四年级绿野仙踪读后感范文 (篇1)
假期里，我看了《绿野仙踪》这本书，让我学会了很多很多，里面的每一篇故事都值得我们去细细品味。
这本书讲的是一个可爱善良的小女孩多萝茜被一场龙卷风刮到了一个奇异的国家，多萝茜很想回到自己的家乡，便带着托托踏上了回家的路途。在路上，多萝茜遇见了渴望得到脑子的稻草人，渴望得到心的铁樵夫和得到胆量的胆小狮，他们成了一群患难与共的好朋友。一起去寻找伟大的奥兹国王。在路上，小伙伴们不畏艰辛，团结友爱，互相帮助。在路途中遇到的种种困难，都被他们一一克服了，最终实现了各自的愿望。
自从读了《绿野仙踪》后我才真正明白了一个道理：当我们遇到困难时，不要害怕，也不要退缩，要团结起来勇敢的去面对，团结就是力量，团结可以战胜一切困难。
想到这里，秋季运动会上"接力袋鼠跳"的情景不禁又浮现在我的眼前：那次比赛很激烈，当同学们都在大声地呐喊，为自己的队员加油时，我们队的昕雅不小心摔倒了……王老师在旁边不停地挥着双手，大声喊："昕雅加油!昕雅加油!昕雅快站起来，不要放弃!"昕雅看了王老师一眼，为了集体的荣誉迅速站起来，忍住疼往前跳。望着眼前的场面，我紧张得手心渗出了冷汗，再看着老师和同学们完全沉浸在紧张的比赛中，我下定决心，一定要争气。轮到我了，我抓起袋子往前跳，咬紧牙跳到对面时，我才松了一口气连忙把袋子脱下来给接力的下一位同学，并为他呐喊加油!紧张激烈的接力赛结束了，虽然没获得名次，但在困难面前不放弃、不退缩、团结一致、坚持不懈的精神深深地感动了我。
我喜欢《绿野仙踪》，它让我有了好朋友多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》，它让我明白了团结的力量;我喜欢《绿野仙踪》，它给了我战胜困难的勇气。
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇2)
暑假里，我读了《绿野仙踪》这本书，是莱曼。弗兰克。鲍姆写的。里面讲了小女孩桃乐丝扣人心弦的冒险故事。
桃乐丝一开始被龙卷风吹走，不得已踏上了冒险旅途，途中他遇到了，铁皮人、稻草人和狮子，铁皮人需要心，稻草人需要脑子，而狮子需要勇气，桃乐丝则需要回家。他们经过了许多地方，经历了很多冒险，终于找到了法师奥芝，法师奥芝让他们杀掉西方恶女巫，他们通过自己勇敢的行动杀掉了女巫，但他们发现奥芝只是一个普通人，虽然他们的愿望都实现了，但是桃乐丝却错过了回家的热气球，但是最后，她通过银鞋的魔力回了家。
我相信凡事只有通过自己的努力之后，才能有所收获。如果没有劳动的话，就根本没有果实。果实是通过自己的劳动赚来的，“种瓜得瓜，种豆得豆”每一分付出都会等于一份回报。
《绿野仙踪》是一本精彩的好书，我非常喜欢。
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇3)
《绿野仙踪》这本书是我最喜欢的书。其中精彩的内容让我欲罢不能，为此我还读了好几遍。
这本书主要讲了小女孩多萝西被一阵龙卷风刮到了一人陌生的国家。为了国家，她结识了稻草人、狮子等有愿望的朋友，最后实现了各自愿望的故事。初读《绿野仙踪》时，善良的多萝西、笨拙的稻草人、胆小的狮子以及同样心地善良的铁皮人，这些形象鲜明的角色深深地印在了我的脑海中，并跟着这些人物的遭遇而忽喜忽悲。
再读《绿野仙踪》时，则发现一些次要人物恶劣的行为更加衬托出主人公的品德和性格。如半熊半虎、体形庞大的“开力大”的凶神恶煞衬托出胆小的狮子在保护同伴时是多么的勇敢。从恶毒的西方女巫身上衬托出多萝西团队的合作精神，以及多萝西她们渴望成功的坚定信心。
又读《绿野仙踪》时，我重点读了“神奇的翡翠城”、“寻找西方女巫”、“援助”这几章，特别是“援助”这章，当多萝西看见铁皮人被摔得凹凸不平时，看到稻草人只有一件衣服时都哭了，泪水中包含着十分珍贵的友谊。
中奇特的旅程让读者感受到了友谊的可贵以及为了梦想不畏艰辛的那份执着，我喜欢这本书。
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇4)
我读了一本书，叫做《绿野仙踪》，非常好看，让人读了还想读，真让人难忘。
里面有稻草人，它善良、可爱，虽然它没有脑子，但是它很聪明，在遇到悬崖的时候，是他想到办法让同伴们通过。里面还有大狮子，它表面上很胆小，小女孩一打它，它就吓哭了;但是其实它很勇敢，会热心的救伙伴。里面还有铁皮人，它一身铁皮，没有心，可它很善良。最后是一个小女孩，她十分宽容、坚强，别人的梦想都实现了，只有她的梦想没有实现，但是她并没有生气，沮丧，反而更好的照顾同伴。
我要向稻草人学习，遇到问题要积极想办法解决;我要向狮子学习，遇到困难勇敢面对;我要向铁皮人学习，在生活中帮助自己身边的人;我还要向小女孩学习，要对别人更加宽容。
这本书让我学到了做什么事都要有耐心，细心，热心;做事还要勇敢，不放弃，要有担当的责任，这才叫认真做事，只有这样，才能做成让人满意的事。
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇5)
《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，今天我也找来这本书来细细品尝……
这本书主要写了：小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡——堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找奥兹大王求助。一路上，她结识了三个好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作，勇克难关，战胜险恶，最后，多萝茜终于回到了家乡，伙伴们也如愿以偿了。
当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时，我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊?还有走多少天啊?途中要经受多少艰苦与煎熬……
读着读着，我不禁脑海中浮现出一节数学课上，蔡老师出了一道题，让人百思不得其解，同学们便七嘴八舌地议论起来，全班炸开了锅，俗话说得好：功夫不负有心人!终于，在全班同学的坚持不懈下，想出了这道题的答案，同学们甭提多开心了!
