篇一：主题讨论活动策划方案
一、活动主题：
“8.14”——11班生日快乐
二、活动理念：
20__年8月14日，是11班建班日。即09年“8.14”精彩活动后，10年“8.14”又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天!~
三、活动时间：
20__年8月14日 10：00~不定
四、活动集合地点：
上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)
五、活动人员：
__大学__专业08届11班有效成员
六、活动内容：
1)12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=__大学学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。
2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。
3)游馆完，分散自由活动。
4)16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味，我们选择了味千。等下几次，我们打工赚钱了，我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)
5)由于晚饭时间早，不急着宿舍的同学，愿意的可以组队TOM熊或者夜游黄浦江。
七、注意事项：
1)每人带好自己的__大学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。
2)此次活动，就集体项目预计人均100元，自由活动费自理。
3)中饭及下午自由活动自定，范围不定，愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学，准时到就ok了。
4)请大家准时集合，注意自己的财产、人身安全。
5)此次活动由11班班委会策划组织安排，有任何问题请及时与班长和团支书联系!
6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!
篇二：主题讨论活动策划方案
一、活动名称：
分享父爱，学会感恩
二、活动背景：
父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么?
三、活动目的：
在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
四、活动主题：
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操五、活动意义：
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影…… 今年的父亲节是6月19日， 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……
六、活动时间：
6月15日
七、活动对象：
电子1002班全体同学
八、活动流程：
主持人带领大家欣赏ppt，了解活动背景及目的。
讨论关于父爱的广泛话题，邀请同学上台分享与父亲的故事。
好找在场同学给父亲打个电话(发条短信)，表达对父亲的祝福。
主持人做最后总结点评，并向参与者表示谢意。
九、活动中注意的问题：
工作人员维持好现场秩序，现场不要大声喧哗，随意走动。
注意调动同学们的积极性，带动活动现场气氛。
十、活动策划组织者：
祝梦影、宋琪、吕东方。
篇三：主题讨论活动策划方案
一、班会主题：
感恩父母拥抱亲情
二、活动目的：
㈠触摸感恩体悟亲情：让学生了解父母之爱、感受父母之情、体验爱的圣洁、无私和伟大。学生通过【绘声绘影捕捉亲情】环节，聆听父母亲人的温馨小语，在每一件小事中感悟父母至亲的养育之恩
㈡实际行动报答父母：让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。学生通过【寄情于信我想对你说】环节，启发学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱的心态去对待周围的人和事;且能在今后的生活中，对父母至亲多一份理解、多一份关爱，用实际行动回报他们。
三、活动准备：
1、准备好多媒体设施+视频《男孩和苹果树》。
2、预先录制家长们的录像。(说明：①录像由老师在家长会私下与家长们沟通录成，每位家长录像时间约为15秒，内容为家长们想对子女说的一两句话，由老师剪辑成4分钟的小视屏。②准备易触景生情的轻音乐，如beyond《真的爱你》)
3、提前几天让学生准备精美信纸信封，活动进行时老师可给没有准备的学生，提供备用信封。
4、邀请两到三位家长参加班会，与学生进行交流互动。
5、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动主题《感恩父母拥抱亲情》。
6、选好主持人，男、女生各一名。
篇四：主题讨论活动策划方案
一.活动主题：
扬雷锋新精神，树时代新榜样
二.活动时间：
三.活动对象：
四.活动背景：
