居民健康季度工作计划

第1篇：居民健康季度工作计划

心理健康教育工作计划-心理健康教

育工作计划

中学心理健康教育工作计划

进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法、介绍心理保健途径的工作，坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合，培养学生良好的心理素质和健全的人格，使我校的心理健康教育工作每年都上一个台阶。心理健康教育工作计划现将计划制定如下：

一、加强兼职心育工作队伍的建设1.进一步提高对学生进行心理健康教育重要意义

的认识。因为心育是德育及其他各育的基础。要尽快形成由兼职心理教师、德育干部为骨干、班主任、为主体、教职工全员参与的心理健康教育工作队伍。2.更好地提高心理教师素养，学校要充分利用有限的心理健康教育资源，经常性地开展心理健康教育活动，让心理健康教育教师不但具有较好教学经验，更要有很好的心理素质。心理健康教育工作计划3.心理辅导教师都要加强学习，不断提高心育工作水平。通过更多更好的培训和个人学习，更进一步地提高心理咨询的水平。

二、继续开设心理健康教育课程1.帮助学生适应中学的学习生活，青春期性健康教育，加强学习方法与人际交往的指导;2.进行学法指导，提高学生的学习能力与技巧;提高承受挫折的能力;3.帮助学生正确对待学习过程中的各种“压力源”，树立正确的认知观和升学观，进行应试心理的辅导与训练。

三、健全心理健康教育制度1.完善心理咨询室。学校搬入新校舍后，进一

步完善心理咨询室。作为个别心理咨询的专门场所，它的建立和完善，直接关系到个别辅导的效果。好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑，消除疑虑，愉悦情绪，达到更好的交流与沟通。。2.丰富个别心理咨询的内容和途径咨询内容主要有学习心理辅导、情绪心理辅导、交往心理辅导、青春期心理辅导、自我意识辅导等等。咨询途径：一是学生自愿前往咨询; 二是班主任老师推荐; 三是辅导老师访谈。

四、开展心理健康教育专题讲座根据学生实际需要确定讲座的专题，如青春期心理辅导、学习心理辅导、情绪心理辅导、人际交往心理辅导等，原则上每学期举行一至两次讲座。

五、发挥课堂主渠道作用，心理健康教育要渗透到学科教学中去。1.教师结合学科教学，可以对学生进行自信心教育;培养学生的学习兴趣、注意、记忆、情感、意志品质;指导学生掌握适合自己的学习方法，改变不良的学习习惯，提高学生的心理素质。2.创设良好的课堂心

理环境，即教师创设一种和谐、民主、平等、轻松的课堂心理氛围，使学生学习的主动性、积极性、合作性更好的发挥，促进学习效率的提高。3.教师利用教材和课堂，塑造学生健全的人格。

六、创设良好的校园心理氛围1.做好心理健康教育的宣传工作。要通过黑板报、宣传展板、橱窗、广播、校园网等大力宣传心理健康知识：如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。2.通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素，营造良好的校园心理氛围，使学生在潜移默化中塑造健康人格。3.通过创建良好的校风、班风、学风以及校园文化建设，营造良好的校园心理氛围，使学生耳濡目染，提高心理素质。

第2篇：居民健康季度工作计划

玫瑰镇20年度创建健康村工作实施方案 为推进我镇健康村创建工作向纵深发展，进一步调动全社会全民参与创建健康村工作的积极性，加快我镇健康村创建工作的进程，夯实健康村工作基础，全面建设社会主义新农村，切实加强农村卫生工作，增强农民防病意识，提高农民健康素养，促进农村居民身体健康和社会主义和谐社会建设，结合公共卫生十一项目工作，特制定本20年度工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、以农村群众健康需求为出发点，坚持“以预防为主、以农村为重点”的卫生工作方针，坚持“政府组织、分级负责、部门协调、全民参与、社会监督、科学治理、分类指导”的原则，通过巩固去年创建的健康村工作成果，建立健全农村卫生服务和健康保障体系，全面改善生产、生活环境，提高农村群众的健康水平和生活质量。