人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿!有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮!
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇6)
读一本好的文学，身心都能得到放松，想象得到释放。第一次接触《绿野仙踪》，也不知道是几岁了，可那聪明的稻草人，善良的铁皮人，威风凛凛的狮子，给我留下了深刻的印象，它们的奇幻冒险之旅，既让人紧张，又不会为人物的命运太过于担心，总是用最为简单的办法，克服了困难，这对于年纪还很小的我来说，是最适宜的冒险之旅了。看童话的小姑娘，总喜欢把自己当做故事里面的主人公，没有任何特长，没有魔法的普通小姑娘，要对付坏女巫，从大野狼和调皮的飞天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒险，既满足我探险的欲望，又不会真的受伤，是我童年中难得喜欢的几部经典动画之一。拜读文学作品，唤醒了我童年的记忆，同时也再次为里面轻松而又紧凑的故事情节所深深吸引。
此次阅读，感触颇深的有两点。一是它的文字语言。由于只读得懂翻译后的中文版本，也不知道原著的语言变现是否与翻译后的中文有太大差异，只就中文版本的《绿野仙踪》说一说。全文语言还是比较简练的，人物对话简单，朴实，没有华丽的辞藻堆砌，对人物典型形象的塑造也很到位，通过事例凸显性格特征的写作手法被运用得非常好，一件又一件事情让读者感受到文中主人公的变化，彰显了人格个性，这样的写作让人印象深刻。其次是朴素的语言，却没有掩盖准确的表述，对于人物语言、动作的描写很是准确，如“断然地说”“忧愁地跑过去”“小心细致地看一遍”??我想，如果孩子们爱读这本书，多读这本书，其准确的语言表达，一定能起到潜移默化的作用。再一点是对于环境描写，与力求简洁的人物对话不同，作者非常愿意花许多笔墨去描写环境，奇异的翡翠城，笀奇金人和温基人特有的打扮，华丽的宫殿，脆弱的陶瓷城，险峻的悬崖山巅??为读者构建了一个奇异的世界，充分调动起所有的想象，进入书籍中的世界，这也正是童话的魅力所在啊。
第二，就是本书最为打动人的地方，就是一路上伙伴们的情谊以及各自的成长。这部被誉为“西方《西游记》”的童话书，其中一路的艰难险阻，一路的相互扶持，不仅让我们感受到了朋友之间的珍贵情谊，也鼓舞着千万读者，我们渴求的东西，其实一直都在我们身上，只是有时候我们不知道，不去使用它，不去锤炼它，也就不知道自己能够做到何种程度。
重拾儿时的感动吧，让我们的双眼重新燃起奋斗的火焰，让我们的双脚重新灌注前进的力量，为了理想和目标，追吧!
