，我被任命为琼库恰克乡明哈达小学校长，当时，我们学校只有2名实习的汉族老师，我还是多跟她们交流，想不断提高自己的口语能力，也因此有了明显的进步。我一直要求所有师生也跟我一样把握机会，努力学习。
20__年3月，我考试得了76分，比之前有了很大进步。但是，很可惜一小部分老师因为达不到80分的标准，不能胜任新的教学岗位要求而被分流转岗了，其中2名是我们学校的，她们遗憾地离开了家门口的学校工作。这时，我想起来爸爸在我上初中的时候说的那句话：“孩子，你是一名中国人，在中国如果你不会国家通用语，你就枉为中国人，长大后连手上的饭碗也端不住!”当时，我并不理解这句话，但我还是按照爸爸的要求，努力地学习。
20__年4月，来了第三批县聘老师，给我校分配了2名县聘汉族老师，我又向他们学习国语，6月份，我被任命校党支部书记职务，这个职务让我更加严格地要求自己。7月份网上查询20__年5月份的MHK考试成绩，一看，特别高兴，终于拿到MHK三级甲等证书了。8月份的教师国语测试考试考了82分。哇!我也不敢相信在一年内我有了这么大的进步。新聘汉族老师们，真心的感谢你们!我能取得这么好的成绩 ，都是因为你们一直以来的帮助!
8月下旬，我们迎来了第四批内地县聘老师，这次我们学校有了7名汉族老师，现在，我校还有了一名汉族学生。我希望将来有更多的汉族孩子来我们学校上学，因为我们的老师和其他学校的老师已经没有太大的区别，他们都会尽心尽力地为孩子们的未来奉献自己的力量。
今天在办公室安排教师课程表的时候，心里突然觉得很感激——孩子们的未来有希望了，因为我校一年级到六年级都有了国家通用语老师!现在孩子们还小，不知道感谢你们，也不知道为什么感谢，希望你们不要介意。
我非常感谢你们，感谢你们从那么远的地方来到这里，来为维吾尔族的孩子们未来贡献自己的力量!希望更多的汉族兄弟姐妹们来新疆当老师。扎根新疆、建设新疆!
此致
敬礼!