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风筝与线800字精彩作文

风筝与线精彩作文 篇1

春天,是一个放风筝的季节。在图书馆高空,时常会有许多五彩缤纷的风筝在空中飞着,为单调天空镶上一条绚丽彩边。

一些家长一手拿线棍,一手拉着线,线和风筝配合很好,风筝之所以能在和煦春风中飞来飞去,是因为这根线在支撑着它,大人们时放线,时松线,这使风筝飞得更高,飞得更远。一旦当风筝和线发生矛盾,线断了,飞不起来了,便从空中跌落。而这根粗粗的,长长的,丑陋的线,却只能在原地叹息。人们往往看见美丽的风筝在天空之中来回飞舞,孰不知是线在背后支撑着风筝。

线和风筝就像年少的我们与父母。正值年少我们,无时无刻都想摆脱父母,我们想快些步入社会,在我们心中社会便是美好的,公平的。我们想让父母放开手,成全我们,让我们独自一人去闯荡。但当我们的父母成全我们,让我们自己去飞的时候,我们却飞不起来,自以为强大的我们一下便跌入低谷。

就像那天的我,我独自去商场买东西,因为钱带得不够,所以许多东西都无法买,本来妈妈要给我些钱,我回绝道:“我已经长大了,不用你在帮我了!”回想在家给妈妈说的那话,我便觉得自己便是

那断翅的风筝,我无时无刻都需要母亲帮助,但因自傲而任性!当父母再次帮助我们飞翔,我们便再次成为那炫丽风筝。当我们成功了,这根粗粗的,细细的,丑陋的线,我们的父母,他早已疲惫不堪。

线与风筝之间无条件付出,成就风筝在空中来回飞舞,父母为我们无条件付出,成就了我们的任性。

风筝与线

风和日丽的天空,总有些许的风筝在遨游,他们想摆脱线的牵引,以求飞得更高,但他们如愿似偿后会幸福吗?——题记

如果你是一只风筝,你是否想逃离父母的手心?有那么一天,当你真正离开父母的关怀,走进社会,你会束手无策,就如风筝被雨点砸伤后;无头苍蝇般东窜西窜;最终坠地。我就曾是那桀骜不驯的风筝。

逐渐成长后,我开始厌烦母亲的唠叨。对母亲的唠叨,我只好将注意力转移,或尽可能的逃避与她相处的时间。那天,几个小伙伴要我出去玩,母亲又唠叨道:“佳佳,天晚了就要回家喔,要注意安全呀,别做危险的游戏……。”于是,我的小伙伴们都笑话我这么大了,还要听母亲的话,说我是“妈宝女”。我无法咽下这口气,就带着一肚子怒火回了家。这时,母亲又唠叨了,心情沮丧的我,急忙打断母亲的话,想母亲吼道:“就是你,这么唠叨,害得他们嘲笑我。“说完,我便冲到房间,”砰“地一声关了门,只留下眼泪温润眼眶的母亲。

自从那天以后,母亲就再也没有向我发过唠叨,我总觉得不太自然。

有一天,母亲有急事需外出,家里只剩下孤零零的我。但母亲有一点不放心,不愿出去。我拍着胸脯保证后,她才无奈地走了。听到关门“砰”地一声,我像被关在五指山下五百年的齐天大圣一样,被唐僧解放一样兴奋,优哉游哉的躺在沙发上吃零食看电视,12点到了,可我却忘记了吃饭这回事。于是,当肚子饿的“咕噜咕噜~”叫的我,想起自己未曾吃中饭时,打开饭柜,可饭菜已经冷了,只好忍着。

待到母亲回家时,饿的前胸贴后背的我忽然觉得母亲就是及时雨,解决了我的肚子闹的情绪。虽然那只是特别普通的家常饭菜,可我却吃出了琼浆仙露的味道。那时,我来意识到那份在生活中无处不在的唠叨,就是母亲对我无私默默的爱。才意识到,我不该对母亲发脾气。

于是,浪子回头的我,写了一封信给母亲,以表我的歉意,信中这样写道:

亲爱的母亲,对不起。我不该冲你发脾气,是年少的我不懂事,求您原谅我。

结果可想而知,我亲爱的母亲原谅了我,现在,我又能听到那充满爱的唠叨了。

我坚信,我这住风筝,在父母、亲情线的牵引下,我会飞的更高更远!