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇7)
在这个愉快的暑假里，我读了《绿野仙踪》这本书，这是一本神奇的幻境小说，让我仿佛身临其境。我最喜欢的一章节是发现奥兹的秘密。
里面讲了多萝西和她的小伙伴们打败了邪恶的西方女巫，来让伟大而可怕的魔法师奥兹履行他的诺言时，奥兹要一些时间考虑，狮子生气了，大吼了一声，把奥兹吓得惊恐的露出了他的真面目，经过大家的一番问题后，大家才得知奥兹根本就不是什么魔法师，而是一个普通的大骗子。其实，奥兹是某一天他乘坐的热气球带他飞到了这座城市，这座城市的子民看见了，以为他会飞，认为他是一个伟大的魔法师。就从此服从奥兹。奥兹让他的子民为他建造了一座壮观的城堡。可是从那以后奥兹便把他整天关在城堡里不出来了，应为他害怕别人看到他是个骗子。
读到这里，我很生奥兹的气。我真想好好的骂他一顿，他怎么可以说话不算数呢?要是我是多萝西，我肯定会想：“你这个说话不算数的家伙，我为你打败了邪恶的西方女巫，而你却没办法让我回家，要是你还没办法让我回家的话，我就给你点颜色瞧瞧，哼!”我知道了说话不能不算数，这样，最好的朋友都会离开你。
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇8)
“努力、坚持就一定会成功!”这句话真是没错，在你做一件事时，只要认真、不放弃，就能成功。今天，我读了《绿野仙踪》这本书，更加深刻地理解了这句话的含义。
《绿野仙踪》这本书是美国人弗兰克?包姆写的，它讲述了一个美丽可爱的小女孩多萝西和她的小狗托托被一场大龙卷风刮到了芒 奇金国，这里离她的家——堪萨斯州太遥远了。尽管这里美丽富饶，比多萝西大草原上那破旧的家不知要好上多少倍，但是多萝西仍然想回到自己的家，和家人团聚。于是，多萝西听从了芒奇金人和善良的北方女巫的建议，前往翡翠城求魔法师奥茨。在路上，她遇到了和她一样，想实现愿望的稻草人、铁皮人和胆小的狮子，也遇到了许多艰难险阻。最后，多萝西通过自己的努力，回到了阔别已久的家乡。
看完了这本书，我十分感动。多萝西虽然是一个小女孩，但她却那么勇敢、那么聪明，为了实现回家的愿望一直在努力着，坚持着。在看到狮子欺负托托时，多萝西勇敢地冲了上去保护托托。如果这是我，我看到狮子一定会被吓跑的，更不会冒着生命危险去保护托托了。而且多萝西为了回家，一直没有放弃，这种契而不舍的精神令我非常佩服。
我要向多萝西学习，和多萝西一样，做一个勇敢、聪明的人，为自己的理想而努力!
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇9)
读了《绿野仙踪》这本书后，我被里面的一个个古怪的事情迷住了。讲的是从前有一个美丽善良的小姑娘多萝茜和她的亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上的故事。一天，一场龙卷风把他刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人，铁樵夫和胆小狮。他们为了实现他们各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。后来，多萝茜也为他们高兴，最后，多萝茜在南方魔女和北方魔女的银靴的帮助下回到了自己的家乡。
在《绿野仙踪》这本书中，我最喜欢多萝茜小姑娘、南方魔女和北方魔女。
我喜欢多萝茜小姑娘，因为她很善良，多萝茜小姑娘感到对任何一个小动物的伤害都是很残忍的，因此，他仔细留意脚下，不舍的踏死一只小小的蚂蚁。胆小狮衔来一只野兔，胆小狮想把这只野兔早上烤熟了当早点吃，多萝茜小姑娘就谴责胆小狮，连一只弱小的野兔也要杀死，多萝茜姑娘决定把野兔放回去，等野兔有了呼吸，睁开眼睛，就把野兔放了。
我喜欢罗兰国的北方魔女和卡德琳国的南方魔女。北方魔女统治者北方，南方魔女统治者南方，他们的子民都很喜欢和爱戴她们，她们同样也喜欢自己的子民，把他们当作自己的朋友，子民们有困难帮助自己的子民，子民们也一直拥戴者她们。不像东方魔女和西方魔女一样，干尽了坏事。
如果我变成了北方魔女和南方魔女，在周曲发生特大泥石流前，我会尽我的能力阻止这场灾害的发生。如果我真的阻止不了的话，我会在最短的时间内造出一座坚固的大堤，挡住泥石流，保住老百姓的平安。
四年级绿野仙踪读后感范文 (篇10)
暑假期间，我在妈妈的推荐下读了一本非常美妙的书——《绿野仙踪》。
这是一个极富的美国幻想故事，一场突如其来的龙卷风，把多萝西和她的小狗图图卷入了扑朔迷离、危险惊奇的梦境里。在寻找回家的路的过程中，多萝西陆续结识了没有脑子的稻草人，没有爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，历经艰险，最终凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿地完成了自己的心愿。
俗话说得好，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，多萝西、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关。朋友是最珍贵的，多萝西为了救图图而奋不顾身地朝雄狮挥起了拳头，胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊抗争，这是多么感人的故事。记得在美术课上，我忘记带图画纸的时候是朱子宽向我递来了一张洁白的纸;记得在体育课上，我不小心碰破了皮，是应天恒陪着我来到医务室……友谊的种子在我们的心中播种、发芽、开花，身边的每一个同学，都是我们的朋友，我们应该互相帮助，这样才可以共同进步，达成各自的愿望。
此外，我还明白了另一个道理：人生就像是航海，人必须朝着自己顶下的目标行驶，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险、勇于拼搏，最终才能到达自己理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，不畏艰险，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。就如多萝西一样，她在朋友们的扶持下，在南方好女巫格林达的帮助下，回到了自己的家乡德克萨斯，结束了这漫长而精彩的旅程。我以后再生活上、学习上都要想多萝西学习，在生活中遇到困难时，要依靠自己想办法解决，而不是盲目地向父母求助;在学习中遇到困难时，也要积极开动脑筋，多思考多问问题，而不是被动地听老师讲解，只有这样，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，才能够克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，向着自己的理想不断前进。