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”51年前，雷锋因为在工作中勤奋努力，在生活中热心助人，成为道德模范和“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。作为符号的“雷锋”是一个时代所追求的价值观缩影，作为标杆的“雷锋精神”则是一个需要不断解读、发扬传承的价值议题。带着时代印迹的雷锋，并不妨碍“雷锋精神”与时俱进。 为了传递雷锋 积极坚定、奋发向上的精神风貌 ，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
五.活动目的：
为了传递“雷锋精神”本身所展现的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。发展当代“雷锋精神”，如 “最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童所体现的大爱精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命所展现的对生命的珍惜;如“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦所表现的对社会道德良知的呼唤。从而学习雷锋好榜样 ，做新时代的“雷锋”。
六.活动内容：
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各班团支部认真组织。
一.第一周：(3月4日至10日)主要为宣传发动， “因为爱，与雷锋相约在一起”
1)全院启动宣传，营造氛围充分利用网络平台、宣传海报以及班级团支部走访寝室宣传等形式发动我院同学积极参与三月雷锋月活动。
2)开展"学雷锋月"主题班会: (时间控制在第一周范围内，具体时间由班级团支书确定)各班由团支书组织主题班会,让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
3)开展“因为爱，与雷锋相约在一起”的活动， 辐射浓厚气氛：
以“爱”为主旋律，然后结合3.8妇女节，以关爱女老师，母亲为主。开展一系列如制作贺卡，买康乃馨等活动给所在班级女老师，也可以组织班级学生给妈妈写一封信，打个电话送一个祝福等活动。(发挥想象，班级团支部一起探讨策划)
4)继续心风尚的残联义教活动，在20__年的开始也在新学期的开始，我们的爱心残联活动永不间断，并且借由妇女节的活动让我们的志愿者教导孩子学会制作一张贺卡或者是一句贺词、一幅画向帮助他们教育他们的残联老师表达一份感谢。
二.第二周：(3月11日至17日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围
绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。 1)实行“绿色每班每寝，低碳环保我做起”
在班级或者在寝室内部添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;学生会可进行不定时检查。
2)用“废旧日常用品”制作小工艺，可以先以寝室为单位制作小工艺品，再在班级上进行评选，从而作为最后的成果展作品。
3)与“绿源”协会合作，在3月12日植树节那天带领有意向植树的同学一起去种树，作为个人的所有物，并且有绿源协会的专业管理同学帮助管理植物的生长。
三.第三周：(3月18日至24日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
1)爱心伞
a) 向商家购买20把左右的“爱心伞”(爱心伞上面印有“经贸管理学院分团委学生会”标志)
b) 放在教学楼的指定位置，方便下雨天没带伞的同学使用 注明：请各同学用完后，放回指定位置
2)自行车大“整”“修”
a) 带领志愿者去教学楼和公寓楼下的地下车库，将自行车摆放整齐。并引导自行车主人整齐摆放好自
行车，并且顺便打扫地下车库。
b) 提前借来打气筒等工具，为需要帮助的自行车主人提供帮助
c) 用相机记录下地下车库自行车摆放不整齐等不文明现象，用反面教材来引导同学们养成良好习惯。
3)清除校园黑广告
带领志愿者去教学楼楼道，楼层打开水处，讲一些乱贴的广告清除掉。 活动工具：水桶、抹布、砂纸、小刀等
4)对上学期开展的“衢橘益香甜，雷锋暖心间之加油，小优美”活动进行后续跟踪，志愿者代表带上一点礼物去看望小优美，并关心她现在的家境情况是否有所改善，对小优美的活动开展一个后续报道。 四.第四周是活动成果展示阶段，“雷锋精神代代相传!”
1)发挥团支部的力量，展现对雷锋月活动的感悟。各班团支部以语言(演讲)、文字(论文)、微视频(小品，歌曲等)、摄影、漫画、动画、手工艺品、板报等形式展现各班同学对雷锋月活动的感悟，所有成果将在月底进行统一展示。
要求：主题要鲜明，形式要创新化，内容要切合班级实际情况，最主要要展现出本班在本月团日活动中的具体表现或者感悟。
注：各年级段班级的展现形式不得相同，在开展活动前期集体明确各班展示的形式。
2)整体活动结束后，各班团支书要对活动进行总结，并及时将总结书交予组织部以便于作为团支部考核的标准之一。(请各团支书认真对待!)