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风筝与线精彩作文 篇2

每一个离家的孩子都是父母放飞的风筝,而那一缕缕不断的爱便是牵系着飞翔风筝的线。

我是在父亲的精心编就的风筝,春风吹拂田野时,我在父亲的牵引下开始飞行了,一路留恋、一路迷茫、一路抗挣、一路拼搏,直到扶摇直上广阔的蓝天。

小时候,我是父亲捧在手心的宝贝,父亲浓浓的关爱,如那緾绕的风筝线,让我温暖而安心,不曾感到孤独与寂寞。

后来,到了上学的年龄,我被父亲带到了春风里放飞。父亲是那放风筝的人,父亲的大手掌就是那牵系我们之间的风筝线。为了让我早点飞上蔚蓝的天空,高举着我在大地上拼命地跑,他不顾自己筋疲力尽,还是在拼命地奔跑。而顽皮的我,却总是想挣脱父亲的约束,让父亲十分恼火,甚至拿起手中的鞭子。就像那一次,我家旁边的小卖部来了些新的零食,我闹着要去习,妈妈不肯。我便不甘心地悄悄从抽屉里拿了钱,去买了好吃的零食吃。这一举动被父亲看到了,他二话不说,拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策,我铭记了光明磊落的做人,成了一只向往蓝天,向往阳光的风筝。

少年时,我在父亲的牵引下慢慢向蓝天飞行,牵系我与父亲之间的线,是父亲眼中那饱含期待的目光。

进入初中,我不再天天生活在父亲的身边,开始了寄宿生活,一周回家一次。父亲管束我的时间少了,我便开始放纵自己,父亲的威慑力也逐渐降低。一次,我从学校回来,吃完晚饭,父亲叫我去散步,一路上父亲跟我说:“你已经长大了,我要是再像以前一样拿起鞭子是不行了,你现在应该好好想想,读书到底是为了谁,你做事的和与人相处的方法,我以后不能再替你拿主意了,要学会自己处理和应对。”父亲那殷殷期待的眼神,紧紧地拥抱着我,在我以后的飞行中,多了一份目标,少了一份茫然,多了一份理解,少了一份狭隘,多了一份主见,少了一份盲从。

正是那一缕缕殷殷期待的眼神,我努力地迎向蓝天,迎向阳光,我的世界越来越美丽,我的见识越来越广博,而父亲手中的线却始终左右着我的情感。

成年的我,为了生计常年在外奔波,回家时,父亲虽然话语不多,但那眼中的喜悦与满足却深深震憾着我。为了那眼中喜悦与幸福,我唯有一心努力地向上飞翔,因为那是父亲的心愿。

我这只远翔的风筝,在父亲的牵引下,飞得一天比一天高,一天比一天稳,但却不知那放飞风筝的父亲,已长出根根白发,身体也一天不如一天,尽管如此,父亲还是紧紧注视着他放飞的风筝,希望他飞得更高,飞得更远。

每一只飞翔的风筝,都有一个主人,都有一根牵系他的风筝线,而我就是父亲手中的风筝,在他的牵引下,我的天空越来越广阔,我的世界越来越精彩,我的步伐越来越稳健……

我要感谢那个放风筝的人——我的父亲。

风筝与线精彩作文 篇3

线是风筝的另一双翅膀。线断了,风筝啊,你将如何飞翔?——题记

他曾是一只风筝,一只稚拙的风筝。是淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝,或者寂寞的瓦片风筝,那都不重要。重要的是,他能飞!它曾探头探脑地浮动在北京积雪尚存的灰色天空中,低低地、试探地,奶奶喊吃饭的时候他就回来了。他也曾撒野在发芽的杨柳间、吐蕾的山桃上方,和她们打成一片春日的温和。他成长,他飞翔,他幻想。然后在他最美好最狂妄的年纪,一阵风把他吹到了陕北,他上山下乡,还是那只普通的、稚拙的、爱飞的风筝。

是飞得太远,还是陕北的风太狂?有一天,他竟然飞不动了,他看上去完好无损的翅膀竟然失去了力量!上帝竟然会嫉妒他简陋无比的翅膀?如果上帝发了昏,为什么中彩的会是他?

就命运而言,休论公道。

这是他多年后的感悟。这多年里,他三进三出友谊医院神经科。他在自述里说:“友谊医院神经内科病房有12间病室,除去1号和2号,其余10间我都住过。”而那一次,也就是三次中的第一次,他住了一年有半,出院之日,即宣告翅膀彻底损毁之时。

我说过,他是一只风筝,一只普通的、稚拙的、爱飞的风筝。被人抬着出医院,这是他之前万万没有料到的。断翅的风筝还是风筝吗?失去翅膀的他,脾气变得暴怒无常:“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁……”

他沉浸在自己失去翅膀的痛苦里,忽略了比他更痛苦的——线。他后来说:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”在他暴怒时,母亲悄悄躲出去,在他看不见的地方偷偷听他的动静;在他平静时,母亲千方百计劝他出去走走;在他独自跑到地坛去时,母亲帮他上了轮椅车,看着他摇车拐弯出了小院;在他不在家里的那些漫长的时间,母亲心神不定坐卧难宁;他在那园子里呆得太久的时候,母亲来找他,走过多少焦灼的路……可惜这一切,都是他后来才懂得的,当他懂得的时候,四十九岁的母亲已不在人间。

风筝飞得高,小心线如刀。如刀的线,绷得有多紧?承受了多少力量?一次次地放飞,一次次地收回,线在这起起落落中,已是如何的伤痕累累?线有没有对风筝说:“你为我想想……”

母亲昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

线是风筝的另一双翅膀,线断了,原已千疮百孔的风筝啊,你将如何飞翔?