二、工作目标

按照 “健康村”考核评价体系，加大健康村创建力度，在健康村完善以健康为核心的多级多部门协调配合的村域

1 / 11 健康环境创建机制，完善工作网络和建设健康环境机制，完善居民健康生活教育引导工作机制，完善健康村“示范户”评比机制， 培养村民树立健康观念和健康意识 ，提高健康素养，养成健康行为，倡导和谐、健康、文明的生活方式，提高健康村创建水平。

三、工作要求

(一)全面开展“环境综合整治活动”

为扎实推进“环境综合整治活动”，对历年创建的健康村进行考评。对考评不合格的健康村，责令限期整改，对整改不力的，将取消健康村荣誉称号。各健康村一定要高度重视、全力以赴、加强管理、迎接考评，确保顺利通过。

各健康村要以村容整洁达标建设和“清洁家园”活动为载体，开展环境卫生整治活动、组织卫生督查巡查活动，实行“日查、周评、月考”制度，开展“卫生清洁户”评比，改善农村环境卫生质量。根据我县农村环境卫生管理中存在的薄弱环节，着重注意做好以下工作：

1、保持农村环境常态卫生整洁。重点是保持道路两侧、河道两岸、宅前屋后的环境整洁。

2、注重环境卫生设施的改造管理。重点是公厕、垃圾房(箱、桶)、倒粪点等建设和管理，要求达到无害化的管理标准。

3、敢于解决突出的环境卫生问题。要以农村禽畜养殖

2 / 11 场、菜市场、废品堆场等为难点区域;以农村公共场所和村民家庭宅前屋后为突出问题;以整治乱堆物、乱排污水为重要内容，严格管理，攻克难点、解决难题，保持常态卫生整洁。

4、加强农村病媒生物综合防制。组织季节性的病媒生物突击消杀活动，抓好鼠、蟑、蚊、蝇防制设施的建设， 加强环境清理，及时清除“四害”孳生环境，降低病媒生物密度。

(二)积极开展健康教育和健康促进活动

1、完善健康教育宣传栏(宣传橱窗)。各行政村、人口较密集的自然村均需建立固定的“健康教育专用宣传栏”，由村卫生室负责定期更换和日常管理。

2、完善健康教育活动室。“健康教育活动室”是村举办健康教育知识集中宣传、观看健康知识影视片的主要场所。“健康教育活动室”可以利用村活动室、卫生室等场所，有条件的村可单独安排场所。使用面积一般不少于25平方米，具有课桌椅、黑板、电视机、功放机、播放机、照相机(摄象机)等基本设施。组织村民阅读健康报刊、观看健康知识音像制品。健康教育活动室”由村卫生室负责日常管理。 3、举办健康知识讲座和咨询。根据季节特点、疾病谱和热点健康问题，组织健康知识讲座，年内不少于6次。 4、发放健康宣传资料和宣传物品。定期把健康教育资

3 / 11 料、健康宣传物品发放到每家每户。全年至少4次，做到不漏发、不少发，并教育村民妥善保管。

(三)深入开展“健康自我管理活动”

围绕四项管理任务、七项重点工作，把“健康自我管理活动”落到实处。 1、四项管理任务

第一项管理任务：掌握基本健康知识。管理要求：学习基本知识;掌握基本技能;关注健康信息;参加健康活动。学习内容：以《中国公民健康素养66条》为基本教材。“四控一动”、合理使用抗生素、预防传染病、掌握应急自救技能。 第二项管理任务：了解自身健康状况。管理要求：掌握健康标准;学会健康自测;定期健康体检;有病及时诊治。

第三项管理任务：养成健康生活方式。管理要求：合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心理平衡。