七.活动后期：
活动结束，组织部将各班开展的活动资料收齐、汇总并且进行编辑，做成成果展。
八.活动预期效果：
如果你要告诉我们什么思想，
你是否在日夜宣扬那最美丽的理想? 你既然活着，
你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动， 使世界一天天变得更美丽! 我想问你，
为未来带来了什么? 在生活的仓库里，
我们不应该只是个无穷尽的支付者。 ---雷锋
各班同学踊跃参与此次活动，向雷锋学习大无畏的奉献精神，创新精神，拥有坚定信念，树立 崇高理想。发展当代新“雷锋精神”，感染母爱背后的大爱;思考生命的意义;呼唤社会道德良知。努力建设国家，做时代的主人。
九.注意事项：
1.活动时要注意安全，要有纪律的开展。
2.本次活动由经贸管理学院学生会组织部全面负责工作，各班团支部必须密切配合，共同把本次活动由高层次，高格调提升。
3.本次活动开始之前各班团支部必须做好一切准备工作，包括宣传工作。活动启动之后各班团支部要进自身最大努力展示本团体风采。
篇五：主题讨论活动策划方案
一、活动主题：
“青春校园，文学无限”秋水文学社五周年庆典
二、活动目的：
为秋水文学社庆祝生日，同时宣传我文学社, 展现文学社5年来的历史和取得的成绩，加深同学们对秋水文学社的了解，让同学了解秋水文学社的性质，对其的社刊有浓厚的兴趣。使同学们感受到我文学社的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。增强团队合作意识及凝聚力，开拓以往工作思路，加强与校其他文学组织的合作，以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生文化生活带入新的高潮。
三、活动时间：
__ 年3月12日
四、活动地点：
南昌大学科学技术学院室内体育馆和青苑教学楼大厅五、活动期间部门分工：
外联部：
1、拉赞助由外联部主要负责(要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处)
2、做好财政的分配。
3、对外宣传我社举办这次工作的意义，并向兄弟院校相关社团发出邀请函。
4、邀请我校各大社团出席并参加庆典活动(如院报，青锋等)，以促进社团沟通。
编辑部：
1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。
2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。
3、对展览的审阅和展区的设计。
4、活动现场的摄影工作。
秘书处：
1、主要是对校内的宣传工作(通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传)
2、宣传我社举办这次活动的内容和意义。
3、协助外联部的各项宣传工作。
组织部：
1、主要负责工作的全面展开，人员的分配和调动，活动现场的布置。
2、处理各种突发事件，安排各项现场工作。
六、具体活动：
举办展览：
展览能让更多的人了解我社团和社刊，能展现我社团的成长历程。以社团的发展经历为线索，收集材料。按部门和小组划分展览场地。另外增设刊物专区。对刊物的成长进行描述。
展览内容
1)档案
①收集内容
综合类：工作计划、工作总结等其他综合材料。(对于以前的材料的收集)
行政类：机构设置、人事安排名单(含换届人事变动名单)和重要会议的材料，秋水文学社的`总章程等。活动类：活动计划、策划书、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。
人事类：人事档案资料。(秋水现任成员的简介)
②收集要求时间上：按学年度由近及远地进行。按学年度开始收集，然后往前推进。 内容上：以原件、原稿、修改稿为最重要的收集对象，若没有，复印件也可。收集材料时要确定材料的责任者。由于资料的严重缺失，此次收集要注重数量，收集回来后再作鉴定。
2)具体安排
3月1—7日：根据现有资料，确定学年度所需收集的材料，各小组各部门同时展开。(1号开会布置全部任务并说明相关事项，5号召开领导大会汇总材料，7号完成全部准备工作)。
收集的主要内容有：
a 、秋水开办以来各部门和小组工作的各项成果，挑选出最具有代表性的3—5件事情加以描述，最好有照片;
b 、所有的开会记录和工作总结;
c 、各部门领导和小组长撰写部门或小组的成长经历(注意：此工作在假期完成。一试2份，审阅用一份，展览一份，特刊一份电子档)
d 、向组员征集寄语(每小组最少5名成员写寄语，交到编辑部审阅)。