他想过死,不光想过,甚至“终日躺在床上,一言不发,心里总是完全的空白,随后由着一个死字去填满”。他病房里的一团电线,也不由人不去推想。但他终究活了下来,至少没有再去主动勾引死神。因为友谊?因为爱情?因为创作的欲望?还是因为母亲?也许这句话能给我们答案:“我没有死,也再不能走,对未来怀着希望也怀着恐惧。在以后的年月里,还将有很多我料想不到的事发生,我依然有时候默念着’上帝保佑’而陷入茫然,但是有一天我认识了神,他有一个更具体的名字——精神。在科学的迷茫之处,在命运的混沌之点,人唯有乞灵于自己的精神。不管我们信仰什么,都是我们自己的精神的描述和引导。”

他找到的,也许就叫“隐形的翅膀”。风筝飞起来了吗?我不知道。但我知道的是,风筝的灵魂不会忘记飞翔。

“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的花,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”

——谨以此文,纪念我敬爱的作家史铁生逝世四周年。

风筝与线精彩作文 篇4

风筝,虽然能飞上蓝天,但这需要线的接连和控制。我们不也是一样吗?我们虽然能到外面来闯荡世界,但这不也需要父母的关怀和牵挂吗?这头是我们,那头便是父母……

风筝高飞后,虽然能俯瞰大地,但若不是这根线,甚至连飞起来的机会也没有。我们的父母,在那头紧紧地握着这根线,时时刻刻关注着我们,生怕我们一不留神,出差错。

有些人内心成熟,认为自己能独立翱翔了,随心所欲,不再受父母的控制,结果是什么?一头栽在地上,再也飞不起来!

父母小心翼翼的把我们放出来,让我们学会自力更生,但实际上仍然在保护我们。我们呢?则是感到新奇,酿下错误便是由父母来收摊。如果你出了事,父母便会悲痛欲死。

风筝累了,线也会把风筝收回来休息,我们倦了,父母何偿不是一样?有些人还不满,我看到过这样一则新闻:

某地有一个男生,父母常年不在家,与爷爷奶奶住在一起,爷爷奶奶去世后,父母回来了。但他常与父母顶嘴,和不良少年混在一起,后来因吸毒被关进了看守所……

你可能会认为这是父母的错,但我与之相反,父母已经想方设法弥补了,换来的却是儿子那张无情的面孔和后来的噩耗。他们这是为什么?为的不就是一家三口幸福,快乐的生活?

我们在拼搏的道路上,应适当的回头看一下,看看是不是有份爱被落在了身后。看看是不是有人在一直牵挂着你!

风筝与线精彩作文 篇5

湛蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄。

一个看起来五六岁的孩子在辽阔平坦的广场上追逐嬉戏,脸上洋溢着天真的笑容,手里牵引着一根细长的线,清澈的眸子被五彩斑斓的风筝所吸引,周围萦绕着小孩童真的笑声。父母在一旁注视着他,目光温和而深邃,他们都没发现线被忽略了。

她身披彩裙,在湛蓝的天空中随风漫舞,引人注目。她自由、美丽,引来了小主人对它的赞叹。她于是趾高气昂,越来越瞧不起那跟细长而丑陋的线。

孩子高兴地放着风筝,如果他能听懂来自另外一个世界的语言,他就会变得黯然失色了吧。风筝在天空中飞舞,本是满心欢喜的她,被身后紧紧牵引它的丑陋的线扰乱了兴致,不屑地瞟了一眼,对线大发雷霆;“每次都跟在我屁股后面,又乱又不好看,只会玷污我美丽的形象,我劝你还是动动你的死脑筋想想,你有脸摆给别人看,我可没有!”字字句句都透露出她对线的不满,线如同万箭穿心,欲言又止。

时光流逝,小主人也愈来愈喜欢她,空闲时都会跑到那片空地放风筝,它也比往常有了更好的待遇,在线的面前愈加蛮横无理。线终究还是忍不下去,那些憋在心里很久的话如火山喷发般喷涌而出:“我是丑陋,我是只会跟在你屁股后面牵绊着你,没有你漂亮,也不引人注目,但是你想过离开我的后果吗?”风筝心里一惊,往事一幕幕浮现在眼前,悔恨占据了她整个心灵,傲气从眼中慢慢褪去。线的口气里略带讽刺:“我承认我也羡慕你的美丽,但现在看来也不过如此,你表里不一,令人恶心!”风筝涨红了脸,默默地低下头。那一刻在线的眼里她褪去了以往的光芒,变得楚楚可怜。她支支吾吾的:“你……我……。对……。不………。起……。”声如细丝,但线还听得清清楚楚。他略带责备地说:“没关系,大家都是好朋友,知道错就好了。”说完,线笑了,风筝也笑了,那笑如同雨后的彩虹,纯净而又美好。

一如既往的天空,风还是那么清凉,云还是耐不住寂寞,风筝和线伴随着孩子欢快的笑声,自由自在地飞翔,脸上那愉快欣喜的笑容,像阳光穿过云彩般灿烂。