第四项管理任务：针对疾病加强管理。管理要求：遵医规范用药;寻找危险因素;制定实施方案;定期检查随访。 2、七项重点工作

(1)开展“健康大讲堂”活动。可采用内聘、外请等方法，聘请村卫生室医生、村干部、本地区热心于健康教育的干部、老师和各界健康志愿者来村讲课，有条件的也可聘请有关健康教育专家。全年每个村至少举办有一定规模的健康讲座6次以上。

4 / 11 (2)开展《中国公民健康素养66条》学习和知识竞赛活动。可组织《问卷》测试和《问卷》抽奖活动，组织以《中国公民健康素养66条》为主要内容的健康知识竞赛。

(3)组织农民健康体检。做好各年龄组农民的免费健康体检工作。对慢性病人，组织参加健康自我管理活动;对普遍性问题，开展有针对的健康教育。

(4)、关爱老年人的健康生活。根据本村实际情况，力所能及、因地制宜推出关爱老年人的健康生活的措施。

(5)广泛开展“四控一动”活动(控油、控盐、控烟、控体重、适量运动)。通过建设健康家庭，培育示范户、标兵户，组织介绍交流、家庭互动，把“四控一动”落实到每户家庭。一是控油、控盐：介绍控盐勺、控油壶的使用方法;推广健康饮食谱;二是控烟：宣传《控烟条例》和吸烟危害，落实农村控烟措施。村卫生所、办公室实施禁烟，活动室实施控烟，制定控烟制度，张贴禁烟标志;在规定禁烟的公共场所不吸烟、劝阻室内吸烟;设立室外吸烟点，以后逐步减少吸烟点。组织控烟宣传活动，主要活动有5月31日“世界无烟日”活动等。三是开展文体健身活动：

(6)开展全民健身、愉悦身心等有益健康的宣传教育;普及各类文体健身活动，推广日行万步，因地制宜建设“健康路”。组建体育文娱团队，开展活动，参加比赛。组织群众性文体活动，形成“一村一品”健身项目。

5 / 11 (7)建立健康自我管理小组。推进健康自我管理小组建设。可以吸收健康人群参加，注意吸收文体活动积极分子参加。

(四)扎实推进“全民健康生活方式行动”

在全面推进“全民健康生活方式行动”的同时，积极开展健康生活方式调查、“健康一二一”运动操竞赛活动，以及发送“健康大礼包”进农户等一系列举措，引导农民加强自我教育，实现自我提高，进一步提高农民的健康素质。

五、工作措施

各村要切实加强对创建健康村工作的领导，坚持政府主导、部门配合、村委实施、群众参与，形成合力，为全面扎实推进创建健康村的各项目标任务而努力。

健康村工作计划二

20年___村在___街道党工委、办事处的正确领导下，以科学发展观为指导，结合本村实际，认真落实上级的各项工作要求，我村党总支和村委会各项事务都有条不紊地顺利进行，村内安定团结，村民安居乐业。

第3篇：居民健康季度工作计划

一、指导思想：

紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标：

1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。

3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施：

(一)加强健康教育

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。

7、加强学生每天体育锻炼不少于一小时工作。

(二)做好学校卫生监督工作

1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

2、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

3、做好学生计划免疫及预防接种证查验工作。

4、开展对近视、龋齿、肠道传染病、贫血等疾病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

5、积极开展对口腔卫生知识的宣传，进一步减少龋病的发生率。

第4篇：居民健康季度工作计划

一、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我保护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

二、基本内容

(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。

(5)安全应急与避险：常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏，注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。

三、切实上好健康教育课

1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

四、开展多种形式的健康教育活动

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

五、加强对健康教育工作的督导

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。

六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

七、继续认真做好健康教育的建档工作

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

第5篇：居民健康季度工作计划

凤仪街道中心小学健康教育工作计划

一、指导思想

以《学校卫生工作条例》为指导思想，以《中小学健康教育指导纲要》为行动指南，在学校健康教育工作中，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，有针对性地加强学生对传染病、常见病的预防、治疗等知识普及，规范学生健康行为，使学生养成良好的卫生习惯，切实提高学生身体素质和健康水平，圆满完成国卫第二轮复审工作任务。

二、主要内容

(一)继续加强学校传染病防控工作。要把健康教育做为防治传染病的一项重要措施来抓，根据季节性传染病流行特点，在学校开展相应的预防知识宣传教育活动，普及传染病防治常识，并通过学生普及到每位家长，进而传播到社会。

(二)注重引导学生养成良好的卫生习惯。教育学生养成勤洗手、合理使用电脑与手机、养成正确用眼习惯，保证充足睡眠等良好的卫生习惯，注意环境卫生的清洁，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。

(三)开展多种多样的健康教育活动形式。学校可以开展班会、讲座、板报、宣传栏等多种形式的健康教育宣传活动，也可以结合“爱眼日”、“世界艾滋病日”、“无烟日”等主题开展一系列宣传教育活动，还可以在心理健康课、生物课等学科中渗透相关的健康教育知识，全方位、多渠道开展丰富多彩的健康教育活动。

(四)认真做好学生体质健康分析报告。各中小学校要根据每年的《国家学生体质建标准》测试结果，完成本年度的“学生体质健康分析报告”。通过对测试数据的对比与分析，及时掌握本校学生体质和生长发育状况，并针对性地提出建议和措施，增强学生体质健康水平。

三、工作计划

(一)3月

1.学校制定学期健康教育工作计划。

2.做好巩固国家卫生城市健康教育宣传工作。

(二)4月

1.开展水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、H7N

9、手足口病等流行性传染病防治知识健康教育活动。

2.全国爱国卫生月相关宣传教育活动。

3.完成“学生体质健康分析报告”。

(三)5月

1.结合5月20日的“世界营养日”在学生中开展系列营养知识的健康教育，让学生树立正确的食品安全观，杜绝社会上的垃圾食品，不吃无证摊贩销售的不洁食品、不吃无营养的食品，为自己有一个健康的体魄加强运动，增强体质。

2.结合5月31日“世界无烟日”，开展吸烟有害健康等专题知识的健康教育活动，并开展创建无烟学校活动。

(四)6月

1.结合6月6日的“世界爱眼日”，开展近视眼防控知识的健康教育活动，在学生中开展用眼卫生知识的养成教育。

2.结合6月26日“世界禁毒日”，开展毒品危害及预防的健康教育活动。

3.学生健康知识考核。

4.各级各类学校总结学期健康教育工作。

(五)9月

1.各级各类学校制定学期健康教育工作计划。

2.结合9月20日的“全国爱牙日”，在学生中开展“预防龌齿，从我做好”的保护牙齿健康教育主题活动，教会学生正确刷牙的方式，养成良好的卫生习惯。

(六)10月

开展流感、肠道传染病、手足口病等传染性疾病预防知识宣传教育活动。

(七)11月

开展学生慢性病、多发病的预防宣传教育活动。

(八)12月

1.以12月1日的“世界艾滋病日”为宣传契机，初中以上学校开展艾滋病系列宣传教育系列活动，并组织学生开展以主题班会为主要形式的专题活动，让学生学会自我保护。

2.学生健康知识考核。

3.总结全年健康教育工作。

四、工作要求

(一)提高重视程度，狠抓工作落实。各学校要加强领导，高度重视学校健康教育工作的开展，结合学校的教育教学实际，有针对性地制定和落实每学期健康教育工作计划，做到每项活动有组织、有方案、有过程、有资料。

(二)加强工作督导，注重活动实效。各学校要加强对开展健康教育工作的督导工作，加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，特别是要注重对学生能力的考核，让学生真正掌握正确的卫生知识，学会自我保护，提高学生的身体健康素质，确保健康教育工作取得实际效果。

(三)总结工作经验，做好资料归档。各类学校要及时总结学校开展健康教育系列活动的工作实绩，做好各类文件、计划、教案、人员培训、学生问卷、活动影像等材料的收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确，并逐步形成本学校的健康教育活动特色。